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高三理想作文

2026/03/18经典作文

微文呈现整理的高三理想作文(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

高三理想作文 篇1

背着理想登高永远不累。

大地因为有了理想才有了生机勃勃;鸟儿因为有了理想才有了翅膀;你因为有了理想才有了奋斗。

生活中没有理想是可悲的,如果一个航海家没有理想,他怎么会找到彼岸?如果一个农民没有理想,他怎么会收获喜悦?如果一个教育家没有理想,他怎么会找到心灵慰藉?如果一个学生没有理想,他怎么会攀登学业的高峰?

我们往往批判失败乃成功之母,其实那是我们太注重结果了,不懂得过程的曲折,不经破碎的人生是不完美的。你要想生活没有坎坷恐怕你永远都找不到,有了理想,你会沿着理想的方向前进,去拼搏,为理想奋斗终生也值得,人生的美就在于将线拉直的过程。登高的人并不是登上顶峰的而是为理想奋斗的人。

大抵登高的人背上都有一个行囊,这就是理想的囊,当他们累了的时候停下来,解下背上的囊,为他们的心灵增添一份勇气和信心,因为他们的理想支撑着登高的脚印,理想何尝不是登高者最靓丽的风景。

有一天,一只饥饿的啄木鸟在一棵老树上寻找吃的,忽然发现这棵树有气无力的难受样子,原来遭受虫子的叮咬,这棵老树眼里充满着渴望,吸木鸟看在眼里急在心上,因为虫子咬破了老树的皮肤而钻进骨髓里了。看着千疮百孔的洞,吸木鸟真想把小虫子叨出来,可是它的嘴太不争气了,由于洞太深,自己的半个头都搭进去也够不着。啄木鸟心里暗暗下定决心要把这些坏家伙除掉,他就去“修行”,找到了同伴做为对手,他们相互用嘴叨捉,争斗相当的残酷,他们谁赢了就要求对方将自己的嘴巴用石磨去磨,有的却不幸身亡,幸存的就再接再厉,将他们的嘴巴变长了,成了锋利的刀子,从此,啄木鸟可以把虫子从狭窄的树洞中轻而易举地叨出来,于是他们去森林捉虫子,当看到挺着胸膛的树时,心里比吃了蜜还甜,要知道,他们成为树医的过程是因为背上有一个很重要的囊,那就是理想,一个伟大的理想,因为他们在登高时背着理想上路,所以他们心里永远不累。这足以证明,往往能够变成现实的就是理想而不是梦想。

一个人只要有了理想,就会付出比别人多几倍的努力,就会不知疲倦,废寝忘食去努力。有理想,登高永远不累。

高三理想作文 篇2

每个人都有属于自己的理想,也许不是那么宏伟,也许不是那么感人,但可以肯定的是我们一定会为之奋斗,若干年后我们也许会为自己的成功而欢呼,即使没有成功,但我们至少不会懊悔,因为我们努力过。

古往今来,多少仁人志士为了自己的理想而奋斗不止,哪怕冒着牺牲的危险,他们也在所不惜。西汉史学家司马迁因在朝堂上为李陵辩解了几句,惹怒了皇帝,便面临着一个困难的选择,死还是腐刑。在这个文人心中把名节看的很重的时代,没有人愿意被天下人耻笑,司马迁当然也不例外,但是想到父亲生前和他说的话,父亲深陷的眼睛里流出的两行泪也让他下定决心去完成父亲的嘱托,但是要完成的话,那只有那一条路了……太史公站了起来,“我想好了”……十几年后,太史公面对着眼前的史书,不知是该哭还是该笑,喃喃地说道“父亲,我对得起您”…

历史的车轮滚滚而过,又定格在南宋。这一天是金榜公布的日子,新晋进士张孝祥在知道自己考中了之后便写了一封奏章,要求昭雪岳飞。家人的哀求他不听,朋友的劝告他也不接受。当不知道第几个人来劝他时,他再也忍不住了,三问“我举进士为何”让他人无言以对。明知秦桧当政而不畏惧,这样的豪气并不是每个人都有,这样的锋芒也不是每个人都敢显露。他为了心中的那个正义勇敢向前,哪怕风吹雨打,依旧不动摇。

这种信念并不是中国人独有的,高尔基曾塑造过一个名叫丹柯的英雄,他在人们畏惧不前的时候,掏出自己的燃烧的心脏,驱散光芒,人们在他的带领下穿过了黑暗的森林,到达了那片自由的土地。此刻,勇士丹柯倒下了,他没有死,他化作了星星在天空中指引着人们继续前行。

多少次的失败后我们才能收获成功,我不知道,但我们能做的,只有努力向前。停在原地,那是等死,困难并不可怕,可怕的是我们自己的信念已经动摇。理想的幼苗需要努力来浇灌,或许成长的过程会很慢,但总有一天,它会绽放出最美丽的花朵。如果它没有开花,那请不要气馁,因为它是一株参天大树,他需要更多的营养来成长。总有一天,它会证明自己的非凡。

