二年级作文

微文呈现整理的二年级作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

二年级作文 篇1

一天下班，我妈妈捉了一只蝉回家。

蝉的眼睛鼓鼓的，像两颗黑宝石。它的嘴巴上有一根细细的针，当它要喝水时，就派上了用场，把针扎进树里面，这样就可以吸水了。它的翅膀晶莹透亮，像一把小扇子。它的腿细俄而弯长，像六根针一样。它的肚子鼓鼓的，而且很有弹性。

夏天到了，蝉儿们都出来活动了。你听，不远的树上，有一大群蝉在叫，好像组成了一个乐队，它们有的唱歌，有的跳舞、还有的奏乐，玩得多开心呀！我们家的蝉听见了，就知了知了的叫起来，好像在说：“别以为你们很厉害，我比你们更厉害！”接着，它们就开始比起来了，一个比一个唱的响亮，最后，树上的那些蝉大败而归。

我和它之间还发生过许多有趣的事呢！有一次，我在睡觉的时候，它趁我不注意，突然飞了出去，害得我花了老半天才找到它。还有一次，它在我们打扫卫生的时候，藏了起来，搞得我把家里的东西弄了个翻天覆地才找到它，我自言自语地说：“哎，又得重新打扫了！”

我家的蝉虽然很淘气，但我要一直喜欢它，因为它给我带来了欢乐！

二年级作文 篇2

国庆长假，我和哥哥们去秋游。

秋高气爽，天气非常好。我们一早就来到了郊外的农庄。风景真好啊！田野里，一排排种着蔬菜的大棚排列得整整齐齐，有的种着紫色的扁豆，有的种着青色的辣椒，还有的种着绿色的毛豆。

在农庄老奶奶的带领下，我和哥哥们拎着篮子，去田里为我们的午饭准备食材。我们摘扁豆，采辣椒，拔毛豆，掰玉米，挖山芋，整整装满了三大篮。到了厨房，发现奶奶家的炉子是要烧柴生火的，我从来没有见过，太好玩了。

中午，我们坐在奶奶家的院子里那棵柿子树下吃午饭，自己劳动得来的午饭真是太美味了。吃完饭我们从柿子树上摘下柿子，红彤彤的柿子又甜又糯，肚子实在吃不下，奶奶给我装了一小篮子带回家。

下午，我们来到鱼塘边，钓鱼、钓虾、钓蟹，还乘了比澡盆大一点的小船采菱角。我还去赶羊、抓鸡，最后还在鸡窝里找到两个鸡妈妈刚生的鸡蛋。

今天我的收获真丰富，玩得太开心了。

二年级作文 篇3

清明前夕，正是观赏油菜花的时节。假日的下午，我来到乡下观赏油菜花。

刚下车，一缕清香便扑鼻而来。远远望去，成千上万的油菜花在夕阳的照耀下，金灿灿，亮闪闪，微风一吹，数百亩的花儿便开始轻轻晃动，实在令人叹为观止。

不知不觉中，我走进了田里，仔细地观察油菜花，金黄色的花蕊吐着幽香，一根根细细的茎弱不禁风，还有几片叶子在风中摇曳着。花海里，勤劳的蜜蜂与农民随处可见，他们是这里的守护者。一些牛犊在田地里悠闲地来回穿梭，自由自在，时不时对天长哞一声，很响亮，很长久。

太阳渐渐西沉，油菜地也渐渐宁静，人们扛着锄头，谈笑着，向不远处的村庄走去。牛儿走出田地，嚼着草，默默地跟在人群后面。一切是那么无声无息，一切又是那么富有生机。

春水出生乳燕飞，黄蜂摆尾扑花归。这就是油菜地，这就是美丽的，充满活力的春天。

二年级作文 篇4

周六，阳光明媚，我和妈妈一起走进梦幻水母王国去领略水母的奥秘。

来到水母王国，头顶上点缀着小彩灯，幽暗的大厅空地上摆放着一米高，直径半米左右的圆柱状玻璃水缸，水缸里面的氧气管喷射着细小的泡泡。每只水缸都是明亮的，像灯柱一般，里面游动着不同种类的水母。

我凑在缸前近距离地观察它们，原来水母长着个样子！有的像一只活泼的粉色的小灯泡，那大脑袋一鼓一鼓地向前游；有的像一只倒扣过来的小碗，一伸一缩；有的像一朵轻盈的降落伞，透明的伞裙伸出长须，有的伞下像花蕊，那“花蕊”上粘着晶莹的“花粉”清晰可见。我看到这里的水母有很多颜色，粉色的，蓝色的，黄色的，还有身上带着斑点的，每一只都自带荧光，非常漂亮！看了幕墙上的文字介绍我才知道，原来水母早在六亿五千万年前就存在了它们的出现甚至比恐龙还早。水母身体的主要成分是水，其体内含水量一般可达98%以上，并有内外两胚层组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，而且有漂浮的作用。其它则是有蛋白质和脂质所构成，所以水母的身体呈透明状。它们没有心脏、血液、腮和骨骼。普通水母的伞状很大，只有20到30厘米长。它们运动时，利用体内喷水反射前进，就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。

时间过得可真快呀！我还没有尽兴。太阳公公就急着下山。虽然不舍，但我还是带着开心和满足离开了水母王国。