大学生调研方案
微文呈现整理的大学生调研方案(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
大学生调研方案 篇1
一、调查对象:
中南大学在校生。
二、调查目的:
此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查,使我能把课本的知认和社会实践结合起来。
三、调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。
四、调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法,在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。
五、调查时间安排:
问卷设计10月20日,调查时间10月23日。
六、数据分析:
数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
关于大学生自主创业的调查问卷
亲爱的大学生朋友:
你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生,为了更好的了解我校大学生的创业情况,鼓励大学生创业,你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查,感谢你的参与。
1、您对大学生创业的看法是()
(1)认同,是实现理想的一个途径
(2)应该会是一个不错的选择.
(3)反对,大学生还是应该以学习为主
(4)其它
2、大学期间,你是否担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部:
(1)是(2)否
3、在待遇优厚的工作和自主创业之间,你会选择:
(1)工作(2)自主创业
4、在创业之前,您会做哪些预备?()
(1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它
5、您对创业概念的理解为:()
(1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业
(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它
6、你是否有自主创业的想法:
(1)是(2)否
7、您对创业是否感爱好?()
(1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好
8、假如就业压力过大,你是否会选择自主创业:
(1)是(2)否
9、假如学校和社会都提供较多的帮助支持,你是否会自主创业:
(1)是(2)否
10、您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()
(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________
11、您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()
(1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它
12、您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()
(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务
(3)将创业课程纳入必修课(4)其它
13、你所在的学校里是否有关于创业指导的教育:
(1)是(2)否(3)不知道
14、你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育:
(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它
15、假如要自主创业,你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询:
(1)是(2)否
16、你对大学生创业优惠政策的了解程度是:
(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解
17、你认为自主创业要求大学生具备哪些素质:
(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)治理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它
18、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()
(1)年轻有活力,勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强,有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________
19、假如要自主创业,你会从事哪一行业的工作:
20、你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度:
(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关
21、你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分:
家庭条件
个人能力
学历
资金
社会关系
社会环境
最大
比较大
一般
较小
最小
22、假如要自主创业,你的目的是:
(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它
23、您创业的`最大动力是什么?()
(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它
24、你是否考虑过风险问题:
(1)是(2)否
25、假如您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?()
(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务
(5)其它
26、假设创业失败,你认为你会怎么办:
(1)放弃(2)总结经验,重新开始(3)其它
27、在创业和就业的过程中形成两种对立文化,即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场()
(1)“白领文化”的风险较小,投资较少,工作稳定
(2)“创业文化”选择做自己的老板,即使冒着风险也可赌一把
(3)随大流,“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了
(4)先选择“白领文化”的基础,以此发展自己的“创业文化”
