六年级作文300字

微文呈现整理的六年级作文300字（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

六年级作文300字 篇1

下午第二课上课时，教室里来了一位特殊的客人那就是一只可爱的鸽子，瞬间吸引了我们所有的目光。

小鸽子真可爱！它有一身灰色的羽毛，像穿了一件灰大衣，一个小小的脑袋，像剥了壳的鸡蛋一样，黑溜溜的'眼睛鼓鼓的，一张尖尖的嘴巴，正在到处找吃的东西。

小鸽子在走廊里走来走去，就像是校长在看我们上课，一会儿走到三（7）班，一会儿走到三（9）班，小鸽子走呀走呀又走到了我们的教室，大家目不转睛地盯着它，只见它很快找到了目标， 把午饭剩下的几粒小米粒一个一个不紧不慢地吃掉，过了一会儿小鸽子好像吃饱了，它继续昂起头迈着步子往前走，我们也紧紧地跟着它往前走，当我们轻手轻脚地走到楼梯边时，小鸽子突然展开了翅 膀像脱缰的野马一样冲下来，飞到了地上，然后它又向一年级走去，我们也来到了一年级教室外，小鸽子东瞧瞧西看看，来到了一（7）班，顿时全班笑成一团，小鸽子像是害羞的小姑娘，藏到了茂密的灌 木丛中，和我们玩起了捉迷藏，我们找呀找怎么也找不到小鸽子的踪影，像是消失了一般，我们只好依依不舍地回到了教室。

这真是一只可爱的小鸽子。

六年级作文300字 篇2

我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。

我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字，有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾，前呼后拥、摩肩擦背，仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马，对马的故事看的听的比较多，一想到骏马奔腾的'场面就心潮涌动，有一种跃跃欲试的冲动，好像身上有使不完的力量。

每当我使用它时，心情特别开朗，思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟，3门课就全部完成了，而且字迹工整，答题正确。

六年级作文300字 篇3

前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

第二天，我们出去玩，除了我们，公公也来了。我们走在田埂边，这有青菜、玉米、高粱等这些农作物正是收获的季节，高一点的农作物都弯了腰。

我们过了“红星坞”水库，看见一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我们就同公公去了。去时还看见番薯叶下一个个洞，拒公公说是被野猪搞了破坏。“快点嘛，别看了，去了啦！”我弟不耐烦的叫起来。我们便加快了脚步。

到了田里，我冲上去乱挖一通，不过还好我发现了一个。我爸爸教我要周边先挖开来，再把番薯扳出来。我照作一个较小的'番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我们又发现了番薯了。这回轮到我爸爸挖了，他拿着铲柄在这个番薯周边挖起来。挖了一会儿，番薯松动了，可是怎么也不出来，我爸爸凭经验往下挖，就发现下面还有很大一块，便不停地往下挖。我爸费了九牛二虎之力，终于把它挖了出来。

我们拎着番薯满载而归了。

六年级作文300字 篇4

哎？怎么又堵车了？

晚上回到家，我躺在床上想：要是我能发明一辆专门克制堵车的汽车就好了。就这样我想着想着就睡着了。在梦中，我变成了一位科学家，发明了一种汽车，它是在普通汽车的基础上加上了红。黄。蓝。绿。黑五个按钮。红色按钮按一下，车就会展开双翼在天空中飞行；黄色按钮按一下，就会出现一个传送门，把你传送到你想去的地方；蓝色按钮还可以把车开到大海里呢！绿色按钮按一下就可以让车的内部空间变大起来；黑色的按钮则可以让车变成各种不同的款式，比如赛车。越野车。跑车……这样就可以在不同的环境下使用不同的车了。

但是，如果汽车在空中飞行的时候或者在水里游的`时候突然没有油了怎么办？那可是会车爆人亡了呀！所以我又对汽车进行了改装，在它的上面装上了太阳能板，就样问题就迎刃而解了。可是阴雨天的时候呢？于是我再加强改进，最终将它改装成能量转化器，可以储存的能量转化为汽油，这样就能够有足够的汽油来行驶了。如果在水下没油了，就会在车底下出现一个涡轮，让汽车浮在水面上来换气。

我高兴地大叫，突然从梦中醒来了，原来是场梦啊！