演讲比赛方案

微文呈现整理的演讲比赛方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

演讲比赛方案 篇1

一、活动背景：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动93周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间：

5月4日举行

七、活动地点：

学校操场或活动区饭堂

八、活动准备：

1、前期工作:

A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

B、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

A、请教师做好后续报道工作。

B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分

3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌，上下场致意，答谢。1分

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

演讲比赛方案 篇2

一、活动主题

“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

二、演讲内容

紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：

（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。

（四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

（五）善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。

（六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

（七）xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

（八）践行企业社会责任的工行人。

（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力xx建工文化事业的感人事迹。

（十）其他方面的先进典型。

三、比赛要求

（一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

（二）演讲内容要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

四、评分方法

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演讲内容（30分）

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

（二）演讲技巧（45分）

1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

（三）演讲效果（15分）

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

（四）时间控制要求（10分）

不脱稿扣7分，不熟练扣3分；超时或少时扣3分（时间限制为12—15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止）。

五、奖项设置

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

六、组织领导

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在xxx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

（一）评委拟定8个人。

（二）主持人由xx办担任；

（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；

（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；

（五）参赛选手引导员：xxx；

（六）选手名单、讲稿上报xxx；

（七）奖状制作：xxx。

（八）拍照、摄影等宣传报道：xxx；

七、经费预算

（一）奖金分配：

一等奖：1000元

二等奖：800x2=1600元

三等奖：600x3=1500元

鼓励奖：300x28=2800元

演讲比赛方案 篇3

一、目的

1、进一步增强员工对企业的认同感与归属感。

2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。

3、提高员工综合素质，展现XX人风采。

二、活动范围

股份公司及各子公司、事业部。

三、活动时间

20xx年5月26日——6月30日。

四、组织机构

主办单位：XX部;

协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。

五、演讲主题

本次演讲的主题为《我心目中的XX——企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，

撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。

六、活动流程及说明

1、赛前动员(5.26—5.28)

1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情况传达到每一名员工。

2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

2、组织报名(5.29—6.6)

1)报名要求：

普通话流利。

2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。

3)报名表的填写：

参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

各单位在6月6日下午3：00前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

3、预选赛(6.9—6.20)——各子公司、事业部企业文化推广组

1)赛前准备：

①评稿：

报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲稿进行评审，2日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：

A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符

C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的

②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。

③评委要求(至少6名评委)：

A、部长及部长以上人员(≥3名)。

B、从事培训工作2年以上或具有丰富演讲经验人员。

C、可设1-2名员工代表(进入长城公司5年以上)。

④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

⑤主持人与适合的场地。

⑥必需的设备、物品：

话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV机等(不强求，可结合自身条件安排)。

2)评分原则：

①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。

③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

3)比赛规则：

①参赛选手必须在赛前30分钟到常

②抽签决定比赛顺序。

③每位选手演讲时间为6—8分钟。

④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。

4)奖项设置：

①必设奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

③当场公布比赛成绩与排名，根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。

三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月

5)其他事项:

①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。

③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：

总人数≥500人的单位，推荐2-3名;总人数<500人的单位，推荐1-2名。并于6月20日下午

3：00前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@XX.com。

6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。

4、复选赛(6.23—6.26)——精益促进本部组织

1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

2)选手抽签确定所在小组。

3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。

4)届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。

5、总决赛(6.27—6.30)——精益促进本部组织

1)赛前准备：

①场地：股份大楼一楼报告厅

②必需的设备、物品：

话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV机，证书等。

③评委组成：

本部部长级2名，子公司部长级3名，特约评委1名。

④助威团：

A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;

B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

⑤主持人1-2名。

2)评分原则：

①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。

③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

3)比赛规则：

①参赛选手必须在赛前30分钟到常

②抽签决定比赛顺序。

③每位选手演讲时间为6—8分钟。

④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激情，合理运用肢体语言。

⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

4)奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。

说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方式”对本单位选手进行奖励。

5)其他事项：

比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

6、后期宣传:(7.1—7.5)

1、XX部对决赛全程进行录像。

2、总决赛获奖情况在XX上公示。

演讲比赛方案 篇4

为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：

一、组织机构

成立胜峰中学xx年师德演讲比赛领导小组。

组长：王卫红

副组长：

成员：

二、演讲主题

以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法

本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排

2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置

六、有关要求

1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。

3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

附件：师德演讲比赛报名表