助工工作计划
微文呈现整理的助工工作计划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
助工工作计划 篇1
20xx年要继续金面深入贯彻《法律援助条例》,按照上级法律援助工作要求,全面推动法律援助工作的新发展,为维护社会稳定,构建和谐石佛做出新贡献。现将今年工作安排如下:
一、扎实有效地开展好法律援助的各项业务工作,严格按照《法律援助条例》的规定积极开展法律援助工作,努力提高法律服务质量。
二、广泛宣传法律援助条例及相关法律法规,组织的街头宣传咨询活动,采用悬挂宣传条幅,发放宣传单,设立咨询台等形式让社会了解法律援助,支持法律援助,促进了条例的贯彻实施;充分利用海报、横幅、发放宣传资料等方式开展宣传,营造良好的.议论氛围。让社会知晓法律援助制度对保障弱者的合法权益,促进司法公正,发挥维护社会稳定的重要作用和意义,宣传法律援助是国家为保障实现“公民在法律面前一律平等”的基本权利。
三、加强档案管理,未归档的案卷尽早整理归档。
四、认真解答法律咨询问题,做好援助案件代理,维护弱势群体的合法权益。
五、是在农忙、春节等大批农民工返乡之际,组织各村法律援助工作点到田间地头宣传法律援助知识,发放农民工明白卡,增强了农民工的维权意识。
六、加强业务学习,提高业务技能。全体工作人员要认真学习党和国家的方针政策、法律、法规,学习业务知识。切实提高政治和业务水平,按时参加集中学习。做到理论联系实际结合本职工作,学以致用学有所得。
七、进一步加大对农民工的法律援助宣传力度。落实便民利民措施,简化对农民工提供法律援助工作程序。
1、降低法律援助门槛,继续开辟农民工法律援助绿色通道。
2、对申请支付劳动报酬和工伤赔偿法律援助的不再审查其经济条件,直接予以受理。
法律援助工作任重而道远,我们将应难而上,开拓创新,扎实工作,将石佛辖区的法律援助工作做的更好,让群众更满意。
助工工作计划 篇2
为了进一步完善学生资助政策体系,促进学前教育的发展,切实解决家庭经济困难幼儿入园困难问题,根据省州市相关工作要求,特对我园学前教育资助工作做如下安排。
一、资助对象与条件
1、资助对象。凡在我幼儿园就读有正式学籍(年龄3――6岁),家庭经济困难的幼儿可由其家长向我幼儿园申请家庭经济困难幼儿入园补助金。
2、评选条件。凡符合下列条件之一者,提供有足以证明其家庭困难相应材料的可以评定为资助对象。
(1)孤儿
(2)烈士子女与国家优抚家庭子女
(3)残疾幼儿
(4)父或母为一、二、三、四级残疾的家庭子女;父母双方或一方有五级以上残疾,但家庭无固定经济来源的贫困家庭子女
(5)丧偶单亲的困难家庭子女
(6)父母丧失劳动能力的幼儿
(7)父母为城镇或农村低保对象的家庭子女
(8)年内家庭遭受重大灾害或变故的'家庭子女
(9)农村计划生育家庭(一孩或两女)的经济困难家庭幼儿
(10)家庭有其他特别困难情形的幼儿。
二、摸底调查工作于本周五结束!符合上述条件的幼儿请填写《吉首市家庭经济困难幼儿补助申请表》,务必于本周四前上交,同时提交相关证明材料和证件。证明材料务和证件必真实可靠,否则后果自负。
三、幼儿园根据家长提供材料经走访调查、评审小组评审、审核合格后公示5个工作日以上,公示无异议者上报市教育局。
四、市教育局审批合格且资金到位后,银行统一为受助幼儿和家长免费办理银行卡,并将补助金打入卡中,由幼儿园统一公开发放给幼儿家长!
