批评作文

微文呈现整理的批评作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

批评作文 篇1

批评是人生的动力，批评是指引我们方向的罗盘，批评是铸造人生的支柱，我们的成长需要批评。

我还清楚地记得，那是四年级第二学期的事。因为我们课本学完了，再综合练习，考完了，老师发了卷，单独找我去谈心，老师拿着我的试卷说：“你看你，这道选词填空，上面都给了字和词，你还写错！这个期望的“期”右半边是“月”，不是“欠”，你就偏偏写成了“欠”，我看你就是欠揍！”我惭愧的低下了头，眼泪几乎要流了出来。要知道我是班里的优等生，这次我还考了104分，全班第一呢！但错了还是错了，我回到自己的座位上，伤心起来！

我的脸滚烫滚烫的，我像霜打的茄子一样垂头丧气，总之所有表示悲伤的词都可以用来形容我。

老师对我说：“满招损谦受益做人一定要谦虚，不能骄傲，做事业一定要认真呀！”我心想，我一定要改掉这些坏毛病，我不会责怪老师批评我，我会改正这些坏习惯的！

批评是一件好事，可以让我们认识到缺点，在成长中，也会让我们改正错误，百尺竿头，更进一步！

批评作文 篇2

我曾挨过许多老师的批评，可这次被谭老师批评的事使我受益匪浅。

“高珊！算术能力太差劲了！”谭老师发脾气了，狮吼般的喊声回荡在教师教师里。我低着头，心怦怦直跳。我有一种不详的预感：待会儿肯定得挨谭老师的一顿批评！我觉得全身就好像喝了辣椒水一样火辣辣的。

“上来！”谭老师向我大吼了一声，我被吓了一跳，头上冒了一层冷汗。我慢慢的站起身，轻轻地走到讲台。“好好看看，这是什么作业？错了一大堆，白做！”说罢，她把我的本子“刷”地扔下了讲台。谭老师可发火了，只见它紧锁着眉头，脸涨得好像西红柿一样红，头上仿佛燃起了一团火。

我难过极了，仿佛掉进了万丈深谷，怎么也爬不起来，真想大哭一场啊！我拿起作业本，深受打击地回到位置上。我翻开作业本，一个个红红的大叉映入眼帘。再看看作业错在哪里，哎，太不应该了，失分的全在计算上。别人看上去小菜一碟的计算，来到我的手上，就做得乱七八糟的。哎，我的计算太差劲了！

这次的批评使我意识到了自己计算的差劲，以后，我得在计算这方面再继续努力了！

批评作文 篇3

在生活中，每个人都会常常面临着批评和表扬，它们是相铺相成的，批评，可以使你垂头丧气；表扬，可以使你满心欢喜。在你考试中取得好成绩时，老师就会表扬你，当然自己也会觉得终于到了出人头地的一天了，反之呢？则灰觉得太丢人了；对于一个国家来说，在各个方面取得突出成就，受到全世界的赞扬时，就会愈来愈飞黄腾达，美国攻打伊拉克，激起全世界的愤慨时，就会觉得面目无光。

在我们受到批评或表扬时，应当正确面对。在作品《弯弯的月亮》中，星子老师在受到她的老师的批评时，毫不气馁，反而坚持自己的信念，终于验证了自己的观点是正确的。并教出了一个好学生，为社会做出了贡献，成为了哪个学生的恩师；我们曾学过一篇文章中的主人翁仲永，在少年时，聪明玲俐，你随便指一物，他就能作出一首诗，受到了各位人士的赞扬，还可以养活一家人，但他有了成绩就沾沾自喜，不继续学习，以为自可以高人一筹，但到了最后，还不如一个普通的学生。

由此我们可以知道，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱，从而毁坏了自己的前程；一句批评的话可以使我们垂头丧气，丧失信心，但只要我们坚持不懈的努力，不要破罐子破摔，振奋精神，奋发向上，就能取得成功。

面对批评和表扬，我们要一颗平常的心去对待，这样才能使我们不至于受挫折，从而驶向成功的彼岸。

批评作文 篇4

今天，我放学时，被陈老师请到办公室去重写作文了。

我正写着，突然一抬头，发现姑姑正在门口看着我。

我心想：“哎，等一下，我作文写好后，姑姑一下子说这个，又一下子讲我那个，很烦人的，再加上被骂的滋味可一点都不好受，我怎么杠得住呀！”

哎呀！果然不出我所料，不一会儿，我的作文就写好了，姑姑连忙问我说：“怎么了？肖烨昇，为什么要留在这里呀？”

我小声地说：“我要作文重写。”

姑姑又问陈老师：“陈老师，他怎么了呀？”

陈老师说：“肖烨昇呀，他这段时间里，比较不认真，唉，考试作文扣了十五分呀！作文总分也只有二十分呀！”姑姑听了后，严肃地说：“肖烨昇怎么回事，怎么会这样，姐姐以前作文基本一分都不扣的。”我听了后，顿时一个字都说不出来。

哎，我觉得被批评的感觉真不好受，以后，下定决心，考试时，要认真读题，仔细答题，反复检查，靠一个好成绩，还有，上课时，要认真听老师讲课，作业不但要质量好，字写得好，还要速度快。做一个好学生。