四年级春天作文
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四年级春天作文 篇1
春姑娘悄悄地来啦!公园里到处都是她的身影。
瞧,她躲在小草的身体里。小草抢着发芽,地面上披了绿装,如果你走出家门,眼前一片绿色。在这之中,也许还有几只黄色的、白色的鸟在草地上玩耍。春的色彩是绿,小草穿着绿衣裳,从泥土里探出了头,好像在说:“多美的世界啊”
她躲在花儿红红的笑脸里,桃花含苞欲放,一点一点的红,浅浅的,抹在那袅袅娜娜的枝条上。一株桃花托起一团花瓣,像姑娘扬起的笑脸,粉红粉红,洋溢着青春的光彩。花儿甜甜地笑症,好像在说:“我们给大地穿上了一件五颜六色的衣服!”她躲在尖尖的笋芽里。那顽皮的样子,身上披了一件铠甲,有一头亮亮的“头发”。那笋芽就像一个顽皮的孩子,在和我们捉迷藏呢!
她躲在嫩嫩的树叶里。每当春风又绿,江南岸的时候,家乡的柳树又一次抽出了嫩芽,像一幅烟雾的水墨画。那柳树的叶子真像一条长长的辫子。
我爱春天!春天太美了!
四年级春天作文 篇2
我们班教室里有许多绿色植物,在众多知名的花草中,有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想:啊!它遭遇了一场多么惊险的经历啊!
就在几周前,我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上,好像只要我们一呼气,这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦!我见了心想:同学带来的时候,它还是很有生气的,为什么现在就成这样了呢?若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子,你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了,没有空闲,于是,我趁着晚上去学校锻炼的机会,我给它浇了一些水。
第二天一大早,我满怀希望早早地来到教室,可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来,可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实,自言自语地说:别泄气,说不定明天就有精神了呢!与其说这是在鼓励它,倒不如说是安慰自己。
第三天早上,我一进教室就发现了它,它已经直起身来了,叶片虽然还是有点黄,但比先前好多了,至少是有精神的。接下来的几天,在我们几个同学的精心照料下,它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥,瞧,现在它的叶子已经油光发亮,绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!
小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇气,即使已在生死边缘,也一定有存活的希望。而我们人呢?人生若是遇上了寒冬,那么勇气就是一盏道路上的明灯,让我们在它的指引下能够走得更远,重新找到春天。
四年级春天作文 篇3
都说我们90后是泡在蜜罐里长大的,可是谁又知道,我们在光鲜亮丽的外表下的殇……都说90后是幸福的一代,是被人宠爱的像个小公主,小皇帝的一代。可是,那些大人们谁又知道90后的伤,那些勾心斗角,那些尔虞我诈,那些朋友们的背叛,那些肮脏的人心都让我们过早的经历了这一切。90后的我们不是坏孩子,尽管我们K歌,蹦迪去舞厅;尽管我们染发烫发又吸烟,但是,我们在光鲜亮丽的外表下是一颗被伤透了的心,我们只能这样假装开心,假装的天真烂漫,假装的活泼开朗,然后对着泪水笑着说,其实,我很坚强。
90后的我们不是坏孩子,我们只是在假装,我们只是把伤心留在最后,然后在夜晚对着黑暗哭泣,哭过后对自己说,其实我很快乐。这样的自我安慰,有谁能知道?我们,不是坏孩子……90后的我们不是坏孩子,我们在上课时,也会想要认真去听,也会想要进步,也会想要得到大人、老师们的嘉奖,也会想要真正的发自内心的去笑一次,也会想要找一个可以说真心话的好朋友。不是我们学会了虚伪,只是这个世界逼着我们去学会带上许多虚假的面具;不是我们学会了阴奉阳违,只是这个社会让我们明白了,只有这样的人才能在社会立足。不是我们变坏了,尽管我们的身边人一直一直在换,其实我们一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心对你好的朋友。尽管我们的每一段感情都在换,可是心中的那个人永远都不会换。我们,不是坏孩子!
四年级春天作文 篇4
冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝
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