返回首页
微文呈现 > 短文 > 读后感 > 正文

爱的教育读后感

2025/05/10读后感

微文呈现整理的爱的教育读后感(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

爱的教育读后感 篇1

寒假,我读了意大利作家亚米契斯的名作《爱的教育》这本书。全书充满了爱的暖流,每一篇都闪耀着爱的火花,这火花绚丽多姿,五彩缤纷……让我倍受感触。

我喜欢故事中的卡隆,其中的一个故事,让我更加佩服他了:那次,弗兰谛和几个孩子戏弄残疾的克洛西。克洛西实在忍无可忍,就拿起墨水瓶扔向了狡猾的弗兰谛,却打着了刚进门的老师。在老师的严厉质问下,卡隆猛得站起来,说:“是我!”

读到这里,我被卡隆侠义的行为感动了,具有正义感的卡隆为了同学不受到惩罚,居然会义无反顾地站起来,承担错误。而我呢?与同学发生矛盾时,知道自己有错,不但不承认,还把责任往别人身上推,回想起来岂不是很惭愧?为什么卡隆会有这么高尚的'品德呢?这是因为他的心中藏有“爱”。而我们在校园生活中,如果同学之间能互相关心,团结友爱,都拥有一颗宽容的、真诚的心,那该多好啊!

在今后的日子里,我要学会去爱——爱父母,爱老师,爱同学。让自己沐浴在爱的海洋里,健康快乐地成长!

爱的教育读后感 篇2

爱,像空气,时刻围绕在我们身边,虽然看不见,但是我们却能感受到它。

爱的教育这本书,就是以一个小学生记日记的形式,描写了一个关于爱的故事。书中讲的是一个叫安利柯的小男孩和他的朋友之间所发生的故事。每一个故事都充满着爱,充满着友谊。他们是一群阳光少年,他们助人为乐,见义勇为,保存着一颗美好纯洁的心灵。爱的教育这本书,使我懂得了很多做人的道理。比如,父母对孩子的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。让我感受到了爱的温暖,爱的真诚。

在我们当今的社会中,也有许许多多献爱心的人们。在别人遇到困难的时候,能够伸出援手,帮助他们。比如,“20xx年的冰雪之灾,5.12大地震”,表现了全国人民团结一致,众志成城,一方有难,八方支援。冰灾!冻不住全国人民一颗颗炽热的心。震灾!震不垮中华民族的坚强意志。体现了,世上只有真情在,人间处处有大爱。

这本书告诉了我们,爱是多么的无私,多么的伟大。友谊是多么的真诚,多么的崇高。爱能让我们的国家日益强大,爱能慢慢在我们心中无尽的升华。

爱的教育读后感 篇3

“爱”,一个多么温暖的字眼!在《爱的教育》一书中,我被作者充满爱的故事震撼了,作者通过一件件平凡细微的事向我们娓娓记叙了师生之情、父子之义、母女之爱、朋友之义等情感,展示了人性的善良与纯洁,也讴歌了爱祖国,爱社会的精神。

爱,能帮助失落的人重新抬起头;爱,能解脱忧虑的人,重新变得自信;爱,能……

《六千里里寻母》这个故事写的是一个家境贫寒的小男孩,他的母亲为了还债,到了远方给别人做女佣。一开始,母亲还与家里保持联系,但过了一年后,母亲与他们失去了联系,于是小男孩儿就决定去寻找他的母亲,可是在途中,他遇见了大大小小的坎坷与艰辛。可能是连上天都不愿看到一个孝顺的孩子这么伤心,让他见到了他的母亲。这个小男孩在母亲去做手术前,终于见到了母亲。母亲见到了失散多年的儿子,心里无比喜悦,无比激动,有了求生的欲望。在手术成功后,连医生也激动地说:“勇敢的孩子,是你救活了你的母亲。”

看完这个故事,我早已泪流满面,心里也不禁为之一颤,是什么促使这个小男孩坚定地找到了他的母亲的?我想是任何一个儿女都具备的对父母的爱,这个男孩儿带着对母亲的思念,不惧千难万险,走过一道道关卡,让他的思念有了归宿。

其实,爱的伟大,爱是伟大的,爱是温暖的,我们也要为我们身边的人奉献自己的光和热,让伟大温暖的爱充满人间。

爱的教育读后感 篇4

在这世间,爱分为很多种。一本书,能诠释出什么样的爱?是大公无私,对人民的爱;是血浓于水,母子情深的爱;是为了国家的胜利,不惜牺牲自己的爱;是老师对学生,如父母般的慈爱;是人与人之间宽容的爱......

这就是《爱的教育》中让人感动的所有的爱。

有一个故事让我很感动,是《小抄写员》中一位十二岁的小男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳,几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件,从来没有睡一个安稳觉,从而导致体力不支,学习退步,并 引起父亲多次责骂。最后父亲终于发现了原因,心中充满了无限的懊悔与慈爱,体会到了男孩朱利奥的孝心和苦心。

这就是一个仅仅十二岁的男孩对父亲、对家庭的爱,让我十分震撼、敬佩与感动。

我觉得,爱是童话里的神奇魔法,能让人从心底里温暖、健康。

爱像是一个个仅仅相扣的套环,一股股的暖流相继而涌。

爱像是太阳的光辉,在我们的生活中不可缺少。

爱像是沙漠中的水,非常的需要。

书中有些写同学、老师和学校生活的篇章非常精彩。如:“全班第一、体育课、一节体操课”值得一读。

爱是大公无私的;爱是血浓于水的;爱是慈祥的;爱是宽容的;;爱是不惜牺牲自己的;爱是生活中无处不在的,父母、老师、同学、人民......