初一四季作文

微文呈现整理的初一四季作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初一四季作文 篇1

无限循环——当我一接触无限循环这个词，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

春

在这个万物复苏的季节，我的读书欲望在经历“冬眠”后蠢蠢欲动，喜欢韩寒的判逆，喜欢郭敬明的忧郁，喜欢沈从文的朴实，这些文字在生机勃勃中升华。在春天，可以去亲近大自然，享受蒙蒙细雨后的清新，享受阳光洒在身上的感觉，享受鸟儿清脆的叫声。

夏

虽然它的阳光十分火辣，让人有昏昏欲睡的感觉，有另一种活力，是运动给予的。去游泳馆泡一天，感受一下夏日里的凉爽；打几下网球，让皮肤与阳光零距离的接触。偶尔，天空也会“抹眼泪”，我会漫步在雨中，呼吸一下夹杂着泥土芳香的空气。

秋

叶子一片片落了下来，地上是一大片一大片的金黄，踏上去“吱吱”地响。与夏天相比，秋天十分萧条。字典里说思考是进行比较深刻、周到的思维活动的意思，而我认为思考是秋天，思考是静静的，秋天也是静静的。

冬

叶子落光了，动物冬眠了，人也懒散散的，但一看到雪，精神又来了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，总企盼雪就这样一片一片地一直下下去，企盼那太阳乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永远待着……可希望总是破灭，因为冬天来了，春天还会远吗！

初一四季作文 篇2

朦胧细雨滋长了生命，缕缕金光照亮了人生旅途，舞蹈落叶间是我浅笑流年，茫茫飘雪中却又纷飞了一段年华。

生命如春

小草在春雨的洗涤下钻出地面，树木在春风的吹拂下又吐新芽，我在春天的怀抱里获得生命。淅淅沥沥的雨似一些无尽头的银线，冲刷心灵的尘埃，给我带来一场生命的洗礼，以一颗纯洁的心灵去面对往后的生活。倾听自然的颂歌，赞颂春的细腻和慈爱。

生命如夏

鲜花在日光沐浴下灿烂绽放，万物在炎热中展现热情，我在夏天里面临考验。将汗水挥洒在阳光下，折射出生命的光芒。骄阳似一团不熄的火焰，所谓“星星之火可以燎原”，它要我去燃烧前行的障碍。仰望夏夜的繁星，热爱夏的热情和魅力。

生命如秋

吹落了枝头的枯叶，飞舞：吹飞了满地的鲜花，翻腾：我在秋天里倍受启迪。秋天的确由失败、颓废、孤单、寂寞交织而成，可是别忘了，秋天还是丰收的季节，呈现在农民们的笑脸上，呈现在果农们的竹筐里。秋日如一位学者，阐述着秋天的故事，他说“成功的路上总是孤独的。”秋给了我无尽的力量，好去迎接成功的风浪。回望飞舞的落叶，我学会了秋的勇敢和坚强。

生命如冬

呼号寒风是冬天，它冰冷了世间万物，却冰冷不了我那颗炽热的心。冬是一张白纸，任我描绘出生命的彩画，谱写出胜利的高歌，书写出沿途的见闻。我之所以屹立于风雪之中，或许是因为热爱生命，不想枉费了年华；或许是因为饱含热情，足以燃烧冰雪；或许是因为学会了坚强，在不畏惧了吧。拾取纷飞的白雪，感受冬的美好和希望。

生命如歌，唱过了春夏秋冬；生命如河，流过了一年四季；生命如四季，拿春风吹绿心中的荒漠，拿热情点燃失败的冷落，拿坚强攀向成功的顶峰，拿希望播在自己的心中。是谁在历史的长河上一路高歌？是我，是我那如四季般的生命！

初一四季作文 篇3

春天，我站在海边，看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来，我畏缩不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我，因为在世界上，每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。

我满怀着希望播种，那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。

夏日，面对汹涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面对，奋力拼搏。

有人喊我的名字。“怎么样？我排位多少？”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八，年排五十多。”

因此，我的心碎了。

然而，我坚信只有我付出了，才会有回报。怪也只怪我没有付出。

“呀！你来这么早，我们住校生才做完早操呢！”“怎么还不走？都快九点半了。”从此，我便不懈努力，期待着下一次考试。

的确，挫折是一把双刃剑，给弱者是打击，给强者是力量。而我不怕，因为我坚强，我自信，我有力量。

秋天，我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒，我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一丝得意。