助工工作计划 篇3
20xx-20xx学年度在我校校领导的正确领导下,认真学习、领会《教育规划纲要》和市教助函【20xx】40号文件精神,全面贯彻落实中央、省、市、县有关学生资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路,狠抓细化管理,不断提高管理水平着力解决突出问题,保障每个孩子不因家庭困难而失学,继续完善家庭困难学生资助体系,为学生创建和谐稳定的校园环境。现就20xx年资助工作计划如下:
一、指导思想
国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。
二、主要措施
1、完善学生资助管理实施办法,结合我校实际和去年资助管理的工作经验,进一步完善《学生资助管理暂行办法》,确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。
2、加强学生资助的`统筹安排,我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。
国家助学金由国家财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。
校内资助包括贫困生减免学费,品学兼优学生免学费。2011年我校计划减免品学兼优学生340人,总计人民币289000元;困难学
生减免根据学生写出申请,班主任审核上报,由学校领导研究给予减免学生学杂费。
3、加强国家助学金政策的宣传,国家助学金政策体现了国家对家庭困难学生的关心爱护,我们一定要将这项惠民工程,民心工程宣传到位,使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传国家助学金政策。采用校园广播、校园宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。
4、规范档案管理,学生资助档案室学校学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学的进行归类、汇总,每个环节可追溯性要强,确保各项工作有案可查、有据可依。
5、加强与上级主管部门的沟通,我校要及时与县资助中心联系、沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点
1、加大宣传力度。
2、完善审核和公示制度。
3、完善档案管理制度。
助工工作计划 篇4
20xx年学院学生资助工作将在学院党政的正确领导下,以党的十七大精神、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实国家和省对高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、贷、助、勤、补以及绿色通道等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学院迎评工作营造和谐稳定的校园环境。
一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作
建立健全高校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对高校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用大学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学院的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我院学生资助工作顺利有序地开展。
(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
(二)要加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询,做好生源地助学贷款服务工作。
(三)在学院网站上宣传学院各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。
二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展
(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我院家庭经济困难学生资助工
作的制度化、规范化开展,今年将在总结去年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧抓住学生资助的贫困档次的认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核,院内公示,确定贫困等次三级评审认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困等级认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
(三)要继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结xx年国家奖、助学金评定工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我院特色的学生资助管理系统,使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署,扎实推进,做好20xx年国家奖助学金的评定发放工作
国家奖助学金资金量大,牵涉人员多,做好20xx年国家奖助学金的评定发放工作是做好我院学生资助工作的关键。
(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的`收集和管理工作。9月份,学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》《合肥滨湖职业技术学院家庭经济困难学生认定申请表》,班级贫困生评议认定小组根据学院统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合评议认定,将班级认定结果在班级内公示,并报系认定审核小组审查,系审核小组在本系范围内进行审查公示后报学院学生资助管理中心审核。
(二)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好国家奖助学金的评定工作。在严格规范程序的基础上,重点做好分批公示和全过程监督,通过分批公示,有效化解矛盾,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过分阶段给各系下发指导性文件,规范系部评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见及投诉,及时快速地对学生投诉予以协调处理;定期组织各系就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的奖助学金评定规范和模式。
(三)加强对奖助学金发放的管理。进一步加大对奖助学金放发管理的力度,确保奖助学金及时发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费情况。
(四)认真做好五年制高职生国家助学金的发放与月报工作。
四、积极做好生源地助学贷款工作
(一)对生源地信用助学贷款的政策进一步加大宣传,使同学们了解政策,熟悉流程。
(二)认真做好贷款学生的摸底,做好资格审查工作。同时,要将助学贷款与收缴学费结合起来,督促贷款学生及时缴清所欠学费,形成助学贷款的良性循环机制。
(三)认真做好贷款学生的贷后管理工作。从08年开始我院有贷款学生,要加强对这部分学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育,引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗,有针对性的开展心理健康教育,加强心理疏导,实现资助与育人的有机结合。同时,要教育贷款学生明确借贷责任,为我院学生助学贷款创造良好的诚信环境。
五、开源节流,广开渠道,统筹好校内外各种社会资源,开展多种形式的学生资助活动
(一)进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。
(二)依托学院的地域资源优势,充分利用周边企业,组织学生参加课外的实践劳动,既能让学生得到锻炼,又可以帮助他们获取一定的报酬。
(三)继续做好新生“绿色通道”工作,对被我院录取的家庭经济困难的新生,按照学院“绿色通道”的实施办法,由本人提出申请,出示《高等学校学生及家庭经济情况》,经学院分管领导签字后办理入学报到手续。