读伊索寓言有感

微文呈现整理的读伊索寓言有感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

读伊索寓言有感 篇1

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，《伊索寓言》读后感600字。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的`思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

读伊索寓言有感 篇2

读了《伊索寓言》，让我受到了许许多多的启示，比如：《驴子和驴夫》这篇小文，它让我受到了一个启示，那就是不要那么好强 ，好强可能会使你受伤或死亡，例如，文中的驴子，因好强而死。

《金斧头》让我受到了一个启示，一是要诚实，不能贪婪，贪婪不能让你吃到好果子。《老鼠救狮子》让我收到了启示，就是不能小看任何事物，越小的事物可能本领就越大。《馿子和知了》让我受到了启示，不要被一时的好处冲昏了头。《美丽的鹿角》让我受到了一个启示，就是虽然有些东西很美，但却不实用。反而丑的东西却实用。《乌鸦和狐狸》让我受到了启示，人不能爱不虚荣，只要有爱慕虚荣，就没好结果。

《两个朋友》让我受到了启示，人不能做遇到危险只顾自己的人，这个启示。《鹰和乌鸦》让我受到了启示，不可以弄巧成拙，否则，会害了自己。《下金蛋的鸡》让我受到了启示，不要被一时的贪婪冲昏了头。《农夫的孩子们》让我受到了启示，要团结一致才好，一个人来反而会打倒，所以要团结。

读伊索寓言有感 篇3

伊索寓言是由古希腊的伊索写的，书一共有296页，共计317个小故事，在每一个小故事的结尾，我们总会看到一句非常有价值的话语，真是画龙点睛呀！

在这317个小故事中，我感受最深的是牧人与海这一个小故事，这个故事讲的是有一个牧人，本来在海边的草地上放羊，但他见大海宁静而又温顺，下个去海上做生意，于是他吧卖掉了，然后买了干鲜水果，船在海上遇到了大风暴，船几乎就要沉了，他不得不把所有的干果抛入大海里，他才幸免于难……通过这个小故事我明吧了：人们从灾难中得到学问，吸取教训。我在孔雀与天后赫拉的故事中明白了人们不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一种危险的时候，千万不要忽视另一种危险。

这些智慧并不是凭空产生的，它来源于人们对生活的观察和感悟。书中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活，到从这些简单的小故事中我们总是能总结出来一些珍贵的道理，这些道理鼓舞着我，激励着我，教会我如何面对生活。也使我敬畏生活，因为生活中包含的智慧真是太多了。

这本书不仅教会我了知识，也教会我了生活态度，做人的道理……

读伊索寓言有感 篇4

在学校举行的读书沙龙会上，我获得校长亲自赠予的经典名著——《伊索寓言》。本书作者是古希腊的伊索，他在书中写了许多自己对生活的见解、批判和教训，我就用书中的一个小寓言故事来举例吧。

《胆小鬼》讲述了一个胆小的人，生活条件不好，却很贪财。一天，他上山砍柴，在小路上看见一头金狮子，但他却不敢碰，在心里嘀咕：这究竟是活的还是雕像呢？过了好一阵子他才确定狮子是雕像，胆小鬼向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和后爪，可狮子太重了，拿不起来。他好像很聪明似地想：“人多力量大，等我找家人一起搬”，可等他找人回来搬狮子时，狮子早已不见了。

这个故事告诉我，做事一定要果断，不能拖拖拉拉，否则，不管什么好事情都会变得糟糕。“效率就是金钱”，这在学习上同等适用，干事要雷厉风行，才能比别人多学习知识，变成更优秀的学生。

《伊索寓言》是古希腊文学的一块瑰宝，数千年以来因其独特的智慧和艺术魅力而经久不衰。书中每个故事都有深刻的含义，我很喜爱这本书同时也受益非浅。