语文作文300字

微文呈现整理的语文作文300字（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

语文作文300字 篇1

一天又一天过去了，转眼间七个孩子都长大了，他们已学会了劳动、收拾、捕鱼等等来补充津贴，但他们还是累垮了，被迫沿街乞讨。

随着时间的流逝，他们的钱和食物也越来越少，他们的衣服也越来越破旧，可他们又能做些什么呢？

有一天，他们仍像以前那样沿街乞讨着，到了中午，又开始分发食物，可最后一看，却只发现了一块面包，可他们加起来可是有九个人呐，他们着急的团团转，这是，过来一个衣衫更为褴褛的老人，这个老人已经饿了好几天了，好心的桑娜赶紧把仅剩的一块面包给了这位老人，说来也奇怪，这个老人边吃边看着七个孩子，而且还不住的点头微笑着，弄得七个孩子莫名其妙，接着，老人吃完面包后像一座别墅走去，过了一天，有一个人就来找桑娜一家，桑娜一家就跟着这个人就走了，过了一会儿，就走到一座别墅跟前，一看到这座别墅的`主人，桑娜一家就惊呆了：那是那位曾经跟他们要过食物的老人！

原来，那天是他故意装穷的，他要找一位朴素的管家，他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人，果然让他找到了，那就是——西蒙的两个孩子。

从此，他们靠着西蒙的两个孩子，过上了幸福的生活。

语文作文300字 篇2

生活中处处都有语文，它绝不只在教科书上出现，它与生活中的许多事物都和语文有关系，甚至还离不开它。

看书，这是不可避免的事。我们的眼球被那一个个充满魔力的好看的故事紧紧吸引的时候，也是在学语文，这是在热爱中学语文。

听歌，这不知是多少人天天都会做的事，甚至多人还把音乐当成事业来做，去写歌。可又有多少人知道这也是在学语文。那一曲曲歌的歌词，就是一首首优美、动人的小诗。这也是在学语文，这是在不知不觉中学语文。

上学，这是每个学生每天中必须要做的`事。我们在上其他课程中，仍然可以学到语文。比如说：历史课，本人在历史课中就可以知道一些不知道的事，写作文的时候就可以把它们用上去了。这还是在学语文，这是在积累中学语文。

现在明白了吧，语文与生活是息息相关、密不可分的。生活中如果少了语文，那么人们就会什么事也做不成了。

语文作文300字 篇3

在学校里有人喜欢严肃的数学老师，有人喜欢温柔的英语老师，有人喜欢严厉的'体育老师，还有人喜欢有趣的科学老师，而我却喜欢幽默的语文老师——周老师。

周老师他个子不高，中等身材，乌黑的长发，常常扎一根辫子，她有柳眉星眼，水汪汪的，他的鼻子挺而直，像刀刻般给人一种坚毅感觉。周老师不仅是我们班的语文老师，还是我们班的品德老师，周老师在学校里穿得很休闲，她平易近人、幽默、和蔼。我们跟老师很亲密。

记得有一次，在语文课时老师让我们写作文时主题是“漫画老师”，吴志忠大声地问：“周老师，英语老师单身吗？”周老师笑着回答：“你打听得这么清楚干什么？难道你长大以后还要娶英语老师？”说完同学们都哈哈大笑，整个教室都充满了笑声。接着我同桌又笑着问道：“周老师你还单身吗？”周老师笑着说：“我都有儿子了。你说呢？”下课时，我们常常围着周老师聊天。

周老师，您青春阳光、活力四射。您不仅是我们的良师益友，也是我们的亲人，老师谢谢您！

语文作文300字 篇4

20xx年4月，我校组织全体教师进行了公开课，课前教师准备充分，课上师生互动频繁，比以前有了不少新的气象。下面就本次议题谈一下感受。

一、一点体会

教师讲得少了，学生读的多了。以往教师只注重自身的讲授。缺少对学生的训练，学生读的时间少、读的.次数少、感悟的层次少。结果教师累、学生苦、效果差。本次活动，教师在课堂上给学生留的读书的时间比较充足，训练次数也较多，感悟的层次也不少。希望老师们今后再接再厉，尽最大努力压缩教师活动时间，为学生活动腾出充足的时间，把时间还给学生。

二、一点建议

六节课都存在一个明显的问题，从导课到结课，就是一课时，来也匆匆，去也匆匆。听课教师和学生跟着授课教师转，转过来转过去，转得人晕晕糊糊。其实老师们的心情可以理解，既想展示第一课时的导入，又想突出第二课时朗读的训练，这样两课时合上一课时。容量加大了，任务繁重了，势必造成授课教师累、学生学得累、听课教师听得也累！所以希望在座的各位，今后在教学中，合理安排每节课的教学容量，适时、适度、适量的控制教学内容，让学生轻松、愉悦地吃饱、吃好。