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幼儿园防暴雨安全的教案

2026/03/14教学教案

微文呈现整理的幼儿园防暴雨安全的教案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

幼儿园防暴雨安全的教案 篇1

教学目标

1、 教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾害能学会自我救助。

2、 掌握科学合理的安全常识

教学重点

自然灾害安全常识的教授

教学过程

一、揭题导入:防雷

1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。

2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。

4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。

6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。

10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。

有雷击发生时,我们可以采取以下措施加强自我保护:

1、远离建筑物的'避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。

2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危险的,应尽快远离。

3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危险。

4、雷雨天气尽量不要在旷野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。

5、人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。

(一)防雷的十条基本原则

1、室内比室外安全;

2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑物安全;

4、不要在大树下避雷,宁可在大树旁的小树下避雷,并且要离开树干至少3米,双脚并拢,坐在地上,不要靠在树干上;

5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷;

6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷;

7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步;

8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属;

9、雷暴时,停止一切室外的体育活动,特别是在宽大球场上的运动;

10、雷暴时,停止一切装填炸药和放炮的作业。

防暴雨:什么叫暴雨

我国气象部门规定,24小时降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨来临时,往往乌去密布,电闪雷鸣,狂风大作。

暴雨来临前准备

1、检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移。

2、暂停室外活动,学校可以暂时停课。

3、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。

4、提前收盖露天晾晒物品,收拾家中贵重物品放到档上或置于高处。

5、暂停田间劳动,户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。

暴雨避险

1、危旧房屋或在地洼地势住宅的人员及时转移到安全地方

2、关闭煤气阀和电源总开关

3、立即停止田间农事活动和户外活动

4、注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。

5、雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。

6、不要在下大雨时骑自行车。过马路要留心积水深浅。

洪水暴发时如何自救

一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?

1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

不应低估山洪暴发的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演变为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。

除非是有准备的溯溪活动,否则不要沿溪涧河道远足。

夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。

二、知识的预习

安全知识问答。

幼儿园防暴雨安全的教案 篇2

教学目标:

教育学生学会在遇到暴风雨时如何保护自己。

掌握科学合理的防暴雨安全常识。

教学重点:

了解并应用防暴雨安全常识。

教学过程:

一、导入

最近经常下大雨,虽然给我们的生活带来了很多不便,但同时也让我们更加关注天气变化,学会如何在暴雨中保护自己。今天,我们就来学习一下防暴雨的安全知识。

二、防暴雨安全知识讲解

关注天气预报:及时关注天气预报,了解未来天气情况,以便提前做好防范措施。

减少外出:暴雨期间尽量减少外出,避免不必要的麻烦和危险。

做好排水防涝:确保排水系统畅通,防止积水。如果住在低洼地区,可以提前准备沙袋等物品,防止水流入屋内。

避开积水区域:避免在积水中行走,特别是水流较急的地方,以防止跌倒或被冲走。

远离电力设备:避免在暴雨中接近电力设备,以防触电。

备足物资:提前准备好必要的'生活物资,如食物、水、药品等,以防暴雨导致交通中断等突发情况。

寻求帮助:如果遇到困难或危险,及时拨打当地的紧急救援电话寻求帮助。

三、应急演练

组织幼儿进行模拟暴雨场景的应急演练,让幼儿亲身体验并学会在暴雨中如何保护自己。

四、课堂小结

通过今天的学习,我们了解了防暴雨的安全知识,希望大家能够牢记在心,遇到暴雨天气时能够正确应对,保护自己和他人的安全。同时,也要将这些知识传递给家人和朋友,让更多的人了解和掌握防暴雨的安全常识。

五、作业布置

请幼儿回家后与家长一起检查家中的防暴雨准备情况,并制定一份家庭防暴雨应急计划。

幼儿园防暴雨安全的教案 篇3

幼儿园防暴雨安全的教案(通用10篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园防暴雨安全的教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园防暴雨安全的教案 篇4

教学目标:

1、让幼儿了解暴雨和洪水带来的危害,掌握基本的防范知识。

2、培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

3、引导幼儿学会在暴雨来临时采取正确的行动,确保自身安全。

教学准备:

1、暴雨和洪水相关的图片、视频资料。

2、安全教育宣传册或绘本。

3、模拟游戏道具(如雨伞、雨衣、橡皮艇等)。

教学过程:

一、导入新课

1、教师播放一段暴雨和洪水的视频,引起幼儿的兴趣。

2、教师提问:“你们看到了什么?暴雨和洪水会给我们带来哪些危害?”引导幼儿讨论并回答问题。

二、了解暴雨和洪水的危害

1、教师出示暴雨和洪水的图片,向幼儿介绍暴雨和洪水的.形成原因、危害及预防措施。

2、教师通过绘本或宣传册,讲述有关暴雨和洪水的故事,加深幼儿对危害的认识。

三、掌握防范暴雨和洪水的方法

1、教师引导幼儿讨论如何在暴雨来临时保护自己,如寻找安全的地方躲避、不要靠近河边等。

2、教师向幼儿介绍暴雨天气下的安全常识,如不随意外出、不在树下避雨、远离积水区域等。

3、教师教幼儿正确使用雨伞、雨衣等防护用品,以及如何在紧急情况下寻求帮助。

四、模拟游戏:应对暴雨和洪水

1、教师组织幼儿进行模拟游戏,模拟暴雨来临时的场景,让幼儿学会正确的应对方法。

2、在游戏中,教师可以设置不同的情境,如积水路段、河边等,让幼儿学会根据实际情况做出判断并采取行动。

3、游戏结束后,教师组织幼儿进行总结,分享在游戏中学到的知识和经验。

五、总结与拓展

1、教师总结本节课的学习内容,强调暴雨和洪水防范的重要性。

2、教师鼓励幼儿将学到的知识带回家,与家人分享并共同关注天气变化,做好防范工作。

3、教师可以布置一些家庭作业,如让幼儿与家长一起绘制暴雨和洪水防范宣传画,或编写一篇关于暴雨和洪水的小故事。

教学反思:

本节课通过视频、图片、绘本和游戏等多种形式,让幼儿全面了解暴雨和洪水的危害及防范方法。在教学过程中,教师应注重激发幼儿的兴趣,引导他们积极参与讨论和模拟游戏,以达到更好的教学效果。同时,教师还需关注幼儿的安全意识培养,让他们在日常生活中能够自觉遵守安全规则,确保自身安全。