学校实验室基本情况报告

微文呈现整理的学校实验室基本情况报告（精选6篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学校实验室基本情况报告 篇1

随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施，实验室作为学生科学活动的主阵地，是学校基本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。为了更好的贯彻落实全区中小学实验教学工作的文件精神，结合我校实际情况，按照学区工作布署，采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督查，现对我校实验室方面的工作进行自查：

一、基本情况

我校共有学生六百多名，3－6年级开设有科学课，每周课时为二个课时，配专职教师1名。学校建有标准化实验室和仪器室，设有专人管理，由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。经实地查看，有符合标准的仪器室、实验室，各项配备设施均达到实验教学要求，且实验室各类规章制度齐全、管理规范，有安全防范措施，并且有使用的过程性资料，基本符合实验室设施配备及管理要求。

二、实验教学工作情况

我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学功效，具体做法如下：

（一）上好实验课，更好完成实验教学任务

1、严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学计划，充分利用实验室及现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录，学生正确填写实验报告，教师认真检查实验作业，共同完成实验总结。

2、上好演示实验，培养学生能力。在演示实验教学中，教师能够准确、规范、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的'观察能力、思维能力、想象能力。

3、作好分组实验，培养学生实验素质。在分组实验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。

（二）开展课外科技实验活动，发展学生个性、特长

1、组建科技实验小组，培养学生科学精神，以观察发现为主要实验内容，通过对身边的事物的缌观察，发现其规律、性质，培养了学生的学习兴趣和科学精神。

2、结合明德项目创意智能竞赛活动安排，开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动，培养学生创新意识和竞争意识，同时也培养了学生动脑动手的能力。

3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具，在制作过程中体会其中的科学原理，同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。

三、实验教学取得的成绩

1、实验教学调动了全校各科教师的科研兴教积极性，学习科研理论、方法，以提高自身的理论水平，每学期实验教师都能撰写科学研究论文，实验案例分析多篇、自制实验教具多件，校园里呈现出浓浓的教学研讨氛围。

2、近年来，我校的科学（自然）教师，加强了实验教学研究，优化了课堂结构。

3、几年来，我们组建的科技实验兴趣小组队伍不断壮大，有效激发了学生学习的积极性，通过开放实验室，提高利用率使教学效果显著提高。演示实验、分组实验率均达到了100%。

四、实验教学工作中存在的不足及今后努力方向

在实验教学中，虽然取得一些成绩，但也有相应的问题。如：实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高；专职教师数量太少；教学班额过大，实验仪器不足等。在今后的实验教学工作中，应加强业务学习，全面提高实验人员的各方面能力，扎实提高实验教学质量，使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。

学校实验室基本情况报告 篇2

一、实验室概况

我校实验室位于教学楼的二楼和三楼，总面积约为xx平方米，分为物理实验室、化学实验室、生物实验室以及综合实验室等多个专业实验室。实验室设施完善，装备精良，为师生的实验教学和科研活动提供了良好的环境。

二、实验室设施与设备

物理实验室：配备了各种力学、光学、电磁学等实验器材，包括示波器、万用表、光学平台等，能够满足物理学科各类实验的需求。

化学实验室：设有通风橱、实验台、药品柜等基础设施，配备了各种化学试剂和仪器，如分光光度计、滴定管、烧杯等，为化学实验教学和科研提供了有力支持。

生物实验室：配备了显微镜、离心机、培养箱等生物实验设备，以及各类生物试剂和耗材，能够满足生物学科各类实验的需求。

综合实验室：具备多种学科交叉融合的实验条件，可进行综合性、创新性的实验项目。

三、实验室管理与使用

实验室管理：学校制定了严格的实验室管理制度，明确了实验室的使用规定、安全操作规程等。实验室设有专人负责日常管理，定期对实验设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。

实验室使用：实验室主要服务于师生的实验教学和科研活动。教师可根据教学计划安排实验课程，学生可在规定时间内进行实验操作。同时，实验室也面向科研项目开放，为师生提供科研实验平台。

四、实验室安全与环境

实验室安全：学校高度重视实验室安全工作，制定了实验室安全管理制度和应急预案。实验室配备了消防器材、急救箱等安全设施，并定期进行安全检查和演练。

实验室环境：实验室环境整洁、卫生，通风良好。实验室内部布局合理，设备摆放有序，方便师生进行实验操作。

五、实验室建设与发展

实验室建设：学校将继续加大对实验室建设的投入，不断更新实验设备，提升实验室的硬件设施水平。同时，加强实验室文化建设，营造浓厚的学术氛围。

实验室发展：学校将积极推进实验室与产业界的`合作与交流，引进先进的实验技术和方法，推动实验室的创新发展。此外，学校还将加强实验室之间的资源共享和优势互补，形成更具特色的实验室体系。

