初一作文

微文呈现整理的初一作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初一作文 篇1

人生是一条漫长的路，充满荆棘与坎坷，如果说曲红比直线美，在于曲线是有转折的，富有流动的韵味，那么人生也就正是因为荆棘而多彩，因为坎坷而美丽。

人生由无数个昨天、今天、明天组成，昨天已经过去，怎样留恋都是徒劳，而明天，谁又能预料等待我们的将会是什么？如果也希望寄托于明天，恐怕等到的只有失望，但我们还有今天，珍惜今天，把握住今天，你会惊喜地发现：原来挚爱与阳光并不遥远，就在你身边，赶快用辛勤的汗水与含泪的微笑去将这一片蔚蓝填满。

春天来了，它带给人们的是希望，我们也正如这春天一样，一样的'灿烂，一样的斑斓，一样的充满着青春活力与希望，青春对于每一个人来说都有一种含义：来是一瞬，去是永恒，既然青春是一曲快节奏的旋律，又何必仪在一两个音符上，当从梦中醒来，你或许会发现自己已经失去了太多，告诉自己不要失望，谁不是一边受伤一边成长，我们都曾失落过，都曾后悔后，但我只要坚持每一步该走的方向，就算一路上偶尔会有沮丧，生活是自己选择的衣裳，别让人生路上留下缺憾。

人生需要用心去感受。

感受人生，寻觅一丝慰藉一丝温暖，把泪儿轻轻擦干，把微笑奉献。

感受人生，领悟越过坎坷是顺畅平坦，破除荆棘是鲜花烂漫。

朋友们，翻开生命的辉煌之面，让我们用心灵共同去谱写美丽人生吧！

初一作文 篇2

在一年多以前，我还是一个小学生，那是我们无忧无虑自在的生活着，却从没想过，即将面对的是痛苦的分离。

现在上初中了，我和以前的同学们渐渐失去了联系，没有一个同学与我分在一个班，这让我当时十分沮丧。现在虽然有了一群新的小伙伴，但我还是会禁不住回忆起我和你们一起度过的时光。

在小学时，我们每天都十分开心，一下课便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便谈论着近期出版的漫画。那时，我们的脑子里总会有一些奇怪的想法，有时上课上的好好的，我们就会想出一个奇怪的游戏，然后下课后一起来玩，我们在小学时玩过无数个奇怪的'游戏，但我们都并不厌烦，我们的脸上永远会挂着天真纯洁的笑容；那时我们最爱在一起看漫画了，但是漫画太贵，我们的零用钱又有限，所以我们分期轮流购买。只要我们班有一人买到了新的漫画，我们就会在下课时全部聚在那个人桌前，一起看着漫画，甚至会爬到桌子上，大家挤来挤去，头上都冒着热汗，但我们依然是那样开心。我在这里谢谢你们，谢谢你们陪我一起玩游戏，谢谢你们陪我一起看漫画。如果还有机会，我想和你们再看一看那些年，我们一起看过的漫画。

我曾天真的将我们的友谊比作蒲公英，因为当时在我眼中，蒲公英是一种十分纯洁的花，它是天真无邪的，然而我并没有意识到，蒲公英也是十分易散的。有人说蒲公英十分的无情，他们在分离同伴时绝不犹豫，就好像从无瓜葛一般，随风而去。但在我眼中，蒲公英就好像当初的我们，明明紧紧地抱在一起，但却经不住时间的风暴，最终还是会散的七零八落，随着风远去。蒲公英不是无情，它们只是不想将自己的痛苦给同伴看到，它们只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次离去。

在蒲公英随风飞舞时，你否看到从蒲公英身上落下的花絮？那就是蒲公英一直隐藏的眼泪，是蒲公英不想让同伴看到的眼泪，这些眼泪会随着时间慢慢淡去，渐渐融入时间的长河，直至被人们逐渐遗忘。但是，总会有人在记忆的长河中发现它们。蒲公英每年都会有一天随风飞舞，是否还会有那么一天，我们大家再在一起看着那蒲公英漫天飞舞，如果那一天真的到来，我不会再隐藏那“蒲公英的眼泪”，我会让它随着蒲公英一起飞舞，飞到那不为人知的地方。谢谢你们，谢谢你们曾陪我看那蒲公英。

一年了，我又去了当初我们一起看蒲公英的地方，我想告诉大家：我们曾亲手种下的蒲公英，终于随风“飞翔”起来了，你们明年有时间吗？有时间再陪我看一次蒲公英吗？

青春打马而过，我们落花成伤……

初一作文 篇3

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”我一边哼着歌，一边兴高采烈地向我的好朋友小冰家走去。今天是周末，以往这个时候，我总是被老妈“囚禁”在家里，不是学习就是弹钢琴，难得今天老妈心情好，竟破天荒地放我半天假。我自然是非常珍惜这来之不易的半天，这不，正要去找小冰好好地“疯玩”一回。

