幼儿园119消防宣传日活动方案

微文呈现整理的幼儿园119消防宣传日活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇1

活动目标

1.学习助跑跨跳动作，尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。

2.喜欢跨跳运动，体验集体运动的挑战与快乐。

活动重难点

1.重点：学习助跑跨跳的动作。

2.难点：尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。

活动准备

1.经验准备：有跨障碍的运动经验。

2.物质准备：自制井盖（宽60厘米）、壕沟（宽65厘米）、小河（宽55—60厘米，高15厘米）、奖章、灭火器、火苗、皮筋、山洞、垫子、自制沼泽地等。音乐：清晨、兔子舞、口哨与小狗。

活动过程

一、热身活动

1.队列练习：左右分队走。

2.原地从上到下活动身体各关节。

3.听音乐进行行进间的热身，如：高抬腿、侧跨跳、踢腿、蹲走、脚尖走、大臂拉肩弓箭步等针对跨跳动作有针对性的进行上下肢运动。

二、游戏活动

1.消防员练本领

循环摆放三组障碍：a、壕沟b、小河c、井盖

（1）自主游戏，尝试学习助跑跨跳动作。

提问：试一试可以用什么方法过障碍？如果用最快的速度通过障碍，什么方法最好？

（2）学习助跑跨跳的方法，练习助跑跨跳的动作。师幼进行示范，总结助跑跨跳的动作要领：加速、蹬地、单脚起跳单脚落地。

提问：你们是怎样跨跳过障碍的？方法：幼儿自选材料分散练习。

重点：通过分散练习，掌握助跑跨跳的动作要领。

2.消防员夺奖章

玩法：幼儿自主分组，用比赛的形式练习助跑跨跳过宽65厘米、高30厘米的障碍。

提问：你在刚才跨过障碍的过程中遇到了什么困难？可以怎样解决？有什么方法让我们跳的更远？

重点：掌握助跑跨跳动作的连贯性，把握合适的起跳点。

3.消防员执行任务

玩法：提供宽65厘米，高30厘米的跨跳障碍。幼儿合作摆放道路障碍，每条路线一种障碍。幼儿根据自己意愿选择不同的道路去灭火。

重点：巩固跨跳动作，提高身体动作协调能力，感受合作的快乐。

三、放松活动

1.集体放松活动：幼儿和教师一起通过音乐舒缓情绪进行放松，调整呼吸。

2.针对腿部、腰部肌肉和各关节和同伴一起进行相互放松的运动。

3.搬游戏材料回班级舒缓肌肉和心跳进行放松活动。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇2

20xx年11月是全国第xx个消防宣传日，根据集团关于开展消防安全宣传月活动通知精神，为深入推动119消防宣传月活动开展，切实增强防控重大消防安全风险的政治责任感，大力普及消防安全知识，提升消防安全意识，筑牢安全生产。现结合公司实际，特制定本方案。

一、目的：

通过深入开展消防安全月活动，营造一个浓厚消防安全宣传学习氛围，使全体员工深刻认识到消防安全、人人有责的重要性，同时增强全员的消防安全意识和预防火灾能力，为公司安全生产打下良好的基础。

二、组织领导：

为保证“119”消防宣传月活动有效实施，公司特成立活动领导小组，公司总经理任组长、副总经理任副组长、公司其他领导及公司各二级单位主要负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室挂靠公司后勤保障部，具体负责公司119消防宣传月活动组织与宣传实施工作。

三、活动时间：

20xx年11月6日至11月30日

四、活动范围：

公司所属各单位

五、活动内容：

1、各单位要充分利用会议及各类信息发布平台、宣传教育陈地，学习新修订《中华人民共和国消防法》等各类消防法律法规，播放火灾警示教育片，张贴消防宣传标语和横幅，并发动组织单位员工积极参与消防安全学习，营造良好学习氛围。