“考得不错，与前三擦肩而过（第四）。”提起月考成绩，人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的付出。

但是，贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获，通过“夏”，我已明白：没有付出就没有收获。

从此，我付出了更多，收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。

到了冬日，到了人生的日落之际，难道就没有事情可做了吗？

是整日在公园下下棋、在广场跳跳舞？或是隔着窗子看“飘落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鸦”？

不，都不是。试问，如果在灶前添几把火，屋子是不是会变得更暖呢？

是呀，直到那时，我们还是有事做。冷静下来反思回忆那已逝去的三季：我成功了吗？我可以做得更好吗？我还欠别人什么吗？

人生只有一个四季，失去了就再也无法挽回。要知道，如果还有一个四季，那只能是属于一个新生命的四季。

在四季的日落之际，哀叹和懊悔的，将不会是我！

感悟春，正如人生。树立理想，播种希望之时。——耕种人生。

感悟夏，正如人生。不懈努力，奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。

感悟秋，正如人生。付出努力，收获“成果”之时。——收获人生。

感悟冬，正如人生。阅尽沧桑，反思回忆前三季之时。——品尝人生。

“四季轮回，日月辗转。品味四时之韵，感悟人生真谛。”

——后记

初一四季作文 篇4

看！纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了！

她送走了大地的严寒，送上了阵阵柔和的春风；她抹去了冬姐姐留给大地的雪花，悠悠地在半空中飞舞，只要是她飞过的地方：青青的小草都偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，各种炫丽的花儿打了个哈欠，也都从土里钻了出来，五彩斑斓，多美啊！

春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷，那么冰冷。她生来柔和，温顺，纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。

春孩儿不爱冬天的冰冷，她喜欢柔和，便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的，只见缠绵细雨在竹枝上跳动着；春雨随风飘洒，它如烟、如纱、如丝……

送走了纯真的春孩儿，夏妹妹又迈着轻盈的舞步，来了。

她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖，小草们的稚嫩没有了，取而代之的颜色是墨绿。夏，她的代表色是绿色，她是成熟的，她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。

夏妹妹与春孩儿，她们不是一样的。春孩儿象征着温顺柔和，而她，却象征着火一般的热情。她的到来，用7月的炙热换却了3月的柔和。

夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的蝴蝶。“吱吱——”听，多么的响亮，多么的粗狂！

夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热，便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后，太阳出来了，这一阵雨，把整个大地都清洗了一遍，将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠，在太阳的折射下显得闪闪动人。

时光流逝，天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来，浓浓的果香味飘入鼻中，刺激着人们的味觉。哦，原来是秋姑娘来了。

她飞在天上，芊芊细手一挥，挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡；落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下；玩弄着宛如瀑布的三千青丝，芊芊细手再次一挥，习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声，蓟草在风中飞上飞下，梧桐树叶卷起，在空中无趣的打着旋儿。

秋姑娘和春孩儿一样，性格温顺，不像夏妹妹那样的炙手火热，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可谁说夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最为成熟的。

“好香啊！”你闻！好香好香的果味啊！咦，果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇！快看！满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火，粉的似霞，白的似雪。还有还有！果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个！真甜！

“呼——”一阵刺骨的寒风吹过，冬姐姐来了。

她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶，几片枯叶落下，随风飘荡；花儿们也都凋零了，流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒，一阵又一阵刺骨的寒风袭来，北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒，天空顿时变得灰蒙蒙的，风刮起的飞沙弥漫在空中，变得混混沌沌的。

冬姐姐的冰冷和冷酷，与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。

“下雪了！”雪花洁白如玉，她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会，而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飘飘悠悠。到处都是雪，雪光闪闪，银光闪闪，万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······

聆听春，春孩儿的小风车悠悠转动；

聆听夏，夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮；

聆听秋，秋姑娘的树叶被秋风吹落；

聆听冬，冬姐姐的雪花是纯洁舞者。

聆听四季，聆听她们的声音你会陶醉，你会沉迷。因为，这是用万物而恺奏的交响曲……