期中考试的作文300字
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期中考试的作文300字 篇1
时间过得飞快,半个学期过去了,我们迎来了期中考试。
我满怀兴奋得走进了教室,我不能确定我每科都能考98分以上,但是我怀着“有志者,事竟成”的信念走进了教室。
第一个先考的是语文,我把名字、班级和考号写完了,就开始答卷了,卷面上的第一题到第二题都不怎么难(不能说是很简单),写到第三题我皱起了眉头,第三题时填写成语,里面的`成语都没有学过,只有两个是我课外积累到的,有四道题我不会,比如有一道题是:( )死( )悲,这显然就是一道没学过的一道题,于是我想:杀鸡给猴看,我就在卷子上填上“鸡死猴悲”,回家一查成语词典,呀,原来是“兔死狐悲”呀,我怎么没想到呢?
……
最后考的是品德与社会,我一看,卷子上的第一题(就是填空题)我有很多题都不会,我想:这下我可死定了,又该受父母的“混合双打”(爸爸妈妈的训斥,还有可能会打)加老师的“笔上加工”(抄卷子一遍),唉,苦死我了,于是我瞎蒙了很多题,考完试一看书,我还蒙对了三道题呢,要是卷子批完,发奖还发另类奖的话,那 “瞎蒙奖”就非我不可了。
虽然考试成绩还没下来,但是我相信,只要我用心去学了,就已经胜利了。
期中考试的作文300字 篇2
考完期中了,我在期中考试里也有一些收获。
我奥数没有考好,有的题我不该错我都错了,钟表的题我粗心给错了,没有看清是时针转半大格还是在钟表上转半圈,这个题不应该错,数学考的也不是很好,有一个题我本来可以对的,但是粗心把数给算错了,有一个题,不认真看,是省略亿后面的尾数还是省略万后面的尾数,这个题给错了,我判断题、选择题和计算题都对了,计算题全对了,是因为我在计算题里检查出了一个错误,我认真检查了,所以我计算题都对了,有一个量角的错了,我本来是不应该错的,因为老师都讲过这个题,量角的时候把那个数看错了,给写错了,这种低级的错误不应该犯,附加题,老师讲过我都给错了,上课老师讲完了,我没有记到心里,所以给错了。
以后老师在讲的时候我都要记在心里,不在粗心,写完了认真检查,在考试的时候,这些错误我就不可以犯了。
期中考试的作文300字 篇3
为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。
老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……
我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到她不倦的身影。
苗老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。有一次,苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学修起了钢笔,苗老师就严厉地请他站起来听讲了。
苗老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做示范,和我们一起快乐的说笑。每周五评选出的优胜小组,都会得到苗老师的奖励。奖品有日记本、圆珠笔、资料袋,还有特殊的奖品是做一天路队和领读。如果够幸运的话,可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。
课堂上,苗老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。苗老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……
就这样一年,两年,三年,四年;就这样一千一百五十五天;我只想说:我爱我的好老师!
期中考试的作文300字 篇4
每当我期中考试的时候,我都特别的紧张。
因为,我经常双休日在家里看电视,数学和英语成绩又不好,数学顶多也只能打80多分,英语,更不用说了,每一次都不及格,因为三年级四年级都没有学英语,英语自然还要从最简单的学起了。
所以,在期中考试之前的那一夜晚,我都害怕的睡不着,一眨下眼,好像看见英语和数学考不及格,如果不及格我就死定了,数学我自信我能考个中等分数,可英语我完全没有把握了。
期中考试,又对我来说是一个最好的运气,另一个是最坏的运气,好运气是因为看到了这半学期自己的学习成绩,怀孕期则是,如果考不好,我等着回家挨批了。
我知道期中考试没有什么不好,可是,我总是那么担心,怕看到自己考不好,没有人跟我一起玩耍,说我学习成绩不行,我考好了,伙伴和我玩,可是,我又怕我太较矮,学习成绩又会下滑,其实不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。
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