读《窗边的小豆豆》有感
微文呈现整理的读《窗边的小豆豆》有感(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
读《窗边的小豆豆》有感 篇1
第一次打开《窗边的小豆豆》,我就被小豆豆那个纯真、新奇,充满童真的世界所吸引,这本书让我爱不释手。
书中的主人公小豆豆就是本书的作者,日本著名女作家——黑柳彻子。小豆豆从小就是一颗令老师头疼的"怪味豆"。静静地课堂上,小豆豆会突然站起来,站到窗前和小燕子说话,经常引得同学们哄堂大笑。她还会在课堂上突然跑到窗前,和窗外的宣传艺人打招呼,并恳请他们表演节目,弄得全班同学好奇地趴到窗前来听曲子,而不愿意上课。她还经常在课堂上突然关合课桌抽屉,弄得啪啪响。连隔壁的班的`班主任也受到了很大的干扰……我经常被她的纯真可爱,新奇的冒险经历,逗得哈哈大笑。
豆豆最终因太淘气而被责令退学,她来到了一个与众不同的新学校——巴学园。
这个学校,每个人都会得到应有的尊重。小林校长第一次见到小豆豆时,就耐心地听她讲了四个小时的话,没有一丝厌倦。小林校长尊重天真、充满想象力的小豆豆天马行空的想法。当小豆豆为了把掉进粪坑里的钱包捞出来,而把粪便掏出来堆成一座座小山时,小林校长不但没有批评,也没有大惊小怪,只是平淡的对小豆豆说:“捞完之后要记得放回去哦!”小林校长还为了让同学们改掉挑食的毛病,他别出心裁,让同学们自带蔬菜、肉和鱼,品尝“山的味道和海的味道”,让同学们的午餐充满想象力和乐趣……
在教育上有着神奇魔力的小林校长令我敬佩,巴学园的教学方式令我羡慕与惊讶,巴学园的生活令我神往。我希望生活中的我也一样得到父母和老师的理解与细心呵护,在属于我的巴学园里,快乐地成长。
读《窗边的小豆豆》有感 篇2
寒假里,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,书里讲述了作者——黑柳彻子上小学时亲身经历的一段段感人的故事:小豆豆从小因为淘气而被退学,最后到了巴学园,在小林校长的关心呵护和引导下,原本淘气的小豆豆变成了聪明能干的好孩子。
在阅读的过程中,我经常被小豆豆的可爱逗得哈哈大笑,有一次小豆豆喜爱的钱包掉进了厕所掏口里,她没有哭,也没有一走了之,而是把掏口里的东西都捞了出来,但还是没有找到自己心爱的钱包。还有一次,他们出去野炊,很多同学都不会炒菜,而小豆豆因为经常在家里看妈妈做,所以炒了些菜。给我感触最深的一个故事:姑姑给小豆豆了一个蝴蝶结,校长的女儿美代也想要一个,就让小林校长去买,但这个蝴蝶结是进口的,买不到,校长请求小豆豆先别戴蝴蝶结了,小豆豆爽快地答应了,并把这个美丽的蝴蝶结放在家里。我觉得小豆豆可真是个善解人意,懂事的孩子啊!
那个小林校长也和别的.校长不同,其他校长都逼着孩子天天学习,参加考试,而小林校长是让孩子们从玩中收获知识和道路,很少让孩子们做习题,真羡慕巴学园的这些孩子啊!
看完这本书,我学到了无论什么事都要多尝试,只有付出才有收获。我很喜欢主人公小豆豆,她善良可爱,诚实乐于助人,也喜欢和蔼可亲的校长小林。如果你有时间,可以好好欣赏一下这本书,一定会让你收获不小的。
读《窗边的小豆豆》有感 篇3
暑假我在家看了一本有趣又好看的书,书名是《窗边的小豆豆》。我喜欢书里的巴学园,因为巴学园里有和普通学校不样的全用电车做成的`教室,还有和普通学校不一样的学习方式,可以自由的选择座位,也可以选择上自己喜欢的课。我还喜欢巴学园里的校长先生,他是一个喜欢听小朋友说话的人,也是个和气的人。
我最喜欢书中的小豆豆,她是个淘气又会关心人的孩子,她在学校发生了许好玩的事,她因为好奇路上的一堆报纸,跳进了阴沟里,弄得浑身都脏兮兮的。小豆豆还帮助患有小儿麻痹症的同学完成了爬树的梦想。
我也想和小豆豆一样关心人,我也想多学知识成为和巴学园校长一样聪明,博学多才!
