一年级作文

微文呈现整理的一年级作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

一年级作文 篇1

因为今天下雨，有一只小鸟翅膀被淋湿了，飞不动了，落到了我们的花园里。叔叔们追来追去，才把小鸟捉住了。捉住后我找来一条线，把一头套在小鸟的'脚上，把另一头套在铁锤上。

第二天，我正准备放了小鸟，没有想到，它的翅膀干了，力气还挺大的，它用力一飞，线就断了。它飞走了，我再没有看见它了。希望它安全的回家。

一年级作文 篇2

“同志们！冲啊！”每当教室里响起战斗的号角时，我们都挤成一团，迫不及待地冲出老师的魔爪“教室门”。接下来就是我所拍到的六个镜头。

镜头一：

“你踩到我的脚了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的头了”刚下课，教室门就被堵得水泄不通，大家都乱作一团。吵的吵、打的打、骂的.骂。连老师都没有办法：“唉，这帮孩子。”

镜头二：

教室还被堵得连只小虫都挤不进时，总会有一些书虫坐在位置上，边看书边笑；“吼吼吼，堵得好！”可是当他们钻进书里时，你再对它们大吼大叫……

后果就是“弹一闪、弹二闪……弹百闪。”惨不忍睹，想到心里就发麻。

镜头三：

当教室门终于疏通时，男生们就会尽情的疯玩起来！看，他们正在玩CF“穿越火线”，如果你一不小心被撞倒，可能会摔个脑溢血，甚至心脏病也可能给吓出来，所以你要做好充分的准备，远离男生，珍惜生命。

镜头四：

教室里还有一些同学在画漫画。一个个人物跃然纸上，就好像会动似的！引来了不少同学的围观！就连老师也很喜欢他们画的漫画。

镜头五：

教室里总有几个悲惨的同学，趴在桌子上抄着一日常规三十六问。对于这些同学，他们最爱说：“妈呀！以后我一定改，老师饶命啊！”都是一抄完，他们就会重操旧业。

镜头六：

女生们最爱玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一条灵活的小鱼，在皮筋上跳来跳去。据说她跳高还拿过奖呢！

我爱这课件的十分钟！它带给了我们欢乐，让我们在紧张学习后充分放松！啊，真希望能多几个“课间十分钟！”

一年级作文 篇3

夕阳一次又地从山际沉没，朝阳一次又一次从天际升起。时光从指尖窜过，弹指间便是数个日夜。时光只进不退，留下的只是那若即若离的记忆之门。总有一天，它会逝去，凋零，但至少，我曾经拥有。

晚风吹过湖面，留下波波荡漾着的涟漪，夕阳的余辉撒在亭上，青绿色的湖水，泛起淡淡的忧伤。亭中没有午时的拥挤，吵嚷，它静默着，只是默默地注视着亭中的男孩与女号，他们趴在栏杆上，静静地注视着湖面，仿佛在寻找着什么，他们黑棕色的瞳孔映着淡淡的金色光芒，夕阳毫不吝啬地将黄辉的光芒撒在他们脸上，天真无邪地脸庞映着金色的光芒显得格外静谧，甚至带着一丝安详。

那女孩仿佛寻找到了什么，指着湖岸“快看，快看!”一只小龟慵懒地趴在石油上，望着夕阳，缓缓地低头，如同一个退隐深山的局势，谈到“夕阳无限好，只是近黄昏。“听到叫声，它钻入水中，沉入水底无影无踪，只留下一层从岸边泛起的涟漪，它和湖心的涟漪相碰撞，淡淡地消散，只剩下水滴冒出的一个气泡。

夕阳不再等待，一寸一寸地下沉，天际，云朵沾染那一抹淡淡的红色褪去，树木的影子逐渐拉长……我猛然想起在《读者》中看到的`一段文字：雨后的山林会猝生一种锅盖大的蘑菇，雪白水嫩，让人惊异。但是惊异之余，不能叫，因为只要一叫，一弄出声响，它就会迅速收缩，直到无形，因此老人们给它取了个很形象的名字：“马跑”……“马跑”不过是松树菌的一种，习性对声波尤为敏感，更忌惮人类的喧哗。所以，山林不语，正式它的好处，奇珍嘉卉不被惊扰，可自由生长。

譬如在深山深处有一种植物叫做“山海棠”。即便生在僻处，无人观赏，可它依旧一丝不苟地向上挺拔枝叶，开出鲜艳欲滴的花朵。它只按自己嗯哒心性而活，生为花朵，就要往好里开，至于能不能被人看见，被人夸奖，它从不去想……

恍惚间，夕阳已欲沉没，涟漪已渐消沉，云朵已渐便暗，只剩一老人在亭中，凭栏，望着夕阳……

一年级作文 篇4

秋天来了！秋天来了！

我们几个好朋友，冲出家门，奔向田野，去寻找秋天。

秋天是一个大大的邮局。你看，它把红红的枫叶当做信纸，请风当邮差，寄给可爱的小松鼠，小松鼠急忙准备过冬的粮食；它把黄黄的落叶飘给高飞的大雁，大雁成群结队飞向南方。

秋天是一个神奇的魔术师。你闻，一股淡淡的甜甜的香味绕鼻而来，哦，原来是桂花的香味呀！咦？这边五颜六色的是什么花呀？原来是秋天里最美的花—菊花呀！只见那菊花有金色的、雪白的、粉红的，漂亮极了！小朋友们都在忍不住和它们合影呢！

秋天是大自然开的水果店。那里瓜果飘香：你瞧，树上的柿子、山楂你挤我碰，像一个个圆圆的灯笼一样；你吃，红红的'苹果香香的，金黄的香梨甜甜的……

这就是美丽的秋天，我们找到了它。它在落叶上翩翩起舞，在风筝尾巴上摇啊摇；它在青蛙、松鼠嘴里叫，在菊花、桂花枝头笑……