初二时光作文

微文呈现整理的初二时光作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初二时光作文 篇1

原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……

初二的我因为两个人而酷爱数学。

一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。

另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。

男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……

女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。

小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……

女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……

初二时光作文 篇2

亲爱的时光君：

您好！

你与我虽说熟悉，却又有些陌生。你每天匆匆从我身边逝去，我努力地想留住你，但又那么无能为力。你很遥远，但每分每秒又会有你的身影，你总是那么神秘，看不见、摸不着，却又能真实的感受着你的存在。你轻而易举地掌控着一切生灵。

从我呱呱坠地时起，你的身影便无处不在。在你的引导下，我从呀呀学语，蹒跚学步，到摔跤了自己勇敢的站起来，拍一拍衣服上的尘土，继续大步向前走。每一次的笑与泪总有你用心的陪伴，记得在那次小学期末考试中，我考得还不错，便变得有些骄傲，学习大不如以前认真。你便用一记狠狠的耳光打醒我，让我真正懂得了什么叫“骄傲使人落后”。

泡一杯绿茶，细细品味，刚喝时有点苦，但回味一番又有一种甘甜从心底发出。时光难道不正是如此吗？我与时光已相识十三年了，它让我哭，让我笑，让我感动……，让我从一个一无所知，渴望探索时光与世界奥秘的小孩，变成一个在学海上搏击风浪，在一步步规划未来的少年。在十三年来我遇到了许多人，又与许多人匆匆而别。我不知还有多少人仍记得我，但我希望时间能让我与他们再次相逢。

日复一日，年复一年，如今我已成为了一名与时光较量赛跑的中学生了，在以后的学习中，我会争分夺秒的吮吸知识的乳汁，不让时光再从我指缝中溜走。

亲爱的时光，也许我能给你的也就这些凌乱的文字。正因为有你，我才有跃动；正因为有你的赠予，我才不断成长。

感谢你，永恒而又神秘的时光！

初二时光作文 篇3

一

白色朦胧的薄雾锁绕于山围，坐落在那山腰着的一户人家，他们并不富裕。但从他们的脸上看到的更多的是笑颜，从眼眸中看到的更多的是幸福，这个家被幸福包围着那么的美好。

他们家有一双女儿，大的女儿学习优异，懂事。小女儿还未曾念书在上幼儿园，但也聪明伶俐，活泼开朗，极为乖巧。村里的人都羡慕。也许吧，太过于幸福了，上帝会妒忌的，这杯幸福也终被打翻。那年的时光里，女孩五岁。她的父亲和母亲不知是何原因闹纷争了，昔日的笑颜从未再从父亲，母亲的脸上看到。家，变的那么寒冷。

她不知道为何自己的心会那么慌乱，一种不可表达的感觉在她的心里窜逃着，总是预感的有什么要发生似的。

母亲第二天收拾好行李，深深的看了一眼女孩，从母亲的眼眸中女孩看到了许多她不懂的东西。母亲转身离开了，离开了这个地方。看着母亲的背影渐渐的消失在转角口，她大声的哭着喊着，希望母亲留下来，她在后面追逐着远去的.母亲，幼小的她被重重的摔在了马路中央，她的手被小石子擦伤了，但她却仍想起来，哭声痛彻心扉。

从那后，女孩感到自己是个母亲抛弃了的孩子。所有的人都用异样的眼光看着她，甚至小朋友说她是个被妈妈抛弃的野孩子总是欺负女孩。

二

那年的时光里，她把自己给封闭起来了，不再拥有那份活泼，阳光。她变的内向，孤僻，在她的世界里她觉得自己和他,她们是不同世界里的人。岁月的流逝，光影的穿梭。她渐渐的似同小嫩芽在慢慢的长大，可是女孩的世界却是被渲染成了灰色，从未改变。那次，她的母亲回来了，女孩看着眼前这个既陌生又熟悉的女人，病不是一下跑到她的怀抱里撒着娇，而是就那么看着她。但她最终还是没有忍住，泪水还是滴落了下来。母亲一把揽过她，沙哑的声音呼唤着：女儿。怀里的女孩颤了一下。最终女孩知道了，其实那幸福的时光只是表面的，其实父亲早和母亲矛盾在那之前几年了，只是为了女孩小而装的，知道这里女孩苦笑了，那笑看着那么让人痛心。她也知道母亲早和父亲离婚了，也再婚了。

