初二作文300字
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初二作文300字 篇1
初一的暑假已接近尾声,初二前奏的音乐响了起来。多么振奋人心,拨动心旋。
四天后,另一种生活方式等待着我;四天后,另一种生活态度期待着我;四天后,另一种紧张气息环绕着我;四天后,另一种崭新面貌欢迎着我……我是多么欣喜与幸福,是多么欢快与紧张……
一个新的开始,就要有新的变化,就要有新的面貌,就要有新的计划……我已经历7个年级阶段的学习,每次接受更高一级的学习,就要有新的反思与行动。我认为只有不但改正自己的缺点与不足,不断磨砺自己的精神与耐力,,才能更上一层楼,看到更美的风景。
我认为每个人都是一棵小树,都要经过太阳和风雨的洗礼,才能成为一棵挺拔的参天大树。才能在众树之间出众耀眼。
加油,初二,我期待着你的到来。
初二作文300字 篇2
小时候,我总是赖在妈妈身边问:“妈妈,幸福是什么?好吃吗?酸的还是甜的?能不能和爷爷、奶奶、爸爸一起分享?”妈妈拍拍我的头说:“傻孩子,幸福可不能吃,你还小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢体会。”我一头雾水,慢慢等待着长大。
渐渐的,这个词汇在我的脑海中越来越深,直到那次,我才真正意义上的懂得了这个看似简单却很深奥的幸福。这天,我们全家一起在电视机前观看新闻走基层访问“你幸福吗”这个问题,每个人有每个人说不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不够的朋友,有伴我成长的父母和疼爱我的爷爷奶奶陪伴我左右。虽然这些看似微不足道,却是每个人最内心深处最大的幸福。
幸福是一种感觉,是一种给予的快乐,是一种获得的满足,是一种成功的喜悦。幸福像太阳没出来以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感觉到雨水,幸福更像经雨水洗涤后的天空,被太阳照射过后,托出的七色彩虹。
幸福是什么?幸福是一个谜,让一千个人说,就会有一千种答案,有人说:“幸福是描写不出来的,只能自己去体会,体会越深就越无法描写。因为真正的幸福不是一些事实的汇聚。”因为幸福掌握在自己手中。
初二作文300字 篇3
我有一个幸福美满的家庭,有人会问:“幸福是什么?”下面我来告诉你答案吧!
从记事起,每次我姐弟三个吃饭时,妈妈总是催促:“快点吃,不然饭凉了!”我们刚狼吞虎咽时,妈又说:“慢点,小心噎着!”于是,我们又放慢速度,我不知道,到底该快不是慢?
上小学,上学前说:“快点,上学别迟到了。”我们刚往学校方面跑了几步,妈妈又说:“慢点,别摔跤了!”我当时特矛盾。
上初中,坐公交车,妈妈督促我说:“快点,车要走了!”我慌张地上路,妈妈又说:“慢点,扣子扣齐!”
所以说一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福,幸福地就离你而去。法国作家雨果说,生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们,其实,不管一个人多苦多难,在他的身边总会有幸福和快乐,但要靠每个人自己去发现、去珍惜,才能感受到幸福。
幸福是什么?有的人说是“童吃鸡”,有的人说是“猫吃鱼”,我想每个人给予的答案都不同,幸福是一个人内心深处自然流尚的一种感受,自己觉得幸福了就真是幸福了。
初二作文300字 篇4
五年时光匆匆过,我升入初中来到了新的学校—濮阳市第一中学。欣赏着美丽的新校园,也结识了许多新老师,经过这几天的相处,老师们都给我留下了深刻的印象。请往下看
和蔼可亲的语文老师
我们的班主任姓刘,负责教我们语文。报到那天,我们见到的第一个新老师便是他,和蔼可亲的面容,一下子拉进了我与他的距离。军训时,刘老师一直看着我们训练,有时帮我们矫正姿势,有时帮我们喊口令,晚上结束时总不忘表扬一两句。刘老师讲课非常生动,还让我们对课文大胆提出质疑,找出其中错误。作为班主任,刘老师对班级的纪律十分重视。自习课上,如果我们表现好,全班都非常安静,老师总不忘表扬一两句。如果班级纪律不好,一直有人说话,那讲台桌子可得吃“竹板炒木头”了。在这时候,谁的嘴还敢动一动?我们连大气都不敢出,生怕老师把我们给“修理”一顿。
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