幼儿园中秋节假期安全教育教案

微文呈现整理的幼儿园中秋节假期安全教育教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园中秋节假期安全教育教案 篇1

教学目的：

“安全第一”、“安全无小事”，中秋、国庆节假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“饮食卫生”等安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，真正把安全教育落到实处。

教学过程：

导入：

同学们，你们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。你们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。你们是肩负重任、跨世纪的新苗。

放假了，我们应该怎样注意安全呢？

1、交通安全

现在正是我们这里收购洋芋的高峰时期，车辆繁多，交通拥挤。所以同学们应时刻保护警惕，保护自己的人身安全。

横穿马路很容易出危险，要做到先细看，再通过。“宁停三分，不抢一秒”。

不能三五成群横在马路上，这样最容易发生交通事故。同学们应该跟好路队或者自己一人时靠右边行走。

行走时不能一心两用，边走边看书，边走边想问题，或边走边聊，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己撞车子去，因此十分危险。

在家时不能骑自行车更不能开动汽车。

不能串门，帮助家里做一些实践活动。

2、食品安全

秋季是收获的季节，瓜果蔬菜已经成熟，但是由于同学们的`胡吃、乱吃造成了一系列的健康问题，应该尽量注意自己身体健康。

讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理发、勤换床单和被套。保持生活环境的清洁卫生，养成饭前便后先洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐烂变质食物、不吃未经高温消毒处理的饭菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

要食品标签上注意识别食品质量，在食品的保质期内选择安全的食品。

安全警句：

师：下面我们来朗读安全警句：

走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，大人不在莫开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

总结：

学生谈收获。

教师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快地度过这个假期。

幼儿园中秋节假期安全教育教案 篇2

幼儿园中秋节假期安全教育教案（精选10篇）

作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中秋节假期安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园中秋节假期安全教育教案 篇3

一、活动目标：

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、学情分析：

学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。

三、指导策略：

1、以活动贯穿全课。

2、让学生在游戏活动中体验和感悟。

3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性 。

4、在交流合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备：

1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

2、精心布置活动场景。

3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。

4、活动涉及的相关课件。

五、课堂活动实录：

(一)展开联想，揭示活动主题

1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，你们有信心吗?

生：有信心!

2、师：很好!在活动之前，请孩子们先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着，仔细地看着……

师：孩子们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

3、师：是啊!多么可怕的.车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)

(二)、游戏活动在活动中体会交通规则的重要性

1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么?

生：我们坐的队形像十字路口。

师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(学生到位)参加游 戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?

(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

2、师：孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了!”

师：你的建议挺不错!

生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

师：我想也是。

生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

3、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

生1：我觉得是他们不懂规矩。

生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

师：对啊!要是有人指挥就好了!

生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走?

师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。

教师拿出信号灯标志：是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

幼儿园中秋节假期安全教育教案 篇4

教案目标：

1.了解中秋节和国庆节的意义和由来。

2.掌握相关节日的安全知识和安全注意事项。

3.提高学生的安全意识和自我保护能力。

教学内容：

1.中秋节和国庆节的意义和由来

2.节日期间的重要问题和安全隐患

3.安全知识和安全注意事项

4.自我保护和紧急求救技巧

教学步骤：

第一步：导入（5分钟）

教师通过图片或视频展示中秋节和国庆节的庆祝活动，引导学生了解这两个节日的意义和由来。

第二步：讲解节日期间的'重要问题和安全隐患（10分钟）教师向学生介绍在节日期间容易出现的重要问题和安全隐患，如火灾、食物中毒、交通事故等，引发学生对安全问题的重视。第三步：学习安全知识和安全注意事项（15分钟）

教师向学生传授中秋节和国庆节的安全知识和安全注意事项，如不乱放烟花爆竹、合理安排出行路线、防止食品中毒等。

第四步：讨论和分享（10分钟）

教师组织学生分小组讨论并分享自己的安全防范措施和经验，促进学生之间的交流和互动。

第五步：示范和练习（10分钟）

教师向学生示范一些紧急求救技巧，并指导学生进行练习，如使用电话拨打急救电话、逃生自救等。

第六步：总结和评价（5分钟）

教师总结本堂课的教学内容，并对学生的表现进行评价，鼓励学生在节日期间做好安全防范。

教学资源：

1.图片或视频展示中秋节和国庆节的庆祝活动。

2.相关节日的资料和故事。