竞职演讲稿

微文呈现整理的竞职演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

竞职演讲稿 篇1

各位领导，同志们：

我今天虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的自我。如果我能够得到大家的认可，当选为村委会主任，我将全身心地投入到新的工作中去，做到“坚持一个原则，把握两个重点，力求两个转变”。

“坚持一个原则”，就是坚持以群众利益为所有工作的出发点和落脚点的原则，坚持以人为本，处处以群众利益为重，绝不以权谋私，努力为群众办好事、办实事。

“把握两个重点”:

一个重点是经济发展这个重点。在城乡一体化的`进程中，突破发展空间的制约，充分利用紧靠xx科技园、xx工业园的优势，不断优化经济结构，逐步建立起适应城市化进程的产业支撑体系，使税收年年都有新突破。

第二个重点是农民增收这个重点。搞好老百姓的就业培训和社会保障工作，让群众有事干、有钱挣、生活有保障，力争在三年时间内带领群众奔小康。

“力求两个转变”是指:

1、群众的生活质量不断提高。在促进农民增收的同时，大力发展社区文化，切实改善村民的居住条件、生活条件，引导群众形成积极向上、健康文明的生活风尚。

2、工作的透明度不断增强。以村务公开、财务公开为重点，让群众参与到七里村的发展中来，对村两委的工作进行有效监督。

各位领导，父老乡亲们，如果我能够得到大家的肯定，我提出的工作思路能够得到大家的认可，我将珍惜这个机会，尽心、尽力、用良心干好工作，做到权为民用，利为民谋。如果竞选不成功，我将一如既往的在以后的岗位上尽职、尽守。最后我用这么一句话结束我的演讲，让我们一起风雨同舟，为了xx村的美好未来而努力奋斗!

竞职演讲稿 篇2

社区委员竞职演讲稿

尊敬的各位领导、同事、社区居民代表：

大家好！

我叫徐勤，今年40岁，刚到社区工作。今天的选举对我来说既是个挑战，也是个机遇。大家知道社区是最基层的群众组织，社区工作的基本特征是琐碎、零散、细微，需要工作人员长期深入细致的工作。刚来的这段时间在社区同事的帮助和支持下，我正在刻苦学习、努力适应全新的工作，我不敢说做得最完美，但我还是可以踏踏实实，竭尽全力为大家服务的。

我是一名大专生，有一定的文化素质和较强的学习能力。我对于今后的工作充满期待。当今社会，对社区工作要求越来越高，打造新型社区模式，丰富社区文化、建设社区特色是社区建设的新要求，营造社区的氛围，提升居民对社区的满意度是社区工作的新目标。

如果能有幸当选，我一定努力做好以下几项工作：

一、端正态度、不断进取。

以严肃、认真的态度踏实地完成领导安排的各项工作，在工作中不断进取，虚心向社区同事学习，不断完善自己，提升业务素质，提高工作质量。通过自己的行动将上级政府及社区的各项方针、政策落到实处，为领导排忧解难，尽心尽力为居民办理好事。

二、心系社区、关心群众。

积极开展社区便民服务和基础设施建设工作，紧紧围绕居民群众的需求，完善社区服务体系。在美化环境、卫生保洁、公共设施维护等方面努力协调各部门工作。将关系到居民群众切身利益的.问题落实、抓好。关心群众的生活，经常走访、接待群众，多关心居民群众的需要，多反思我自己工作中的失误，积极向上级政府部门反映群众的意见，为社区居民排忧解难。

三、发挥特长、丰富群众生活。

推进社区文明创建活动，利用自身优势大力开展各类社区活动，不断满足群众学习需求，提高居民文化素质和生活质量。以社区为文化活动中心、开展形式多样、内容丰富、群众喜爱的社区文体活动，丰富居民群众业余生活，培养健康的情趣，促进邻里和睦相处。努力为居民创造一个积极向上、活跃生动的社区文化生活氛围。

四、争先创优、营造特色社区。

龙泉社区地处城乡结合部，环境比较特殊，如何创建一个有特色社区是我们的目标，以后我将继续协助社区领导推动社区创特色、创精品活动。结合社区实际，营造具有龙泉社区居民特色的社区，提高居住舒适度，提升社区满意度。

社区工作虽小可大有作为，社区工作收获人生乐趣的同时也必然伴随酸甜苦辣，但我愿意接受这一挑战，以服务居民群众为宗旨，以强化社区管理为重点，以促进社区和谐为目标，全心全

意为居民群众服务。

请各位领导和代表们相信我，并恳请各位代表为我投上您庄严的一票。谢谢大家！

竞职演讲稿 篇3

我竞聘的岗位是____区食堂经理。

本人__年参加工作，中国共产党党员，高级工，27年来一直在原总务处伙食科和后勤集团餐饮中心工作，曾任炊事员、采购员、机修工。我热爱后勤服务工作，做到干一行、爱一行、钻一行，多次荣获“先进个人”和“优秀标兵”称号。尤其在南校区工作期间，工作积极主动、任劳任怨，以办公室为家，热心为学生服务，在集团领导和餐饮中心主任的关心和支持下，工作取得了一定的成绩，并荣获学校“三育人”先进个人称号。我长期从事后勤餐饮工作，熟悉餐饮工作的流程，系统学习了ISO9000质量管理体系的相关标准和要求，在工作中积累了一定的管理经验。工作中，我带领全体员工认真学习《中华人民共和国食品卫生法》和《食品卫生五、四制》等相关的法律、法规知识，切实做好食品卫生、个人卫生、炊具设备卫生和室外环境卫生，并在饭菜质量上下功夫，做到色、香、味、型达标，严防食物中毒事件的发生。同时，进行严格的.全成本核算，进行规范科学的管理，努力降低成本，杜绝浪费，并经常听取广大师生员工的意见，及时改进，在平凡的工作中，做出不平凡的业绩。我坚决服从集团领导和中心主任的调配，不折不扣地完成中心下达的各项经营指标，通过公平竞争发挥特长和优势，以实际行动落实共产党员先进性教育活动的工作要求。