请相信,梦想总会开花,非凡的梦想只有用加倍的努力才能成就,上天不会辜负任何一个努力的人。

高三理想作文 篇3

“你给我一句话,就能打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”每当听起歌曲《老师》时,我就不由自主地想起了我的理想——当一名光荣的人民教师。

从上幼儿园时起,我就觉得老师像家人一样亲切,并且无微不至地关怀我们:在我们摔倒时,老师会伸出双手扶起我们;在我们伤心时,老师会及时地安慰我们;在我们困惑时,老师会给我们解惑答疑……每当我们需要帮助时,老师总能出现在我们身边,所以我就很喜欢老师!

到了小学,我对老师的敬重崇拜之情与日俱增!老师让我们学会怎样“走路”,教我们堂堂正正做人明明白白做事……用“为人师表”这个词来形容老师再贴切不过了!老师是学生的榜样,理当倍受全社会的尊重!我也想成为受人尊敬的老师,我想培育出祖国的花朵,为我可爱的祖国母亲做点贡献!

我深切的知道学习并不是强迫来的,我并不会像教科书似的刻板地教学生学习,我要创设有趣的学习情境激发学生的学习兴趣。孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思就是:懂得学习的人比不上喜欢学习的人;喜欢学习的人比不上以此为乐的人。我希望长大以后能让我的学生们把学习当成兴趣、爱好而不是一种压力,一种累赘。我要把我所有的知识都传授给我的学生们,授人以“渔”,我会把学生当作朋友,和学生建立和谐融洽的师生关系!有人说:“老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。”有人说:“老师像人生的灯塔,照亮前行的路。”有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。”老师固然辛苦,要是跟孩子们能快乐地相处在一起,其实什么劳累和烦恼都会忘掉地。我渴望快乐地去工作!

我清楚地知道,通往成功的路上怎能没有坎坷呢?不经历风风雨雨又怎能见到美丽的彩虹呢?而方法只有一个,那就是努力学习。理想对现在的我来说如轻烟、如薄雾,抓不到,也摸不着,只有通过努力才能让它一步步成为现实。要实现当一名知识渊博的教师,只有好好学习、只有博览群书,才能丰富我的知识;只有乐学善问,才能找到学习的方法;只有热爱学习,我才能成为一位合格的教师。

每当想到我的理想,我都会轻轻唱起那首歌——《老师》:“你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师,你像我兄长;老师啊老师,像老朋友一样;老师啊老师,是我学习的榜样!你给我的一切,我永远不会忘……”

高三理想作文 篇4

总是说世界那么大,想要去看看,也许是我们太过稚嫩,不敢迈出那微小的一步,害怕的是痛还是流离?并不了解这陌生的惶恐,淡淡的对自己说晚安,然而却骗不了暗处的眼。

很喜欢余秋雨在《苏东坡围城》中的一段话“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不刺耳的音响,一种不再需求对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申述求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,喘急的细流汇成了湖。“心头一震,理想中的我所追求的不就是这种从容大气的成熟吗?却是自己蒙住了自己,看不清灯塔。

我咬紧牙关,任凭可笑的生活鞭挞,压迫。咬碎牙,咬碎骨头,只会挥出自己早已疲软的拳头与它抗争!我从未放弃过战斗,可是呢?疼!脉络清晰的疼!最可笑的便是如此,越是疯狂的抗争,生活越是极力的浇灭你的怒火!

人的寂寞,只有自己的心知道!

有时候会觉得莫名的心慌,也许世上每个人都有这样的情绪,惶恐,孤单,不知所措。淡然,从容,轻描淡写。人活得方式千奇百怪,可笑的是不管怎么活都只能在自己的世界里。终生踏不出去一步,在自己小小的圈子里隔绝着,哪里想得到这种生活是不是真的属于自己又或者反抗,摆脱?

就算是寂寞又能如何?用什么刺激魂魄才能够在苦中作乐时笑的自然,放荡不羁。一直都有一个梦想,要去看看五月天的演唱会,不为了什么,因为他们曾经给了我信仰。在我快要放弃的时候,是他们的音乐让我支撑,那些美的到哭的歌词知我理想世界中的爱人!有一种建筑,叫做公寓,很多人在里面生存着,而不是活着,像是没有思想的机器,被压扁,报废在荒野中。一直很感谢我的每一位老师,他们在我追寻我记忆中的理想世界的道路上为我引路,我可以回忆起每个老师的名字,相貌,语言,神态,,有时候想到就会哭,我们的理想世界有他们组成的吧,他们是建造者。疯狂冒出头的是任性的挑拨,变色的生活还可以忍受多久?撑得累了就放放吧!