四年级的作文300字

微文呈现整理的四年级的作文300字（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

四年级的作文300字 篇1

上个星期天，我在去天荒坪滑雪的路上，经历了变化多端的天气。

刚上车，我看着阴沉沉的天空，心里却暖洋洋的，终于可以去滑雪喽！ 到了勾庄，开始下起了小雨，路边行人踮着脚，撑着雨伞，好象脚下有颗钉子一样。雨落下来，积在树叶里，压弯了树枝，又落到了行人的伞上。 到了山脚下，我们遇到了大雾，只能看见公路两边的大树和二十米外汽车的防雾灯。 来到了半山腰，一眼就见到了洁白的冰瀑。那一根根冰柱，像一把把宝剑，悬挂在岩石上，笔直笔直的。有些贴在岩石上，形态万千，各不相同。还有一些水慢慢滴落在岩石上，积少成多，渐渐地就成了珊瑚一样的东西。这些冰瀑是怎么形成的呢？是从山上流下来的泉水，遇到冷空气凝结起来，变成了冰而形成的。

当然，这水结成冰是需要一段时间的。 到了山顶，我们已经在云雾当中了。刚下车，白茫茫的一片浓浓淡淡地迎面向我们扑来，分不清是绵绵细雨，还是云雾，让人不知道东南西北。

我感觉我们都像仙人一样，在腾云驾雾了。山顶的树上有还有积雪，像是圣诞树一般。 在一个小时里，经历了这样的天气，真让我哭笑不得。

四年级的作文300字 篇2

静静地倾听，倾听老师们用温柔的声音，满满的爱心演唱着一首首让人印象深刻的歌曲。

“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！”语文老师正在给我们“唱”着一首轻柔的歌。我们在“歌声”里感受到大自然的美。老师微笑着，用手轻击着节拍，引领我们“唱”响歌曲，一同沉醉在大自然中。

“同学们！看到数字很大的数一定要记住分级、分级、再分级。”数学老师正在为我们“唱”着一首明快的'歌，叮嘱我们写字的方法。每次写习题的时候，我的脑海里就会出现两个大字——分级。看来这首歌可是非常有用呀！

“Intheclassroom，Intheclass”英语老师正带着我们“唱”着一首欢快的歌，让我们走进书中的教室。原来，学英语是这么快乐。

老师，那神圣的名称，那动人的歌声，真是世界上最优美的。

四年级的作文300字 篇3

我家有一只可爱的，浑身灰褐色的毛，尾巴短短的。眼睛滴溜溜的转着，显得特别有神。总是围着我脚下转，可爱极了。

小灰兔喜欢吃胡萝卜，特别喜欢吃红色的胡萝卜。我把胡萝卜切给小灰兔吃，吃的时候嘴巴一动一动的，吃饱了，就左蹦右跳，真有趣！

在家里，我帮小灰兔做衣服，你别弄错了哦！是用我穿不合适的衣服给小灰兔做的，有白 色的，红色的，蓝色的等等，黄色的衣服穿在小灰兔身上特别好看，我时常带着它一块出去散步，别人见了一定会想：小灰兔这么可爱肯定与它的主人的精心照料分不开。一想到这，我的心就感到甜滋滋的。

我我家有一只可爱的小灰兔，浑身灰褐色的毛，尾巴短短的。眼睛滴溜溜的转着，显得特别有神。总是围着我脚下转，可爱极了。

四年级的作文300字 篇4

一天，妈妈告诉我，杯子也会：“着凉”，我不信！妈妈就叫我动手做一个小实验。

实验的材料很简单，只要两个玻璃杯、水和小冰箱。实验的准备工作都完成，我要开始做实验。首先在一个玻璃杯中注入适当的水，然后与另外一个空杯子一起放入冰箱。过二十分钟之后，我从冰箱里取出两个杯子，我轻轻地用手摸一摸这两个不同的杯子，发现空的杯子比装水的杯子要冷得多，这是为什么呢？是不是我的手产生错觉？不是，因为我再一次摸一下这两个杯子，发现这不是手的错觉，那是为什么呢？难道杯子里有空气？我急忙打开《百科全书》快速地查找起来，“功夫不负有心人”我终于找到答案：空杯子里有空气，空气的比热比水的比热小，因而会比水更快地散发出热量。因而空杯子要先“着凉”！

通过这次探索，我明白如果你有问题，就要通过各种途径去寻找答案，就像在学习上有不懂的地方就要及时去问，去找答案，这样才会获取更多的知识。