六一儿童节社区活动方案

微文呈现整理的六一儿童节社区活动方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

六一儿童节社区活动方案 篇1

六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的'合力。

3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午9：30

2、活动地点：xx大街羽毛球场(xx苑对面)

3、参与人员：辖区少年儿童

4、音响：

5、拍照：

6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

7、主持人：

三、游园活动项目：

以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：

游戏一：运西瓜

游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。

游戏二：盲人打鼓

游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。

游戏三：摸瞎子

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

游戏四：夹小球

游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹30个为胜。

游戏五：比比谁的眼力好(投环)

玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。

六一儿童节社区活动方案 篇2

一、活动意义：

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使儿童们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。

二、活动主题：

欢乐童年精彩无限

三、活动地点：

xx社区居委会大厅内和社区居委会快乐营地

四、具体活动内容：

（一）活动内容

本次活动以“欢乐童年精彩无限”为主题，小朋友们表演生动的舞蹈，唱响动听的歌曲以及环保时装秀的表演，让儿童们体验活动的乐趣。本次活动并设有未成年人教育课堂和儿童垃圾分类实践课堂

（二）活动时间：

xx月xx日举行庆祝活动（如有时间变更，另行通知）

（三）奖品发放：

凡参加本期活动的儿童均可获得xx社区居委会精心准备的奖品及奖状。

（四）参加人员：

xx城社区内有学前教育服务证的幼儿园学生以及本社区内居住儿童。年龄要求：3-12岁

（五）报名须知

报名时间：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

上午8：00-下午5：00

报名电话：

报名地址：xx城xx社区居委会（xx城物业楼一楼）

五、活动具体要求：

1、凡参加活动的人员要准确及时地参与活动。

2、讲安全：服从负责人的安排，按要求活动。

3、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

4、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

六一儿童节社区活动方案 篇3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：

成员：

活动组织小组：

组长：

副组长：

成员：

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由xx全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人)。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的.建议，也可以是你的心里话，老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

六一儿童节社区活动方案 篇4

活动目的：

1、能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的.快乐。

2、通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

4、借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。

活动时间：

20xx年5月28日

活动地点：

b楼

活动形式：

幼儿、家长、教师指导进行。

参加人员：

全体中心幼儿园家长与幼儿。

各游戏活动设计：

游戏名称：无敌飞拖鞋

游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个

人员安排：

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛

2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。

游戏名称：西瓜刨

材料准备：西瓜六个

人员安排：

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛

2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。

备注：需要把红色部分吃干净。

游戏名称：吹气球

游戏准备：气球

人员安排：

游戏规则：

1、每次二组亲子参赛。

1、每组四个汽球。

2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。

游戏名称：捉泥鳅：

材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网

人员安排：

游戏规则：

1、每次6组亲子参加

2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。

备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘

六一儿童节社区活动方案 篇5

一、活动主题

“快乐成长，梦想起航”——社区六一儿童节嘉年华

二、活动目的

1、增进社区内儿童与家长之间的情感交流，营造和谐社区氛围。

2、通过丰富多彩的活动，让儿童感受到节日的快乐和社区的温暖。

3、激发儿童的创造力和想象力，促进他们身心健康的全面发展。

三、活动时间

20xx年6月1日（星期x）上午9：00-12：00

四、活动地点

社区中心广场周边绿地

五、活动对象

社区内0-12岁儿童及其家长

六、活动内容

1、开场仪式（9：00-9：15）

由社区领导致辞，宣布活动开始，并向所有参加活动的儿童致以节日的祝福。

2、亲子游园会（9：15-10：30）

设置多个亲子游戏项目，如亲子接力赛、亲子跳绳、亲子拼图等，让家长和孩子们在游戏中增进感情，体验快乐。

3、才艺展示（10：30-11：00）

邀请社区内的儿童进行才艺展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，让他们展示自己的才艺，感受舞台的魅力。

4、科普互动（11：00-11：30）

组织科普讲座和科学实验活动，让儿童们感受科学的魅力，培养他们对科学的`兴趣。

5、创意手工（11：30-12：00）

设立手工创作区，提供各种材料和工具，供儿童与家长一同参与手工创作，培养儿童的艺术创造力和动手能力。

七、活动安排

1、活动前准备：

（1）制定详细的活动方案，明确活动流程、人员分工和物资准备。

（2）通过社区公告、微信群等方式宣传活动，吸引更多的儿童和家长参与。

（3）提前布置活动现场，确保活动安全有序进行。

2、活动中注意事项：

（1）活动现场要设立医疗点和安全警戒线，确保儿童安全。

（2）每个活动项目要有专人负责，确保活动顺利进行。

（3）活动过程中要关注儿童的情绪变化，及时给予关爱和鼓励。

3、活动后总结：

（1）对活动进行总结评估，收集家长和儿童的反馈意见，为今后的活动提供参考。

（2）对参与活动的儿童和家长表示感谢，并颁发纪念品或证书以资鼓励。

八、活动预算

略