以聆听为话题的作文

微文呈现整理的以聆听为话题的作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

以聆听为话题的作文 篇1

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生的树叶无法在风中相依；世界上最远的距离，不是时间与空间的距离，而是两颗互相牵挂的心失去了沟通的能力。将痛苦的记忆深埋，让真诚与信任重生；敞开心门，让心相依。

宝宝树曾经说过：“虽然大家想的事情不太一样，但基本的想法都差不多。不论你想什么，肯定会有人想着同样的事情。这时他们用的就是同一个频道。比如说你感到孤单时，你的心就在孤单频道。与此同时，也有其他人感到孤单，这样你们就在同一个频道，你就有可能听见对方的心里话。”

也许，宝宝树的意思就是，如果你想聆听别人的内心，是喜，乐还是哀，怒。即使你不能与他想着同样的事情，你也得想得与他相似，绝不能别人十分伤心，你却在那哈哈大笑，除非，你们能像语欣与关夜子似的，当他（她）不快乐时，你会把你的快乐给他（她）2/3的！2/3的快乐与1/3的快乐无极限，不会过期！

聆听别人时，你也在聆听自己，有时，你会在聆听完朋友的心声后，突然醒悟，原来，我也听到了自己的心声呢！两个人彼此了解，再一起比对和回味，最终，就可能会成为亲密无间的好朋友呢！

聆听，不一定要两个人面对面的交流，也不一定在一个十分宁静的地方。只要信任彼此的友谊，无论他处于天涯海角，无论你身居喧嚣市，你都能听到对方的心跳呢！面对阳光，也许下一秒，这束阳光就照到他的身上；拥抱风儿，也许下一分，风儿就到了他的怀里。

静静地聆听，默默地相望，细细地品味，暗暗地感受。

聆听，听到了信任，听到了友谊，听到了爱，听到了永远。

以聆听为话题的作文 篇2

站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是“滚滚长江东逝水”的悲壮豪迈。

坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是“小弦切切如私语”的曼妙纤柔。

走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是“红杏枝头春意闹”的喧笑欢悦。

生活处处有美音，只需双耳去聆听。

拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语，我听到了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲之言，我听到了你“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的豪爽欢笑……李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是“青莲居士”的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。

聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语……你大呼：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。”有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。

聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：“这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。

聆听，让生活更美好，让人生更成功。

以聆听为话题的作文 篇3

用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……

细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。

如果有人问我聆听是怎样的?这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。

我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗?还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。

闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵!

在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……

以聆听为话题的作文 篇4

很少听着这少有雨后水珠落地的滴答声了，失落这难得的风景了。说来也怪自己，上了初中之后，少了闲情逸致罢。

天气很冷，只能隔着窗户看雨景，索性不看，倒不如闭上眼睛细细聆听。雨不大不小，听得也算清晰。似乎能听到小草委屈地低头，花瓣华丽的落地，以及野猫被淋湿地哀嚎。

我想走出门立直小草，将花儿重新接上，抱着野猫找个避雨的地方。但我不能，我不能改变这场雨对他们的折磨，对我心灵的洗礼。

雨珠的落地声渐渐停了，如有节奏的自然钢琴曲谢幕了，比许许多多乐器组成的乐曲更加清脆有力，简洁自然。

我似乎远离了世俗喧嚣，还有什么比这样更好呢？

自己静静的想——也许一位老人打着伞耐心坐在公园小池塘边钓鱼，而那些鱼儿正千方百计想出水面吐口气。“咕噜，咕噜”这冒泡的水井也忍不住发出声响。再睁开双眼时，窗前景物褪去尘土，更加清新，说来与我聆听中所想之景也不差多少。只是内心上来说，倒不如聆听时的干净，沁人心脾。

我不知为什么站了起来。只觉身上一阵愉悦的轻松。昨天的忧愁，今日的疲倦也随风远去了。感动中苏醒过来，变大踏步走在微微湿润的空气中。

从此，我很少聆听过，没有这样聆听过了，直到今日。

我正在窗檐下复习功课，不知哪来一阵风，书籍便开始翻飞。

有一种念头在心头闪动，开始怀念这种久违的感受了。

还是闭上眼睛细细聆听。风，似乎刮着了屋瓦，还好，没有落下来；又打在谁家玻璃上了？振动着打着寒战；又是谁家的花盆落在地上了？碎了。

我有些茫然的聆听，被危机感冲击着。不敢多想了，我被大风吹的手足无措，只能无能为力了。

没有急着睁开眼睛，默默的想，风声雨声都听了，多好。心中像一阵风一般，轻轻的，吹走了所有苦味。想着想着，我的脸上浮现出一抹微笑……