28、当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()
(1)向政府部门申请资金(2)向银行贷款(3)吸引风险投资
(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)其它__________
29、您有参加过创业类培训或讲座?()
(1)有(2)没有
30、假如有,您参加的目的是(可多选)()
(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多熟悉一些有经验的人(4)其它________________
31、您参加过多少次这类讲座或培训?()
(1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上
32、您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?()
(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5)基本没有帮助
33、您所参加的活动类型是:(可多选)()
(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)其它
34、您是否希望多举办一些这样的活动?()
(1)是(2)否
大学生调研方案 篇2
为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,积极推动实践育人工作,帮助大学生从中国特色社会主义事业伟大实践中正确认识中国发展大势,争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,学生处现决定组织开展20xx年大学生寒假社会调研活动。本次活动以调查研究为主要方式,倡导从小角度、小现象、小情况调研切入,以小见大,见微知著,具体安排如下:
一、调研主题
大视野·微观察
二、调研时间
20xx学年1-月
三、参与对象
全体在读本、专科生
四、调研内容
紧扣主题,围绕经济、政治、化、社会和生态五大方面,聚焦教育公平、教育均衡、化传承、基层党建、校园化、城市规划、低碳出行、节能减排、社会变化、精准扶贫、家风家教、风土人情等具体问题,基于一定地域范围开展调研。题目自拟。如:关于北京朝阳区慧忠北里第二社区的社区服务状况的调研关于北京顺义区杨镇田家营村的新农村建设现状的调研基于东淄博东古城遗址挖掘的考古专业学生田野实习状况的调研
五、组队要求
(一)调研主题鲜明。小组要有鲜明的调研主题,有创新和亮点,调研内容体现时代特点、专业实际和当地需求。
(二)方案实际可行。时间安排紧凑合理,内容和形式切实可行。可自主寻找指导教师。
(三)队员结构合理。个人、小组皆可,小组可以跨年级、跨专业组建,鼓励以生地相对集中的形式组建,范围适中,每组人数原则上不超过10人。
(四)小组保障到位。小组负责人责任感较强,成员生活、安全有保障。
六、调研要求
(一)调研准备。参与调研的'同学请填写“附1-大学生寒假社会调研备案表”,于12月2日前发至邮箱进行备案。未提交备案表的调研不予评比资格。(其他附表格为调研结束后填写。)说明:原则上一个调研小组一个调研题,一个题对应一张备案表。
(二)调研过程。根据实际情况采用实地观察、访谈座谈、问卷调查、抽样统计、献调研等方式灵活开展调研,并结合专业所学,提出有建设性的意见建议,形成质量比较高的调研报告。
(三)调研总结。下学期开学一周内(20xx年月10日前),题负责人请将以下材料打包并以“学院-负责人姓名-调研题目-人数”命名发送至:1填写附、附4,分别以“附-负责人姓名”、“附4-负责人姓名”命名;2撰写一篇000-8000字左右的调研报告,报告须按统一的格式要求(见附2-格式要求),并将Wrd版和pDF版调研报告分别以“学院-负责人姓名-调研题目”形式命名;调研照片-张,视频可自行选择发送。
七、注意事项
(一)严肃认真参与调研,结合实际完成报告,确保调研真实性,禁止弄虚作假,禁止抄袭剽窃,一经发现即取消评比资格。
(二)学校将组织专家对调研报告进行评审,并召开答辩总结会,获得优秀报告的个人和团队将得到00-1000元调研经费支持,以及荣誉证书。
大学生调研方案 篇3
一、调查对象:
中南大学在校生。
二、调查目的:
此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查,使我能把课本的`知认和社会实践结合起来。
三、调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。
四、调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法,在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。
五、调查时间安排:
问卷设计10月20日,调查时间10月23日。
六、数据分析:
数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
大学生调研方案 篇4
一、大学生旅游的意向
在旅游意向上,有接近95%的大学生表示非常喜欢旅游,另外5%的大学生表示一般喜欢。
但来自城市和农村的学生却有明显的差异,几乎100%来自城市的学生有旅游意向,而只有接近85%来自农村的学生非常喜欢旅游。
引起这一差异的主要原因可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。对旅游没感觉的大学生有66%主要是没有钱,其中来自农村的学生占74%。
去旅游的目的是欣赏景观、增长见识(62%)和休闲散心(21%),另外找同学、熟人玩接近16%,而纯粹娱乐性质上的游玩、观光不大受大学生的欢迎。
同时,调查也显示80%以上的大学生认为影响出游最重要的是金钱,15%左右的大学生认为时间是影响他们出游的重要因素,而5%左右的大学生认为伙伴、宣传地、朋友意见影响他们。
在调查中还发现,由于不同学校的大学生专业的差异,有些同学是出于专业的目的而选择去哪里旅行,例如旅游管理专业,勘探专业的大学生,他们由于学习目的而选择旅游。
以上调查结果显示由于大学生受到来自学校、家庭、社会的压力,故对旅游的喜爱不同。但大部分人喜欢旅游是来欣赏景观、增长见识,同时金钱是影响着多数大学生出游的主要因素。
二、大学生旅游的地点与时间
调查结果表明,大学生偏爱自然风景区,占了总人数的54%,表明大学生更愿意与大自然亲近。
其次,旅游目的地选择民族风俗区有30%左右;有相当一部分人选择繁华城市区和海滨城市区,分别约占总人数的9%和5%。反而红色旅游革命区和高校校园不大受大学生的欢迎。
在对于旅游时间段的安排上,最多人选择的时间段是不定期,想去就去,占了总人数的56%左右,说明了大学生都喜欢把外出旅游的时间由自己自由安排,不受约束。
