初二时光作文

微文呈现整理的初二时光作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初二时光作文 篇1

纵如花美眷，亦难敌似水流年。岁月如白驹过隙，恍然若梦，流逝在指缝间。细细算来，我的“群居生活”大概已经走过两个年头。

犹记得刚步入初中时的我，是那样笨拙地打理着生活，想到还要和七个素不相识的人一起居住在一个小小空间，想想还是有点恐怖的。但我们从原来的点头致意，偶尔交谈，到后来的互诉衷肠，袒露心扉再到现在的毫无顾忌，亲密熟稔。如今想来，一切都是那么自然。而时间也似乎在这自然中平静淌过……两年，和七个与我一般大小，有着同样青春朝气的女生经历了很多，这让我明白：有一种人超出朋友，朝夕相伴。在每一个寂静无声的夜里，照亮黑暗，温暖心灵，她们就是室友。

小小寝室，心却不曾感到拥挤。在每一个寒冷的冬夜，步履匆匆的回到这个充满温馨的地方。手中捧着热腾腾的面，偶尔谈笑。这样的生活，虽然不似在家里一般舒适，但在一天疲劳的课业后，却是最简单最纯粹的快乐。

现在的我们，步入初三，课业如山一般沉重而又无声的压来。尤其体现在每一个打手电的夜晚。每每困意袭来，但自己还得强撑着上下打架的眼皮，以一个辛苦又别扭的姿势蜷缩在被窝里。在这个时候，总有一种甩开笔，倒头就睡的冲动。但只要稍一仰头，瞥一眼四周，看见各自被窝里映出的淡淡光亮，就突然寻得个安心似的，又将头埋进被窝，继续着我“未完成的事业”。没有语言，没有声响，但我知道，我并不是一个人在战斗。室友，大概就是以这样一种强大又无声的力量支持着你我的人。

有时迷茫，有时疯狂，有时争执，有时嬉闹。两年的时光我们并肩走过。会因为一个玩笑而放声大笑的我们，会因为一次考试而失声痛哭的我们，会因为一个问题而激烈争论的我们，这样肆意的我们，张扬的我们，热烈的我们……每一个我们，都被时间珍藏，记录在一本名为青春的册子上。我深知，那些笑，那些泪，不是青春无聊的挥霍，它代表成长，无关惆怅，它是流年里最深刻的印记。

我亲爱的室友，我始终记得那些有你们陪伴的日子。那些时光剪影，那些青春欢歌，都被铭记在你我心中。

初二时光作文 篇2

时光如梭，是什么能够让我发生改变，风有时候会静静的走进你的生活，哪怕是仅仅一秒种的时间，也会给你留下最深刻的印象。是什么让我们开始动摇曾经许下的每一个愿望。天空很蓝，抬头望望天空才发现，原来我们还生活在这个世界当中，还没有被这个世界所忘却。

回想以前才发现，过去的生活是我一直都逃避一直都忘却不了但是同时又欲罢不能的过去。我知道什么时候才能够开始新的生活。步入一个新的阶段，才发现自己是有多么的恋旧，才发现自己是有多么的不堪。里还依旧残留着以前的一切，是伤心还是快乐，是难过还是高兴，一切的一切都已经无所谓了，因为我有一个新的生活，我有一个新的世界，哪怕这个世界是多么的简陋，是多么的需要自己重新经营，可是，不要忘记，我们还依旧存活在这个世界当中。

谢谢那些曾经让我伤心让我难过的人，如果没有他们或许还成就不了现在的我，坐在床上想着要怎样完成这一篇文章，我知道我写的文字当中已经找不到以前的那种悲伤，找不到以前的那种快乐，或许有的时候需要珍惜时光，珍惜那些已经失去的时光。现在的我虽然得到了很多，但是我知道我自己写的文字越来越没有活力，越来越失去了曾经所拥有的一切，我知道已经没有什么故事能够感动到我，已经没有什么爱情能够打动到我，不是我变了，而是我所存在的世界变了。

其实真的很谢谢那些还依旧对瑶瑶的文字有所支持的人，如果不是你们我不会重新开始写下这篇文章，我知道从开头到结束可能都不怎么能够贯通起来，但是我知道我写的都是现在我内心所想的一切，我知道我已经不是曾经的自己，我知道我可能再也写不出那些华美的文字，再也写不出那些美妙的段子，这是我最珍惜的东西也是我现在所失去的东西，一开始的时候其实本来就没有想要因为这个会产生什么，但是时间久了，我开始恋文字，开始喜欢文字，喜欢得到的回馈，喜欢一些杂七杂八的东西。

好了，就这样把，里的你们，谢谢。

瑶瑶敬上！

初二时光作文 篇3

大自然是一本奇幻美妙的书籍，书中有朝阳，有晚霞，有湛蓝的天空，有自由飞翔于天地间的鸟儿，有碧绿的青草，有游弋于大海中的鱼儿……我一路走过，闻花香，听鸟语，品墨香。