三

就算如此，女孩也未曾获得平静与幸福。母亲经常和后父发生矛盾，最终这样的吵闹促使后父离家出走了。那年的时光里，女孩十岁。母亲坐在最顶层的窗台上，只要一动就会与女孩现隔两世。女孩看着母亲，她好似一具没有灵魂的躯壳。女孩感到自己好冷好冷，是心冷吧，女孩不敢落泪，硬是把泪水逼退回去了。流年逝去，所有的一切都伴随浮尘落下帷幕。上天开始怜悯这个女孩了，女孩获得了她梦寐以求的平静。

四

后来，伴随时光的女孩一天一天在成长，仿佛所有的已成为梦。女孩学会了更去珍惜那些来之不易的事与人，女孩最喜欢一首歌《明天，你好》：看昨天的我/走远了在命运中央/等待。

女孩站在夕阳下，晚风拂起女孩长长的发丝，在黄晕余晖下，女孩合上双眼静静的听着那字字歌词飘进心里，最后女孩汗着泪微笑了。

那年，时光记忆，女孩将它埋葬在那岁月的沧海里。

初二时光作文 篇4

纵如花美眷，亦难敌似水流年。岁月如白驹过隙，恍然若梦，流逝在指缝间。细细算来，我的“群居生活”大概已经走过两个年头。

犹记得刚步入初中时的我，是那样笨拙地打理着生活，想到还要和七个素不相识的人一起居住在一个小小空间，想想还是有点恐怖的。但我们从原来的点头致意，偶尔交谈，到后来的互诉衷肠，袒露心扉再到现在的毫无顾忌，亲密熟稔。如今想来，一切都是那么自然。而时间也似乎在这自然中平静淌过……两年，和七个与我一般大小，有着同样青春朝气的女生经历了很多，这让我明白：有一种人超出朋友，朝夕相伴。在每一个寂静无声的夜里，照亮黑暗，温暖心灵，她们就是室友。

小小寝室，心却不曾感到拥挤。在每一个寒冷的冬夜，步履匆匆的回到这个充满温馨的地方。手中捧着热腾腾的面，偶尔谈笑。这样的生活，虽然不似在家里一般舒适，但在一天疲劳的课业后，却是最简单最纯粹的快乐。

现在的我们，步入初三，课业如山一般沉重而又无声的压来。尤其体现在每一个打手电的夜晚。每每困意袭来，但自己还得强撑着上下打架的眼皮，以一个辛苦又别扭的姿势蜷缩在被窝里。在这个时候，总有一种甩开笔，倒头就睡的冲动。但只要稍一仰头，瞥一眼四周，看见各自被窝里映出的淡淡光亮，就突然寻得个安心似的，又将头埋进被窝，继续着我“未完成的事业”。没有语言，没有声响，但我知道，我并不是一个人在战斗。室友，大概就是以这样一种强大又无声的力量支持着你我的人。

有时迷茫，有时疯狂，有时争执，有时嬉闹。两年的时光我们并肩走过。会因为一个玩笑而放声大笑的我们，会因为一次考试而失声痛哭的我们，会因为一个问题而激烈争论的我们，这样肆意的我们，张扬的我们，热烈的我们……每一个我们，都被时间珍藏，记录在一本名为青春的册子上。我深知，那些笑，那些泪，不是青春无聊的挥霍，它代表成长，无关惆怅，它是流年里最深刻的印记。

我亲爱的室友，我始终记得那些有你们陪伴的日子。那些时光剪影，那些青春欢歌，都被铭记在你我心中。