在具体时间段上,最多人选择的时间段是国庆、五一长假,约占了总人数的52%。选择寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分别约占总人数的20%和24%。
原因可能是一方面寒暑假的假期长,大多数学生都喜欢留在家看电视看书而不外出旅游;而普通周末由于时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整,不利于出游。
另一方面,由于大学生的课业比较重,一般会利用周末进行复习或预习新知识,还有相当部分大学生利用课余时间做兼职或参加各种活动。
故国庆、五一长假是大学生旅游的高峰(56%),大学生有更多的时间可以自由分配,而且还可以趁黄金周的时间休息调整。
三、大学生旅游的消费方式
在选择旅游消费方式上,更多的大学生选择自助游,约占51%;其次是选择个人游的,占21%;而只有28%的大学生选择跟旅游团。
调查结果表明,大学生有较强的独立自主意识。在选择自助游和个人游的学生中,高年级明显多于低年级。
这可能是高年级有更多的社会知识和经验;来自城市的学生明显多于来自农村的学生,这可能与学生的个性有关。
四、大学生旅游的方式
在调查中,大学生以往出游时,出游方式选择与同学结伴而游的(约52%)占大多数,与男(女)友一起的约占21%,数字表明大学生大多数喜欢跟同年龄段的.人一起外出旅游,而与家人一起(约6%)和独自一人出游(约21%)也占一定比例。
在旅伴的选择上,部分人选择跟男(女)友一起去旅游,这可能是大学生旅游的一大特点。相反,选择与父母亲人同游的人很少,只占6%,这也表明大学生自主独立的意识在不断增强。
大学生选择旅游地点的因素,以及个人消费水平的差异,旅途距离长短,个人爱好等等原因,影响大学生选择了不同的出行方式。
五、大学生旅游的次数(每年)
调查显示,大学生每年出游次数为1次为约32%,2次为约53%,3次为约10%,4次约3%和5次以上为约2%。由调查结果可知,大多数大学生平均每年出游次数为一到两次,少数有条件的学生也有年出游次数为三到四次的,但每年出游次数为五次以上的很少。
六、大学生旅游的消费状况
在以往外出旅游的花费上,游览、门票占其主要,占总数的约67%,其次是吃的,约占14%,交通约占19%。而对旅游地的风味小吃上,感觉一般约占33%,喜欢约占46%。
而特别喜欢仅约占13%。由此可见,当地的风味小吃没有将其特色表现出来,就深入了解,许多大学生对在没有品尝时给予的期望值偏高,而真正品尝之后,其期望值大打折扣。
毕竟青年人对新鲜事物在感官上都会给予很高的评价,而一旦去体验之后,没有其想象的好时,将会大所失望,这也许是其感觉对其旅游地的风味小吃上感觉一般的比例占较高的原因。
在住宿上,一般学生(约53%)选择30元左右(人/每晚),可见,大学生旅游消费的要求体现了节约原则,这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统,也有可能是大学生的旅游费用大部分还是处于家庭资助。因为有80%左右大学生的生活费是来自家庭资助的。
在旅游途中,约76%大学生愿意投入到购物中的比重是10—20%,表明购物在大学生旅游中也占主要活动。同时安全第一在大学生旅游中感觉是最重要的约占43%,其次是费用的约为23%,舒适度约为22%,旅游的经历约为12%。
总体来看,大学生的旅游消费水平中等偏下,旅游范围及方式也趋向保守。选择徒步及旅行自行车出游的人数也占了一部分的比例,显然大学生旅游有这一方面的需要,旅行社可以考虑开展徒步、自行车旅游的相关项目,满足市场需求。
大学生调研方案 篇5
调研工作是共青团工作决策的基础和依据,在团的全局工作中具有十分重要的地位和作用。为了深入实施“青年工作调研计划”,进一步加强共青团工作和青年工作的理论研究,推动全校共青团事业蓬勃发展,校团委决定继续在全校各级团组织中广泛开展调研活动。具体方案如下:
一、主要任务
深入贯彻落实科学发展观,研究当前青年群体的新变化、新特点,把握青少年的思想脉搏和利益诉求;研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向,团建工作面临的新情况、新问题,推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法;探索新形势下共青团事业发展的`重大课题,找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点;研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新;形成一批能够切实指导工作实践的调研成果,推动全校共青团事业和青年工作的新发展。
二、调研形式
各学院团委可以依据《兰大共青团20XX年度调研课题指南》,重点开展所列选题的子问题研究,也可以依据本学院的共青团和青年工作实际,自行确定选题,深入开展调研,撰写调查报告,推出调研成果。调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。
三、实施步骤
1、准备阶段(5月):各学院团委要根据校团委的统一部署,以列出的调研课题指南为参考,结合各自实际,确定调研项目。
2、调研阶段(6月至9月):各学院团委要成立专门的调研课题组,通过多种形式,集中力量开展好调研活动。期间,校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的调研活动开展情况进行跟踪督察指导,确保调研活动取得实效。
3、评选阶段(XX月):组织有关专家成立评审委员会,对确定的调研项目进行验收,对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。
四、具体要求
1、加强领导,提高认识。各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性,加强调研工作的组织领导,扎实深入基层和青年,认真了解实际情况,掌握第一手资料,确保调研工作落到实处。
2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题,要结合共青团兰州大学委员会的特色,有针对性地开展调查研究。调研要突出重点,不搞面面俱到、大而化之的研究。
3、严格把关,提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一,注重调查研究的深入、扎实和细致,调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行,力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。严禁抄袭,如发现抄袭现象,将取消抄袭者的评奖资格。
4、统一规范,按时申报。各学院上报申报材料时须填写《兰大共青团20XX年度调研课题登记表》,并于5月19日以前将电子稿一份(统一用word格式),发送至邮箱,同时将纸质稿一份交至校团委调研室(校团委榆中校取a01办公室),联系人:,电话:。