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幼儿园读书会活动方案

2025/05/06经典方案

微文呈现整理的幼儿园读书会活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

幼儿园读书会活动方案 篇1

一、说明

为了建设优良的校风教风,进一步提高我校教师的师德水平和业务能力,根据我校现状,制

定本方案。

二、要求

1、各位老师根据自身工作特点,自选读书材料,各办公室及部门负责人督促检查,开展读书活动。

2、各办公室及部门负责人,在20xx年3月28日,向德育处上报办公室及部门各位老师所选读书书目,并安排心得交流发言人。办公室及部门负责人具体如下:

艺体组:张国军;小低组:姜国平;小高组:朱青娇;七八年级组:李青平;九年级组:高志军;高中年级组:祁校骏;电教中心:周振宇;宿管部:刘加华。

注:王清华属九年级组、祁新菊属小高组、王浩属电教中心。

3、20xx年6月6日政治学习时间,进行教师读书活动心得交流。

(1)中学部

①、地点:四楼会议室

②、组织:杨绍栋

③、各办公室交流发言名额(发言时间不得少于5分钟):

七八年级组:3人;九年级组:1人;高中年级组:1人;宿管部:3人。

(2)小学部

①、地点:二楼会议室

②、组织:陈祯库凤玲

③、各办公室交流发言名额(发言时间不得少于5分钟):

艺体组:2人;小低组:2人;小高组:3人;电教中心:1人。

西建中英文学校德育处

幼儿园读书会活动方案 篇2

各位老师,暑假快乐!外面炎炎烈日,不如家里清凉,茶余饭后,除了电脑电视,是否还想到一种更有益身心健康的消遣方式?那就是选一本书细细品味一番。出于这番考虑,学校决定开展暑假教师读书活动,我们期待您的参与!现将相关事宜通告如下:

一、读书时间:

7月20日至8月20日

二、参加对象:

全校50周岁以下教师(含沙小、附幼教师)

三、所读书目:

教师自选教育教学类或人文类书籍一本。

四、读书要求:

1、读书期间,鼓励教师间的相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。

2、提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。

3、特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。

五、奖励办法:

1、活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。

2、登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。

幼儿园读书会活动方案 篇3

一、活动宗旨:

结合总园开展的“书韵飘香,相伴一生”亲子阅读活动,我园已先后开展了如:亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。为了更好地体验我园“为家长找好书,为好书找伙伴;你我传递感悟,感悟传递你我”的宗旨,特计划开展家长亲子阅读分享会活动,邀请家长集聚一起,在宽松、和谐的交流氛围中,共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况,通过与家长零距离的交流互动,共同分享亲子阅读的经验。

二、活动目的:

通过活动,引导幼儿走进阅读的空天阔海,优化园所文化环境,丰富幼儿精神生活,促进幼儿综合素质的全面发展,培养家庭成员良好的阅读习惯,增进家庭成员的情感交流,让读书学习成为家庭持续发展的不竭资源,从而提高家庭成员的综合素质、道德修养,树立“人人是学习之人”的家庭理念,形成“家家是学习之所”的学习氛围,为构建学习型社会做出积极贡献。

三、活动形式:

交流分享茶会

四、活动时间:

20xx年6月24日下午3:00

五、活动地点:

上坊幼儿园会议室

六、活动要求:

1.以班级为单位,自主交流,形式不限。

2.交流主题要明确,形式内容多样。

3.每个班教师一名、家长1—2名。

七、交流主题:

1.您认为为什么低龄的孩子更需要图画书?

2.您认为什么样的图画书是好的图画书?

3.您是怎样为自己的孩子找到适合他的图画书的?

4.您是怎样进行亲子阅读的,有哪些好的方法?

5.您的孩子通过亲子阅读,获得了什么

6.在亲子阅读的过程中,你还遇到过什么问题(或者困惑)?

幼儿园读书会活动方案 篇4

根据本班幼儿的年龄特点,在幼儿园读书节活动方案的基础上,我班班级读书节活动增加以下内容:

一、家长工作

1、利用班级博客及qq群向家长们进行本届读书节活动的宣传与沟通,让家长更深入地了解园及班级关于读书节活动的具体活动内容及形式。

2、征集读书节活动口号。

3、利用博客、家园栏分享优秀亲子阅读的经验文章。

4、开展亲子阅读心得体会交流、展示。

二、各领域主题教育活动内容

1、语言领域——谈话活动:我喜欢的图书、《阅读树》绘本:《一颗纽扣》。

2、社会领域——修补图书

3、艺术领域——手工活动:制作书签

三、日常教育活动

1、图书漂流:每个幼儿自带2—3本图书到幼儿园与同伴交流分享,每周五借阅一本图书,回家与家长一起阅读;并根据漂书活动中图书的借阅情况评选出最受欢迎的图书10本。

2、经典儿歌诵读:每周诵读一首经典古诗,每天利用餐前时间吟诵,每周评出古诗吟诵小明星。

3、天天故事会:每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。

四、读书节活动成果展示

1、环境创设:主题墙创设、经典读物推荐、家长育儿心得展示、幼儿读书照片展示等。

2、喜洋洋童话剧场节目:故事表演——三只蝴蝶。