五年级优秀作文

微文呈现整理的五年级优秀作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

五年级优秀作文 篇1

两个月前,我参加了第三届葛兰杯朗诵大赛,并在江苏省南通赛区初赛两千多名选手中脱颖而出，成功晋级复赛。今天，我站在复赛的现场，心情无比忐忑，10:1的复赛淘汰率无疑给我增加了不少压力。

我紧张地坐在观众席上，不由自主地搓着衣服，把参赛篇目《黄河颂》默背了一遍又一遍。虽然场内开着凉爽的空调，但是我还是出了一身冷汗。终于，工作人员叫到了我的名字，让我去排队候场。临行前，妈妈微笑着鼓励我：“加油！重在参与！”我深吸了一口气，抛下所有杂念，整整衣衫，前去候场。

在我前面两位选手表现十分优异，这个让我压力山大，不禁开始质疑自己的能力，毕竟我没有经过专业训练，准备也不是非常充分。我不经意地往观众席上一瞄，却发现了妈妈那张温暖的笑脸，她的眼睛里带着期望、带着鼓励。我瞬间备受鼓舞，把刚才的忐忑和紧张抛到了九霄云外。渐渐的我前面的人越来越少，而我也越来越平静。终于，轮到我了，我在心里默默地鼓励自己，面带微笑，泰然走上了舞台。一瞬万年……直到掌声想起来，我才如梦初醒。我看到妈妈在观众席上对我竖起了大拇指，我看到了评委们赞叹的眼神，我看到了观众们嘉许的目光，我知道我已经正常发挥了。我长长的舒了一口气，迈着稳健的步伐走下了舞台。

比赛结果事后才能公布，但对我而言，结果已经不是那么重要了。参与的过程让我领悟到了“台上三分钟，台下十年功”的艰辛，让我战胜了独自站在聚光灯下的恐惧，其他选手的优异表现让我明白了“山外有山，人外有人”。成长的道路布满荆棘，只有一路不断地“打怪升级”，挑战自我，才能迈向成功的顶峰。

五年级优秀作文 篇2

同学们都知道，一年有春夏秋冬四个季节。可你们注意到那四季的美韵吗？可注意到春天来临时那一声声清脆的鸟叫声？可注意到夏天那一朵朵荷花盛开的胜景？可注意到秋天那一丝丝掠过你发梢的凉意？可注意到冬天空中飘舞的一片片晶莹的六角雪花？这四季各有各的美丽，各有各的风采。

春天，是一个令人高兴的季节。春姑娘来临时，小草最早知道这一消息，它们迅速钻出地面，探着脑袋寻找春姑娘的踪迹。柳树也被惊醒了，它睁开眼睛，伸了一个懒腰，伸出它那细细长长的手臂，拥抱春天。从远方归来的鸟儿们一边飞着，一边唤醒大家：“春姑娘来了”。刹那间，花儿盛开了，一个个娇美红艳；小猫、小狗活蹦乱跳，欢快地你追我打；勤劳的人们脱去笨重的棉衣，又开始忙活起来。小朋友们又开心的迎接春天的到来，迎接花儿的开放，这是多么的美好啊！

夏天，骄阳似火，烈日炎炎。满塘的荷花争奇斗艳，在夏日阳光的辉映下，显得特别好看。杨万里有诗道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”若能坐上一条小船，穿行在池塘荷花中间，一手摘取一片花瓣，一手掬起一把清波，那一定非常舒服。夏天又是个热闹季节，中午，总会听到树上蝉儿“知了，知了”的叫声；夜间，田野里就会响起青蛙“呱，呱”的合鸣声。就连许多不知名的小虫，也不分昼夜地发出各种声音，来迎合这种热闹。这时，如果在农村的话，肯定会有几个淘气的小孩在河里快乐的捉鱼，而大人呢？要么在树下乘凉，要么就是在河边或在小溪边垂钓。这是多么的纯朴啊！

秋天是一个收获的季节，还是一个金黄的季节。田里的稻子熟了，地里果子熟了，农民伯伯挥汗收割金黄的稻谷，接下红通通的苹果，幸福的笑容飞上眉梢。秋天，是一个凉爽的季节。屋场前，凉风习习，小孩们在尽情地玩耍，大人们在谈论着秋收的话题。田野里，清风阵阵，金黄的稻穗像波浪一样不断地向前翻滚，向勤劳的人们诉说着丰收的喜讯。落叶像一位舞蹈家跳着火一样的舞蹈，它到了自己生命的极限，慢慢地悄悄地落下。为大树的下一次绿树成荫做出贡献，做出牺牲。这是多大的勇气啊。

冬天，可能很多人不喜欢它，它令百花凋零，使草木枯黄，但我爱冬天。冬天是纯洁的，一片片晶莹的雪花，给枯树披上银装，给楼房盖上了一层厚厚的被子，它让大地洁白无瑕，让人们的心灵得到净化。冬天是温暖的，屋外寒气逼人，室内暖意融融，农家的篝火映红了老人长满老茧的双手，城里的暖气温暖着小孩红扑扑的脸蛋。而且，冬天我们可以尽情的吃着火锅，吃着烧烤，一家人围坐在火炉旁看着电视，聊聊天，这是多么的温馨啊。这个冬天所以才没有寒冷，快快乐乐的迎接第二年，迎接下一个春天……

