幼儿园消防安全演练方案
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幼儿园消防安全演练方案 篇1
一、活动目的
根据明教安保[20xx]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神,为了进一步加强我校校车的安全管理,以及对学生安全知识的宣传和教育,提高乘车安全意识和防范能力,保障广大学生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会稳定,结合我校实际,经学校研究,决定组织一次校车安全应急演练活动。
二、活动时间:
20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15
三、活动地点:
学校篮球场
四、参加对象:
本校杨梅片乘坐校车的学生
五、领导小组:
组长:xxx
副组长:xx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx
六、活动内容:
乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
七、活动安排
(一)准备工作
1、11月16日(第11周周五)下午学生放学前,由李燕云书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信,告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动,乘坐校车的学生会推迟放学,敬请各位家长理解、支持与配合;制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。
2、11月23日上午前,由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上横幅“杨和中学校车安全应急演练”。
3、11月23日下午4:05前,蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面(车上配有一名司机和值日老师),其余校车停放在升旗台前即可。
4、4:05,杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。(由xxx、李燕云、李丽丽及女教官负责)
(二)演练程序
1、由xxx主任主持
各位老师、各位同学:
下午好!安全工作是学校各项工作的'重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20xx年10月26日下午,云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故,共造成11名学生或幼儿死亡,多名学生受重伤。老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。
2、由xxx、李xxx指挥30名学生按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。
3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。
4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
5、值日老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。
6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离车辆,返回篮球场集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
7、报警援救
(1)司机拨打119报警:我是杨和中学接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是杨和中学接送学生车辆的老师,校车在杨和中学校门口发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在杨和中学校门口发生自燃,学生已安全疏散,有6人受轻伤,请立即派人到现场协助救援。
8、学生集队总结。由xxx主任主持
各位同学,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时,如果情况紧急,疏散不及,不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。
幼儿园消防安全演练方案 篇2
为大力实施“全民消防”教育计划,进一步推进消防宣传进校园工作,努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力,特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题:
人人参与消防,共创平安和谐。
三、活动时间:
11月10日至14日。
四、活动内容
1、开展校园消防工作专题动员。在第十一周,利用升旗仪式有利时机,在学校内举行“校园消防专题动员”活动,向师生作校园消防安全动员讲话。
2、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园文化墙、校园广播等阵地优势,积极开展消防公益广告展播活动,向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
3、开展家庭消防安全专题自查。开展“家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,帮助学生家庭消除火灾隐患。
4、开展消防安全知识专题宣传。各班利用班队会,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
5、开展灭火应急救援专题演示。11月10日邀请武汉市政利消防技术咨询服务中心教员严为虎现场演示,组织教职员工和在校学生集体观摩,并动手实践,亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习,提高火灾事故临场处置能力。
6、开展疏散逃生自救专题演习。邀请武汉市政利消防技术咨询服务中心教员严为虎到校指导,组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习,亲身体验火场逃生自救技巧,提高师生火场逃生技能,确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。
五、工作要求
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的`一项重要举措,提高思想认识,落实组织领导,妥善安排活动,切实抓好工作落实。
二要强化创新抓落实。以此次消防安全教育活动为契机,创新举措,不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道,及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
幼儿园消防安全演练方案 篇3
幼儿园消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的.基础上,认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定幼儿园消防安全应急预案。
一、组织协调
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。
2、小组成员由下列人员组成:
①组长:李凤英
②副组长:王燕霞
③成员:吴碧珠、苏振奋以及全体教师及保育人员
二、火警通报顺序
一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。
三、全体人员注意事项
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱电源。
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
四、各组成员职责
1、灭火行动组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
2、通讯联络组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
3、疏散引导组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
4、安全防护救护组及职责
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。
五、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
六、火灾原因调查
火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
幼儿园消防安全演练方案 篇4
一、指导思想
认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规定》,落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精神,全面提升学校消防安全管理水平,增强全校师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,维护学校平安、和谐环境。通过此次创建,力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。
二、组织领导
(一)领导小组
1、组长:
2、副组长:
3、成员:
(二)领导小组下设办公室,挂靠学校保卫处,成员如下:
1、主队长:
2、成员:
三、创建目标与创建要求
(一)对照验收细则,全面落实创建目标。
1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实。疏散指示标志、安全出口符合消防规范。义务消防组织健全。建筑消防设施和器材完好有效,无重大火灾隐患。
2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材,教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法。会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。
3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材,将消防知识纳入教学内容。每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间,对学生普遍开展一次专题消防安全教育,每学年组织一次全员参与的应急疏散演练,组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%。选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。
4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。
(二)创建要求:
全校要积极响应,对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求,认真开展创建活动,落实创建目标。要按照学校的`创建实施方案制定创建工作计划,落实具体创建工作措施,组织全体师生积极参与,人人知晓,人人参与。创建办要与各单位建立创建活动联系制度,及时提供创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办。
四、开展创建工作的实施方案(共分五个阶段)
按照省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署,我校积极响应,将创建过程分为五个阶段:
(一)第一阶段(9月1日——9月31日):宣传发动阶段。
全校召开动员大会,学习领会创建的精神和创建的意义,形式多样地开展宣传创建,明确创建目标,布置创建的任务和要求,认真进行组织分工,详见发放的《20xx年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。
(二)第二阶段(10月1日——10月20日):自查自纠阶段。
全校全面进行消防安全自查自纠,落实隐患整改措施,消除隐患,部署并开展创建达标活动。
(三)第三阶段(10月21日——11月15日):自我总结阶段。
全校要与创建办检查相结合,进行自我总结评估(将自我总结评估的材料报送创建办)。在此基础上,再进一步完善、改进。
(四)第四阶段(12月底前):总结验收阶段。
创建办对照验收细则,全面总结,进行自我评估,提交创建申请。
(五)第五阶段(1月1日——1月20日):巩固发展阶段。
全校要在巩固此次创建成果的基础上,认真加以总结,进一步规范本单位的消防安全管理工作,在实际工作中不断完善和改进消防安全工作,将各项消防安全工作全面落到实处。