“丁咚……”我摁了一下门铃，没多久，小冰就来开门了，她一看见我，就装出惊讶的表情说：“哎呀！以前周末约你都不出来，今天怎么自已找上门儿啦？解放啦？”“嗯，不欢迎我吗？”“热烈欢迎！”她说完，还夸张地做了一个“请”的姿势，我则大摇大摆地走进去。 我来到了她的房间，哇！她的房间可真漂亮！我一进门就迫不及待地摆弄起她的小玩意儿。哟，她的东西可真多。我这样瞧瞧，那样看看，每一个小东西都非常好看，每一个都令我爱不释手。而我最喜欢的是那个只有巴掌大小的小洋娃娃。这个洋娃娃有一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。脸蛋白里透红，还有一头金灿灿的卷发，真是可爱极了。它还穿着一件粉红色的连衣裙，裙摆上绣着白色的蕾丝花边，漂亮极了。 这时候，小冰走过来说：“这是我爸从外国带回来的，漂亮吧？我最喜欢它了。你别小看它小，得好几百块呢！哎，对了，我去削个苹果给你吃，你等着！”说完，小冰就出去了。我看着洋娃娃，心想：这如果是我的就好了，想着想着，心里不由得起了贼心，现在，这房间里就我一人儿，如果是我把娃娃拿回去，也没人知道是我。说好听点是“拿”，说难听点就是“偷”了！可是，我实在太喜欢它了！顾不了那么多了，于是，我便把它塞进了我随身携带的小皮包里，匆匆忙忙地跑出房间，对正在厨房削苹果的小冰喊：“小冰，我要走了，我……我还得补习呢！”说罢，我慌张地穿上鞋，头也不回的跑出了小冰家，只听见小冰在喊：“哎，你别那么早就走啊！苹果还没吃呢！”

到家了，我的心还在“扑通扑通”地跳。妈妈问：“你怎么那么早回来了？你不是爱玩吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……噢，对了，我突然想起作业还没做，所以就回来做作业。”说完，我冲进了我的'房间，关上了门。我从包拿出了洋娃娃，放在手上仔细地端祥起来。看着看着，我突然想起了这件事的后果，这算不算偷啊？如果是偷那我不就犯法了？小冰找不到洋娃娃，一定很着急吧？如果妈妈知道了这件事，非打死我不可！如果小冰的爸爸妈妈知道了，会不会责怪她？如果小冰知道是我拿的，她还会和我做好朋友吗？如果……我不敢再往下想，不行，我得把娃娃还给她，并向她道歉！可是，向一个人道歉容易吗？

我怀着不安的心情，拿着洋娃娃再次向小冰家走去。

“丁咚……”我犹豫了一会儿，最终还是摁响了门铃。小冰很快开了门，她见我手里拿着洋娃娃，又把头埋得低低的，顿时就明白了一切。我把洋娃放在她手上，诚恳地说：“小冰，对不起！因为我一时糊涂，而偷了你的娃娃，实在对不起！”说完，又深深地鞠了一躬。没想到，小冰笑着说：“这怎么算‘偷’呢！我本来就想让你带回家去玩玩的。好啦！别那样自责啦！没事儿，进来吃苹果吧！我还没吃呢！”听她这么一说，我心里轻松多了，进了门吃起了苹果。

经过这件事，我终于明白：当错误已经发生，覆水难收的时候，我们要做的不是逃避与推卸，而是勇敢地承担，正确地面对。其实，向一个人道歉，并不难。

初一作文 篇4

“所有男生，去搬桌子！”

体育课，正做准备活动时，政教处主任命令我们。

我跟着老师来到躲在学校角落的车棚。“咔嚓”，一把锈迹斑斑的铁锁被打开了，塑料熔化般的气味涌了出来，像针似的剌激着我的鼻腔。里面，每张桌子上是厚厚的一层灰尘，仿佛给桌子盖上了一块毛毯。一位同学搬起一张桌子，灰尘四起，和车棚里暗淡的蓝光混在了一起。主任说：“把这些桌子全都搬到操场上。开始搬吧。”同学一个接一个机械地从车棚走出，面无表情，一言不发。天上的太阳似乎也成灰色的了。

“怎样高效地完成任务呢？”我提起一张桌子，慢慢地走，思考着。对了，用车！用垃圾车！我放下手中的桌子，飞快跑到垃圾箱旁。一辆锈迹斑斑的车，前面还被某届学生画上了宝马的标志。

“哇！你要干什么？”一旁搬桌子的小徐站住了，眼睛瞪得像铜铃一样，嘴张成圆圆的O。

“哦——，你要用车来运桌子，对不对？你这是改滑动摩擦为滚功摩擦啊！”小张指着我的.车说。

我推着车子，一路向前。到车棚，我装上三张桌子，调转车头，运往操场。搬三张桌子，轻轻松松，这的确是一种好方法！“你们谁想和我一起用车来还运桌子？”我问道，一群人立马响应。

“这样，咱们把桌子倒放，这样能运待更稳。”小吴说着，便把桌了翻过来。“降低重心！这招妙！”小张拍一下手，又分析起了这种做法的物理原理。默默站在一旁的小王，抬起头，走上前来，不急不缓地说：“这样吧，咱把桌子倒放之后，再往桌腿上挂几张桌子……”“好！好！”车棚里爆出一阵赞赏声。

我拉起车把，他们装上七张桌子，把垃圾车组装成了一辆“带着长枪短炮的装甲车。”我推起来，经过的人无不惊叹。“我来推！让我也试试。”小张代替我，紧握住车把，脸上的皱纹一下子全跳了出来，像树皮一样，眼睛瞪着前面的车，防佛要和车决一死战。他的身体慢慢向倾，几乎与地面平行，两只脚，一小步一小步地向前走，车动起来了。“惯性定律！”他直起身来，突然喊了一声。我们都笑了，爽朗的笑声像音符一样，播撒了一路。

我们不时换个人推车，每个人都体验体验，没有人觉得这是苦力活。在金黄金黄的阳光下，柳树垂下嫩绿的枝条，微风扑面，一切都是那么温暖。

原来，分享了，春天就来了。