四季之美，真的很美，你不认为吗，每过一年，就会有四个季节陪伴着你，让你快乐，如今，我已经过了十一个四季，我越来越体会到四季的美丽，四季之美，真的很美，但是如果没有，自己的认真的去体会四季的美丽，再美的四季也只是空想而已。

五年级优秀作文 篇3

今天在作文课上，老师告诉我们，练习的内容是仔细观察课堂上发生的事情并用文字描述出来。我听后有些兴奋起来，因为这是我平生第一次上这样的作文课。老师宣布开始后，拿出了两个纸杯放在桌上，然后，又拿出一瓶水，将水慢慢倒进了纸杯。我不禁有些垂头丧气，不就是倒两杯水吗，有啥可写的？但事情并没有像我想象的那么快就结束了，老师又摸出了两个小纸包，同学们和我一样，都瞪大了眼睛，想看看纸包里装的是什么。老师大声的说：“我现在要打开纸包，但是你们不可以看纸包里的东西！”大家都遵守了老师的要求，但好奇心却像正在吹气的气球慢慢的膨胀起来。

这时，老师用手遮掩着慢慢打开了纸包，然后迅速的把纸包里的东西倒进了纸杯，过了一会，老师邀请同学们看看纸杯里的东西，大家争先恐后的上前，可看过之后，都有些发愣，纸杯里面还是些无色透明的液体，跟刚才的水差不多。在没有看到纸杯里的东西以前，我猜想老师大概是想像春晚上的刘谦一样，给大家“秀”一下魔术，谜底可能就是把杯里的水变没了，但这山还是山，水还是水的，倒把我弄得有点糊涂，不知老师葫芦里卖的什么药。老师建议我们选出两名同学去尝一尝这两杯水，然后通过观察他们的反映，去判断一下纸杯里的水被加了什么东西。听了老师的话，我高兴极了，我最近正在看侦探推理的故事书《怪案侦探社》，对用经过观察归纳推理后，得出结论的破案方式十分感兴趣，我相信我已经得到了答案。首先老师告诉我们杯里的液体是无毒的、可食用的，于是我的推理过程如下：1。加入的东西是能够迅速溶解的，溶解后不改变水的颜色和透明度；当然这点我们大家也都看到了。2。加入的东西是日常能够经常见到的东西，老师是不会用我们不知道的东西让大家猜的。符合上述这两个条件的东西，只有盐和糖。我想通过观察同学的表情，我一定能分辨出他们喝的是糖水还是盐水。

第一个是个男同学上去了，他从容不迫地喝了一大口，然后面无表情，大家都猜想他喝的是糖水，但我想也不能排除是盐水，万一男孩子好面子，不肯当众出丑呢？再看看第二名女同学的表现再下结论吧！第二名同学面带笑容的走上讲台，拿起另一个纸杯也喝了一口，同样面无表情，同学们议论纷纷，我心中猜想，莫非两杯都是糖水？

这时，老师说：“我们采访采访他们吧。”老师问第一个同学：“你尝的第一杯水什么味儿？”他回答道：“白开水！”老师又问第二个同学：“你尝的第二杯水什么味儿？”她说：“有点海水味儿。”老师让她再尝尝，她尝了一口，说：“有点苏打水味儿。”老师把答案揭晓了，原来就是两杯白开水。同学们一片喧哗，我们都上了老师的当，原来纸包里什么都没有，我们观察的还是不仔细，我这个侦探还是不合格。

这堂作文课真有趣！

五年级优秀作文 篇4

今天我早早起床了，你知道为什么吗，因为我要和爸爸一起去办公室，我可真是太高兴了，，因为爸爸的办公室里有台电脑能上网，我好长时间没能好好的玩玩了。

我们到了办公室，下车了，我上去就要开电脑，可爸爸说别开，电脑中病毒了，听爸爸这麽一说，我本来高高兴兴，现在一下子垂头丧气，哎我可真倒霉呀，现在想想，在这还不如在家那，因为家里也有一台电脑，只要是和爸爸说好了也是可以上网的，只是时间不会太长罢了。

我还不死心，就想自己试一试，到了办公室，我急忙打开了电脑，但是电脑运行的很慢，我就跑到隔壁把于叔叔找来帮我杀毒，可不得了了，四百多个病毒。可是杀完以后还是不行，于叔叔说有的病毒杀不了，要到专业的地方去杀，有可能要重装系统了，我看咱还是不要玩了，我说，那好吧，就算我倒霉吧，不玩了。

虽然我今天电脑没玩成，但是我还是学到了不少东西，知道了不能随便下载东西，特别是游戏一类的，有的病毒就存在在这类软件里。今天还算是没白来吧！

到了中午，我突然听见爸爸的声音，爸爸像狮子一样在下面叫我，我立刻像小猫一样飞快的跑了过去，原来是爸爸叫我下去吃饭，我又像一只病猫似地垂头丧气的走下去了，我们到了饭店，我又像一匹饿狼，贪婪的吃着，心里还念叨着，我以后还是少玩游戏吧。