高校后勤社会化是大势所趋，后勤社会化对我校后勤工作提出了严峻的考验，我们必须增强忧患意识和责任意识，勇于开拓，永思进取，齐心协力抓机遇、抢市场，在发展中创新，在创新中发展。同时，要规范化经营，标准化服务，以人为本，不断提高经营效益和服务水平。如果竞聘成功，我将按集团和中心的统一安排，认真负责食堂生产指挥和经营管理，认真贯彻执行集团的质量方针和质量目标，努力工作，保证食堂工作的正常运转，提供优质产品和服务，创造最佳经济效益，使工作再上一个新台阶。

竞职演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委，同志们：

我叫张娟，今年38岁，1987年毕业于海伦师专，同年8月参加工作，1985年入党，20xx年晋升为中教高级职称，1994年担任政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。

首先，我感谢组织和领导给我们提供了公开竞争上岗，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。

我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是热爱后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服务，周到而细致的服务可以为全面搞好教学提供有力保障。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育，是着眼于学生未来、培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂上、教科书中无法找到或看到的，而这些，对学生的成长、世界观、人生观的形成和价值取向又产生着深远的影响。这项工作做的越到位，老师们就越能够全身心地投入工作。每当看到自己和大家的努力成果，转化为促进教学进步的动力时，我心中总是无比欣慰，也鼓励自己以更大的热情研究搞好后勤服务，以不辜负领导的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年来，受组织委托，我一直主管学校后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实际摸底，较为准确地掌握基本情况，对后勤的各个方面都比较熟悉，工作中，注重调动大家的积极性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有一定工作能力。为了支持教学，我们及时完成了师生们提出的一些问题，诸如水电供给、桌椅维修、校舍维护、环境美化等等，达到了领导满意、师生满意。尤其是主动配合主要领导与县交警队协调，打通了出口处解放路上的隔离带，给师生带来了方便，也消除了安全隐患。还积极协调有关方面，为维修教学楼筹措资金，取得了良好效果。

如果我竞聘上主管后勤的副校长，我一定按照组织要求，积极主动地配合校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有贡献。具体是抓装三个重点”、搞好“两个关系”。

所谓抓装三个重点”：

一是美化校园环境抓基础，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾经说：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方。”。我们应该把校园建设得更好，特别是要推动校园的绿化、美化、净化，行“无言之教”，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人，努力营造“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的充满艺术氛围和人文精神的校园环境，进一步培养和陶冶学生高尚的情操。

二是优化员工素质抓关键，注重示范育人。后勤人员是服务者也是教育者，他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响，能起到春风化雨，润物无声的教育作用。为此，要通过学习培训、交心谈话、解决各个实际困难等办法，不断增强后勤人员的育人意识、服务意识、效率意识和求实精神、奉献精神、创新精神，造就一支高素质的后勤职工队伍。

三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。要积极转变被动式服务，增强工作的前瞻性、超前性和主动性。具体是要紧紧围绕学校中心工作，根据自身特点，积极主动地实施后勤管理，开展育人活动，以优良的管理、优质的服务共书育人华章。在工作中，要着力强化“三性”来加强对学生的教育。（1）服务活动的'主动性。例如教室桌椅、玻璃、灯，寝室的水龙头、门锁坏了，有报必修，不推不拖，及时维修损坏的教育教学及生活设施，不断改善师生的学习和生活条件，使广大师生感到家一样的温暖，产生归宿感，形成强烈的主人翁意识和集体主义观念。（2）管理活动的规范性。健全和完善校产管理各项制度，并以适当的形式让学生了解掌握，启发学生遵守规章制度的自觉性，增强他们的纪律性和组织性。（3）教育活动的经常性。在为师生服务的同时，针对各个时期学生中出现的不良习惯，如环境意识差，乱扔杂物；缺少公共意识，损坏公物等问题，有针对性的开展教育活动。

所谓搞好“三个关系”：

一是处理好上下之间关系。就是坚决服从校长的领导，自觉维护民主集中制原则，遇到问题多请示、汇报，不擅自作出主张，做到帮忙不添乱，干事不越位。同时，与广大师生平等和睦相处，主动了解他们的所想所需，做他们的贴心人；积极向领导反映他们的意见和建议，做他们的代言人。二是处理好左右之间关系。就是主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关心，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教学工作。三是处理好内外之间关系。就是积极与有关部门、其它学校、周边群众搞好协调，营造有利于学校发展的良好氛围。

如果我在这次竞聘中失利，也绝无怨言，绝不气馁，尊重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美好的明天奉献自己的绵薄之力。

谢谢大家。