初三日记作文

微文呈现整理的初三日记作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初三日记作文 篇1

和你交往已有4年之久了，你早已成为我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的倾诉对象，也是替我储存记忆财富的银行。日记本，和你在一起真快乐。

当我深刻认识到每天花大把时间和高额电话费与朋友煲电话粥是一种既不经济又不合理的做法时，我选择与你交朋友。

今天碰到高兴事，一回家我就马上与你分享。明天在外面受了气，你也是第一听我泄愤的。受委屈、难过时，你总是耐心地听我诉说衷肠，直至我心情舒畅。你是我最忠实的朋友，在你面前我总能肆无忌惮地表露自己的各种情绪。想笑就笑，想哭就哭，不用顾虑太多。

无聊时，我总会找出你来细细阅读。在我看来你胜过任何一本小说，你的内容是那样真实而精彩。读早些时候写的日记时，总是令人忍俊不禁，感叹那时的自己是那样的幼稚，那样的傻。自己常常为些鸡毛蒜皮的小事大喜大悲。还好，现在不会了。通过你，我感受到了自己的蜕变。成绩考不好，学习效率低，极度没信心时，我也会找你求助。翻开自己考得最好的那次

考试记录，来调节自己的心态，提高学习效率。在这时，你是鼓励我前进的动力。

你对我有这么多好处，我自然对你有非同一般的感情。还记得有一次我去邻县做客，好几天我都没有和你联络感情。我整个人特不舒服，觉得生活乏味很多。身处异地，心中愁绪更是汹涌澎湃，但却无处发泄，于是我决定，以后出远门也要带着你。

日记本，我的生活真的不能没有你。我要和你做一辈子的朋友。和你在一起真的很快乐。

初三日记作文 篇2

孤独似酒，等待懂的人去品尝。冰冷的液体从口中滑入，却食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的洒落在身上。千年的孤独一刹那在心中生成。我孑然一身，独守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。

她纯粹的如同炽热的太阳，我小心翼翼的把她护在自己身边。曾经我一度不敢直视她的笑颜。那我让我觉得她不属于这个时空，哪种感觉，太微妙。

我努力维护着她的纯真，后来我发现，我做不到，她终究会长大，碸棂族人生来带有的诅咒，她终是逃不了这个可悲的圈套。

碸棂族的祖先是得罪了什么不该得罪的人，子孙后代都像是一个个玩偶，任其玩弄……也包括我……

“碸棂族人，在其成年前都无法控制血脉的运行，若得不到控制，三个月内将七窍出血而亡。若是通过某种特异的方法活到成年，必定……”古迹里刻得石痕到这里就渐渐模糊，无法再分辨。几万年的风吹雨打，也难怪。我仰头苦笑。七窍出血对一个孩子来说，未免太过残忍。

碸棂族人没有童年，童年只是一个虚壳，缥渺且带来无尽的悲痛。我禁锢了她来到我身边以前的所有记忆，给了她新的名字：幽柒雪。或许多年以后，我会后悔这个做法。但至少现在我能够淡笑从容，我一步步的强化自己，我并不想征服其他人，我只想，保护自己所珍视的人，不管付出的是什么。

这里是，8049纪元年。第二平行世界——赫尔卡星。

我叫枫天梵，故事，从这里开始。

初三日记作文 篇3

自我堕落为网络人

睡眠开始缩成4h

自此PC工作不停

眼药水也滴得不止

我开始使用网络人称

取了名字－偶

拥有现代职业

不吃荤的鱼夫?网人

半夜小强出现

在意念中侵蚀

最后的残羹冷炙

深夜寒气巨增

偶在练级ing

未发现异物

用DC记录眼前所有的发生

报告GM以期得到极品装备

是这样一些压抑

或那样多些怪癖

刷怪时间N久

生命积极消极

我用古老的咒语重温

进入game的'密码

数字打开了QQ

进入chatroom的方式?Paltalk

让我们网络人的灵魂翻滚

收起残忍回忆PK的过程

今期新奇出奇开着PK进城

而非贪婪着永恒，只对暴力忠诚

风异常的冰冷

这精神

带领着族人

Write了这篇祈祷文

初三日记作文 篇4

偶然间，发现了初一时的日记本，由于时间过于长久，本子略有些泛黄，轻轻地翻开，每一篇歪歪扭扭的日记下，总有着工整大方的红色批注，我的记忆之门随着那批注而缓缓打开……

记忆碎片(一)

刚上中学时教我们语文的是李瑞宏老师，一位落落大方，温文而雅的女老师。也许是被她朝气蓬勃的活力所吸引，也许是被她亲切和蔼的话语所感染，反正，我当时萌生出一种很强烈的意念——学好语文，夺得老师赞赏的目光！写日记是语文作业之一，想要学好语文，日记总得过关，可我当时却只会记着流水帐，看着其他同学优美的日记被老师一夸再夸，我的心里很不是滋味。但老师每次检查我的日记时，总会在我日记后写几句批语，给我最初的评语就是写日记的要领，写作文的要领。老师每天一个人要批那么多的日记，但却每天都能给我写批语，而且是那么认真，那么祥细，这令我很感动，为了不辜负老师的期望，从那时起，我便立志要努力练习写作。那日记下的批语，是珍贵的，是无价的，是我一生都受用的。

记忆碎片(二)

忙碌而紧张的学习生活，困难时时存在，挫折也常常相伴，我有着一肚子的苦水也倒不出，闷在心里很难受。这时，我想到了日记，或许那善解人意的李老师可以帮我排忧解难。于是，每每遭遇挫折失败，我都会将心中的苦闷化成文字，通过日记向老师倾诉。老师每次都会在日记下面给予我鼓励与支持，看着老师的批语，老师亲切和蔼的微笑仿佛浮现在我的面前。捧着日记本，突然有些东西释怀了，心中顿生许多前进的动力。那日记下的批注，是亲切的，是温暖的，是鼓舞人心的

记忆碎片(三)

初一下半学期临近期末时，大家都多多少少有听说要换语文老师的事，因此那几天的语文课也总是气氛凝重。期末考试的前一天，我拿出日记，记了好多好多，这一年的酸甜苦辣，这一年语文课的种种，这一年李老师带给我们的感动……随后，我又拿出红笔，模仿老师的笔迹，在日记下，含泪写下两个大大的字“加油！”随后重重地合上了日记本。那日记下的批注，我想也应该正是老师想要对我说的话吧，是真挚的，是纯朴的，是令人难以忘怀的。

难忘恩师，给予我广博的学问知识；

难忘恩师，给予我无尽的关怀体贴；

难忘恩师，给予我真诚的鼓励支持。