初中班长竞选的演讲稿

微文呈现整理的初中班长竞选的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

初中班长竞选的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好！古人云，不想当将军的士兵不是好士兵。所以人不能老满足于平庸的生活，一刻都不可以，所以说我决定今天参加这个竞选，打算用我自己的力量为大家尽一份力，让大家有一个更好的五年级生活，所以我站在了这里，接受大家的检阅与考评，我有信心，我不会让大家失望的。希望大家能够支持我，鼓励我。

我当班长的第一条：如果同学有困难我一定帮助。

第二条：如果同学有题不会，我会仔细教他，知道他会为止。

第三条：我会帮大家服务。

为什么我要竞选班长呢？因为我想为班级、大家多出一份力。

我竞选班长打算是：我会为班级出力，我要为大家服务，当老师的好帮手。

俗话说的好：“群龙不能无首啊！如果士兵团没有将军那不就乱套了吗？同样的'一个道理，如果班级里没有班长，那不就玩疯了吗？所以请大家投我一票。

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜自卖自夸。我只是想向各位展示一个真实的我。我相信，我一定能胜任班长的工作，请大家相信我。

祝各位老师身体健康，万事如意！

祝各位同学学习进步，早日成才！

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中班长竞选的演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫林泓宇

新的一学期已经开始了，我们进入了初中的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。今天，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选班干部职务。 今天是我再一次站在讲台上演讲，我要竞选的职位是班长，班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有责任感的.人来担当，我相信我有这个能力。我已经担任过班长这一职位，在这期间我积累了许多经验也认识了我的优点和不足

缺点方面比如自控能力差，下课喜欢与同学打闹等；但我也有优点比如热情开朗、热爱集体、团结同学、富有责任心，最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，在之后与同学相处的日子里，我相信我可以保持优点改正不足！

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。为创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信，是相信自己有能力，不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。

所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。

谢谢大家！

初中班长竞选的演讲稿 篇3

我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。

那你们觉得这种认识是否正确呢？

我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完全的。

可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动，却要求他非得学好几何学不可，另一个人的长处在于音乐，却要求他写出一流文章成为一个杰出作家，这样的要求不但没有道理，还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树，也不要求一棵松树长成柏树，为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家，要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢？因此老师和父母认识并非完全正确，而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己，展现自己，外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。

(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画，讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生，就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样，老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)

让我们再想一个问题：假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的，我们会认为他是最魁梧的`吗？一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子，我们会认为他是最美的吗？显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此，当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高，即使不要求你能写出一流文章，你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好，即使不要求你能拿数学高分，你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈，或许他的某些语言能加深你对音乐的理解，使你从音乐中获得更多的喜悦呢？或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词，成为新一代的JAY呢？，你是否能试着分析着数学老师的思维，为什么这么想，为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理，在交际中更胜一筹呢？我们学语文并非为了读懂死板的文言文，我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线，我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力，担当班长一职，在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性，展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。

初中班长竞选的演讲稿 篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好！

很开心自己有机会也有勇气站在这里，和所有的站在这里的同学一样，我站在这里也是希望自己可以来到这里挑战一下自己，我今天所竞选的岗位是班长，也希望班上的同学和老师都愿意给我一个这样的机会来证明自己。

这是我第一次站在这里，其实自己之前都很想要来通过自己的努力去竞选班干部，但是很多次的机会都被自己白白的浪费了，因为自己的胆小和不自信，所以自己很多的时候都选择了放弃，所以这也是我们班的同学第一次看见站在讲台上的我，今天之所以会选择站上来，是因为自己在这几年的学习时间里，我也慢慢的改变了自己胆小的毛病，现在的我，也是一个非常的自信的人，站在你们面前的我，已经不再是之前的我了，我也在变的'越来越好，所以我希望自己可以站在这里竞选班长，我知道比我优秀的人也有很多，但是我相信自己有这个能力去完成班长的工作，如果自己有幸成为班上的班长，那么我一定会尽自己的全力去做好工作，去为班上的同学带来更多的价值的。

身为一名班长，一个一班之长，班长的存在就是协助好老师管理好整个班级，在平时的学习当中，遇到有困难的同学，我也会及时的伸出援助之手帮助到他，不管是在学习还是生活当中，只要自己有这个能力去帮助，我都会尽自己的努力去做好的，在学习上面，我会监督好同学们的学习，对于同学们的学习上的困难，我也将自己的学习心得和一些技巧带给你们，也希望我们可以一起进步，在平时的班级管理上面，不管是做什么，我都会认真的询问你们的意见，做到足够的民主，我也不会去擅自的自作主张的，作为一名班长，就是需要为同学们和老师们服务的，所以我一定会做好自己的工作，也不会耽误自己的学习，我一定会在之后的学习当中和工作当中，更好的完善自己，锻炼自己，为班级的荣誉和班级的所有的事情而努力的工作，也希望我们XX班的学生都可以和我一起成长和进步，相信我们班可以在我的带领之下都变得越来越优秀，更加的出色。

我并不是一个空口说大话的人，也希望你们愿意给我这样一个机会，我也会在之后一点一点的证明给你们看的，请你们相信我，投我一票。如果自己这次没有竞选上，我也不会气馁的，我也一定会更加的努力，在下一次继续加油。

谢谢大家！