在奶奶肩头欣赏自然

小时候，刚开始咿呀学语，蹒跚学步时，我便趴在奶奶背上，来到家乡的田野。翩翩飞舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，尽情盛开的花朵，不知名的杂草，无一不让我好奇惊艳。趴在奶奶肩头，淡淡的花香混杂着泥土的清香，像一瓶陈年酿酒，伴着风儿扑进鼻子里，我想大自然真是调香大师。

渐渐地长大，我上了幼儿园，和小伙伴们在田野上奔跑，玩耍。一棵大树映入眼帘，粗壮的树干展示着顽强的生命力，碧绿的树叶迸发着蓬勃的生机。我痴痴地望着它，暗暗下决心，我要快快长大，做茁壮的参天大树，看更远的美景。这是我与大自然的第一次相遇。那一刻便是最美时光。

在书籍中阅读自然

刚会认字，妈妈便为我买来一本百科全书，书籍封面上，一望无际的大草原上，落日余晖为草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低头品尝着美味的青草，骏马在尽情奔跑着。我迫不及待地翻开第一页，蝴蝶、蜜蜂的图片映入眼帘，旁边是介绍它们的生活习惯，形态结构的文字说明……我如一个饥饿的孩子，认真翻阅，一个字都不愿错过。我想：这便是大自然的魅力，我欣赏着大自然的美景，汲取着知识营养。

现在，我长大了，但大自然对我的诱惑力丝毫没有减弱。我喜欢捧一本书，坐在阳光下，身体感到如面包般的膨胀，思想也感到无尽的放松与惬意。我仿佛已飞到另一个世界，那个世界，有白居易笔下“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”艳丽动人的春天；有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”热烈的夏天；有杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”寂寞的秋天；有柳宗元笔下“千山鸟飞绝，万径人踪灭”孤寂寒冷的冬天。阳光在文字上跳跃，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美时光。

在朗读中品味自然

在明媚的早晨，我手捧一本书，大声朗读。从诗人孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中，我品味出诗人欣赏大自然时的喜悦；从李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”中，我品味出诗人对大自然间惜花伤春的忧伤。大自然在我动情的朗读下，变得活灵活现，有情有思。那一刻便是最美时光。

在写作中描绘自然

现在，我更喜欢夜深人静时，用笔描述我心中的自然。我恣意挥洒豪情，我描绘着神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗犷的绵山；描绘着中国的母亲河黄河——裹挟着泥沙奔腾于大地之上……大自然是一位精益求精的艺术家，鬼斧神工，创造人间的美景。我抒发心中的志向，我愿像梅花一样凌寒独放，迎难而上；我愿像莲花一样不忘初心，卸下浮躁。

自然是一本书，书中充满着自然。在自然与书籍的滋润下，我茁壮成长，我会带着这份美的享受与感动，与自然为伴，与书为友，走向更美好的明天。

初二时光作文 篇4

时光荏苒，我已度过了八年的语文学习时光。教过我的老师也有不少，但其中最特别的，给我留下印象最深的还属老沈。

那时，我刚上完四年级，暑假正赶上远方文学班招生，正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名，也因此，我成了老沈在秦皇岛的第一批学员，我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。

原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课，便喜欢上了这个不同一般的课堂。老沈讲文学，也讲文化历史。文史读起来很有意思，但很多老师讲起来却很枯燥乏味，这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气，声音抑扬顿挫，动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎，我的思想被带入了一个全新的文学世界。

他喜欢把授课内容编排成一个个故事，尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得，老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以来养活你，你却不肯为我买肯德基。"因为这个歌谣，我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削，奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的情境中，设身处地的考虑问题，问题变得有意思，也变得简单了！语文原来可以这么学习，我一下开了窍。

每周六我们都赶着去远方上课，老沈带着我们品《楚辞》，背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起，到先秦散文，到魏晋文风，到唐诗，到宋词，到元曲。我们背得多了，老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句，妈妈说我有点文人气质，老师说我的作文有点文学色彩了。

期末考试，老沈给我们出了三百分的试卷，还有三十分的附加分。有的考查我们的课上积累，有的考查我们的生活常识，优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊，假期如愿以偿地参加了十三朝古都——-西安。游西安，观古迹，说感受，轻抚着颓墙断壁，我真切地听到了历史的马蹄驭风而来……

就在那两年间，我由一个原本特别讨厌语文的孩子，竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。

张爱玲说，有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

离开远方文学班已经两年多了，如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中，我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫，灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前，依旧阳光，开朗。

感谢老沈，感谢他为我打开了一个五颜六色、炫丽无比的精神世界，他用故事点燃了我的心灵，用文学照亮了我的一段成长岁月。