读《窗边的小豆豆》有感 篇4
——努力为孩子创设一个“巴学园”
我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书了,为了圆满完成写读后感的任务,相比较第一次的一目十行,这次是看得格外细致,深怕忘记情节,有些地方还特意做了读书笔记,看完之后,最大的感受那就是小豆豆无疑是最最幸运的那个孩子。
幸运一:她有非常爱她的妈妈。当老师把家长叫到学校,像机关枪似的列数自己孩子的“罪状”并勒令退学时,有几个爸爸或妈妈能够不把怒气转移到孩子身上还得时刻保护孩子的自尊心?以我短暂的教学生涯所接触过的家长来看,几乎没有。可是小豆豆妈妈就是其中为数不多中的一个,所以豆豆很幸运。
幸运二:她遇到了懂她的校长先生。第一天见到校长先生,就听校长先生说:“好,随便给老师说点什么吧!把你心里想说的话,全都讲出来。”于是,小豆豆把一股脑儿把自己想说的都说了,说了整整四个小时,让她感受到有生以来第一次碰到可亲的人,用中国人的话说,就是找到了知音,也就是懂她的人,所以豆豆很幸运。
幸运三:她来到了喜欢的巴学园。在小豆豆踏进巴学园的那一刻起,一切的一切都是那么的新奇和有趣,教室是电车改装的,吃饭可以随意走动,看同学们的饭菜。第一天上课,可以坐在自己想做的位子,先学自己喜欢学的东西。饭后,还可以跟同学和老师一起散步。光是这些,就让小豆豆每天都觉得等待上学的时间是多么的漫长,所以豆豆很幸运。
幸运四:她找到了志同道合的小伙伴。泰明、美代、高乔……,有的虽然离开了这个世界,有的虽然身体上有缺陷,但无论如何,都是让豆豆永生难忘的.人,帮助泰明爬上大树,跟高乔一起参加运动会,跟同学们一起散步、泡温泉,参加活动……这些事情将永远是她最美好的回忆,所以豆豆很幸运。
小豆豆成功了,虽然小时候想当车站检票员、芭蕾舞者、间谍、老师等理想没有实现,但她成为了一名作家和电视台主持人,我想这很大部分原因归功于她自身的智慧和努力,但也有一部分原因是因为豆豆的幸运,因为她来到了巴学园,遇到了改变她一生的小林宗治校长。
看来,遇到好的校长和老师,真的是可以改变孩子的一生的,想到这里,不禁感到身上责任重大。想想自己虽然只是个普通的教育工作者,但是有时我们似乎也在影响着孩子的未来。我们身边也存在着许多的“小豆豆”,他们顽皮、淘气、不遵守纪律、不遵守规则,面对他们,我们选择的方法更多的批评指责,正如豆豆第一所学校里的老师一样,也曾做过类似在家长面前细数孩子错误的事情,现在看来,这真是一个极其差的方法,因为换位思考,如果我的孩子在学校犯了错误,我被叫到老师面前训话时,虽然我会肯定老师负责的态度,但是受到的伤害是大于这种肯定的。所以,面对每一个不同个性的孩子,我们得努力给他们创设一个“巴学园”,让他们爱上学校、爱上老师、爱上学习、喜欢上学,让他们感受到每天来学校是一次新奇而有趣的旅行时,那我们就成功了。
我想我会朝着这方面努力的,因为看了小豆豆的自述和奋斗史,更让我坚信每一个孩子都能获得成功。虽然我做不到每天陪孩子们散步到九品佛寺、泉岳寺这么远的地方,但是我每天吃完饭可以陪着孩子在操场上转一圈,也可以感受到校园一年四季的变化;虽然我们学校不可能组织温泉旅行之类的活动,但是只要学校组织的活动,都认真对待,相信孩子们收获也会很大;虽然我们中午就餐不是自己带山的味道和海的味道,但只要我每天都告诉孩子学校饭菜中也包含着这两类味道时,尽量让孩子们吃到这两种味道,相信挑食的孩子应该会减少;虽然我们上课不可能让孩子自己选择上什么课,但只要每节课都上得有趣生动,相信孩子会喜欢上任何一门课的。当老师最大的幸福莫过于当你的学生成功时还记得你对他的影响,希望我能够在未来的日子里感受到这种幸福的滋味,我会努力,相信我的孩子们也会努力的!