读《童年》有感

微文呈现整理的读《童年》有感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

读《童年》有感 篇1

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

读《童年》有感 篇2

《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，那一段段沉重的童年往事，一件件“铅一般沉重的丑事”仿佛像一面悲哀的镜子，将我的心也照的如此沉重。

读这本书时会让我体会到阿廖沙的无助，甚至是替他叫不平:凭什么那么多痛苦都让他，一个那么小的孩子承受；其中阿廖沙的母亲使我颇有看法，刚开始我很想大声向她吼：“你的丈夫死了，难过伤心人之常情嘛，但是你以为伤心的只有你一个人么，不，还有你的儿子，他也失去了一个任何人都顶替不了的亲人——父亲，而你却整天僵着脸，冷脸对着他，这让我很不能理解。后来，阿廖沙被外祖父用树枝抽时，你这位身为母亲的却没有像在米哈伊尔舅舅面前保护她，这让我更寒心了。”直到她在与外祖母争执时，我似乎又有先理解了，那时的阿廖沙应该就相当于现在人口中的“拖油瓶”吧，这才导致她无法面对阿廖沙，这让我不得不感慨，做人难，做女人更难，做一个无法面对自己孩子的女人的难处又是何人能体会的呢？这让我不禁想到最近看到的一则新闻：“孩子得了白血病，母亲放弃医治。”在刚看到这个标题时，我便在心底暗暗唾弃这位狠心的妈妈，可是在看到记者与她的谈话后，我又有些同情她了。在谈话中，她是这样说的：“你们以为我不想要孩子么，我的难处你们谁知道啊，我们没钱做手术，而且医生也说即使做了手术，孩子活下来的机率也很小......”我清楚的记得这位妈妈在说这些话时眼眶里含的泪水，但她却固执的不然他留下来。俩位异国母亲，在外人看来同样的狠心，同样的绝情，却也同样的用自己的方式爱着孩子，同样的需要我们的理解......当然在这些悲哀与沉重中也不乏温暖与光明，其中我最喜欢的便是外祖母了无论是那五花八门的故事，愉快的嘻闹，亦或是严肃的批评，甚至是禁止阿廖沙与“好事情”来往，都让我感受到外祖母对作者呵护与宠溺。还有小茨冈，他的乐观淳朴深深的感染着我，我多么希望他可以感染着我到结局，但却在中途被害，以致惨死，对此我深表惋惜，同时对俩个舅舅的憎恨又深了几分......《童年》给了我很多很多，有感触，有启示，有认知，有教训......很多很多对我有利的事物都从这本书中获取。读了它后的很长一段时间，我都沉浸在这种沉重之中。。。

读《童年》有感 篇3

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

读完这书，我觉得我们太幸福了，有爸爸妈妈宠着，有明亮的教室上课，回家有大鱼大肉吃。要是有人欺负你的人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而在高尔基那个年代，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。根本就没人管。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时，父亲病故了，生活就更加艰难了，他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四。

高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂的钱成了高尔基的学费来源，但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

读完了这本书，我懂得了很多道理。童年应当是快乐的、幸福的、无忧无虑的，而不是痛苦中消磨的；童年时光是美好的，而不是悲惨的；阿辽沙的童年恰恰与我们相反，痛苦的、悲惨的、不快乐的，但他也有快乐的时光，比如听外婆讲故事就很快乐，非常知足。阿辽沙有些童年时光很黑暗、邪恶，但他追求光明和抗争黑暗的勇气，是他面对苦难人生充满坚强的力量。令我敬佩不已。

读《童年》有感 篇4

每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年！

书中的赵斌，生活非常的艰苦。家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。渐渐地，他也走进了高中的校门。而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是，在赵斌心里还有一个最大的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过：假如再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……

赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校！童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过！