2、各单位要深刻汲取台湾“城中城”大楼火灾和南京航空航天大学实验室燃爆火灾事故教训，在全公司范围内组织开展一次消防安全隐患治理专项大检查。重点开展对消防安全设备设施和各类生产场所用电、用气、线路安全等情况进行全面大排查，确保公司内部火险隐患得到及时整改和消除。

3、各单位要针对本单位实际情况，组织开展一次模拟灭火应急疏散演练，提高应急响应处置能力并建立应急响应救援队伍，及时修订完善应急处置预案，加强应对突发事件的应急救援能力。

六、工作要求：

1、公司各单位要充分认识开展“119”消防宣传月活动的重要意义，切实加强组织领导，明确责任、细化措施，扎实开展消防宣传月各项活动。

2、各单位在11月18日前将消防宣传月活动情况报公司后勤保障部。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇3

为进一步增强师生的消防安全意识，把安全工作落到实处，把“民防教育从娃娃抓起”这一理念落到实处，嘉善姚庄幼儿园以“全国119消防日”系列宣传教育活动为契机，将11月3——7日定为本园的“消防宣传周”，积极组织全园师生开展丰富多彩、互动性、针对性强、贴近实际的消防安全教育主题活动。

上好一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班以消防安全为主题，开展了形式多样的教学活动，如围绕“身边的消防设施”、“发生火灾怎么办”、“如何进行火场自救”等与孩子们生活密切相关的消防知识，以集体授课、小组操作、分类游戏、演习等各种形式，帮助孩子们了解消防安全知识。

出刊一期消防安全知识展板

针对幼儿的年龄特点，出刊了一期图文并茂的消防知识宣传板报；同时幼儿园自制发放消防安全漫画书，组织全园幼儿阅读，让每个孩子在图文并茂的漫画书中，了解火灾的危害，懂得“发生火灾怎样报警”，习得火灾逃生自救的基本方法。

开展一次火灾逃生演练

11月7日上午10点，警报铃声在各层楼道响起，幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻，俯身顺次从既定路线有序撤离，全部撤离完毕总共用时3分10秒。整个过程中，幼儿不仅演练认真，而且能够按照要求不推挤和喧哗。演练结束，姚庄消防队的队员对此次演练进行了点评，并向师生实地展示操作，讲解各类消防车特征和性能，指导师生亲身体验在消防梯上的感受。同时，消防队员指导还老师们学习正确使用灭火器的方法。

开展一次消防安全大检查

11月4日，幼儿园安全领导小组和姚庄消防对专业人员深入细致地开展了一次消防安全大检查，排查火灾隐患，重点围绕消防灭火设备器材配备是否到位，消防栓等运行是否正常；应急灯、疏散标志规范安装后的脱落否以及园内电器使用、电插座的安全等进行了逐一排查。进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

通过消防安全周教育活动，让全园师生的自救自护能力得到进一步锻炼，消防安全意识得到进一步提高，为营造良好的学习生活环境，打造平安和谐校园提供坚强保障。

幼儿园119消防宣传日活动方案 篇4

活动目标：

1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的方法。

2.在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

活动准备：

1.收集火灾的案例及录像。

2.有消防车声音的录音带、湿毛巾。

活动过程：

一、音频导入，引出主题。

1.播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？

2.这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。

二、初步了解火灾发生的原因及自救的方法。

1.初步了解火灾发生的原因。

（1）出示一个小朋友在玩火的图片。

师：这个小朋友这样做对吗？

（2）出示一个小朋友在用火柴照明，寻找掉到床下玩具的图片。

师：小朋友这样做安全吗？

师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。

2.掌握自救的方法。

（1）小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿自由讨论）

师小结：小朋友们假如碰到了火灾，要打火警电话“119”，让消防员叔叔来帮助我们我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

（2）那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？（幼儿自由讨论）

师小结：根据图标赶快离开现场；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；弯腰走出安全出口。

三、消防演练

1.播放消防演习视频，让幼儿自己观察，说出自救办法：湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开……

2.消防演习活动。

组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

四、活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防知识的认识。