六、总结

我校实验室在设施、管理、安全等方面均达到了较高的水平，为师生的实验教学和科研活动提供了有力的保障。未来，学校将继续加强实验室建设与发展，推动实验教学和科研工作的不断创新与进步。

学校实验室基本情况报告 篇3

根据《市小学实验室工作检查评分表》文件，“人员10分、实验室设施30分、教学仪器配备10分、实验室管理20分、实验教学30分、”等五个方面。我校对于科学实验室进行了自查。

一、人员

（一）领导高度重视，由主管教学的校长和教务主任分管实验教室的建设、管理工作，使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。

（二）配备兼职科学教师，具备中师（或以上学历）学历，能熟练使用仪器，熟悉所担任的科学课教材，保证了学校日常科学课教学。

二、实验室设施

我校设有有教学仪器室、准备室和实验室各一间，各室均符合相关实验室建设的基本要求，保证实验设备规范化，配备陈列橱、实验桌椅、演示台、水嘴水池等。

三、教学仪器配备

我校的仪器设备全部相关标准配备，配备率达95%以上，药品试剂配备适合实验仪器的数量。

四、实验室管理

（一）规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室管理条例，并把这些制度装框分挂在各实验室，以便师生随时了解并严格执行。

（二）仪器账册

有仪器器材经费帐和实物分类帐（总务处和实验室各有一套）。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时，流程规范，准备无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找，对各实验室帐物定期自查自检，对随时购置的仪器、物品及时上帐，不拖不欠，做到帐物相符。

（三）仪器保管

按仪器的'不同类别定橱定位，在物品的摆放上做到了科学分类，拿取方便，摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡，便于了解和查找。

加强科学实验室安全措施，对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放，对一般药品，按其类别、化学性质分柜保管，由于平时重视，措施得力，药品管理上一直没发生问题。

五、实验教学

（一）开学初根据教材制定好实验教学计划进度安排总表，每次实验前会先填写实验通知单，实验后会做好实验记录，这些文字材料都会整理好并上墙。

（二）按课程标准实验开齐开好演示实验和分组实验

在实验室的建设和管理方面，我们做了一定工作。但我们深刻地认识到，随着时代的发展，实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处，敬请领导指导，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

学校实验室基本情况报告 篇4

一、引言

学校实验室作为教学和科研的重要基地，是培养学生实践能力和创新精神的关键场所。本报告旨在详细介绍我校实验室的基本情况，包括实验室建设、管理、使用以及存在的问题和改进措施等方面，以便更好地服务于教学和科研工作。

二、实验室建设情况

实验室数量与分布

我校实验室总数达到XX个，分布于各个教学楼和科研楼内，涵盖了物理、化学、生物、计算机等多个学科领域。实验室布局合理，满足了不同学科的教学和科研需求。

实验室设备与仪器

实验室配备了先进的实验设备和仪器，包括高性能计算机、精密测量仪器、生物实验设备等。这些设备和仪器能够满足教学和科研的'基本需求，为师生提供了良好的实验条件。

实验室安全与环保

我校高度重视实验室安全与环保工作，制定了严格的安全管理制度和操作规程。实验室配备了消防设施、安全警示标识等，并定期进行安全检查和培训，确保实验室的安全运行。同时，实验室还注重环保工作，采用环保材料和节能设备，减少对环境的影响。

三、实验室管理情况

实验室管理制度

我校制定了完善的实验室管理制度，包括实验室使用规定、设备管理制度、安全管理制度等。这些制度为实验室的规范运行提供了有力保障。

实验室管理人员

实验室配备了专职管理人员，负责实验室的日常管理和维护工作。管理人员具备较高的专业素养和管理能力，能够有效地保障实验室的正常运行。

四、实验室使用情况

教学使用

实验室主要用于实践教学活动，包括实验课程、课程设计、毕业设计等。通过实验教学，学生能够更好地理解和掌握理论知识，提高实践能力和创新精神。

科研使用

实验室也是科研工作的重要场所，教师和研究人员可以在实验室开展科研项目和实验研究工作。实验室提供了良好的科研环境和条件，为科研工作的顺利开展提供了有力支持。

五、存在的问题与改进措施

存在的问题

尽管我校实验室建设和管理取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。例如，部分实验室设备老化、更新不及时；部分实验室使用效率不高，存在资源浪费现象；实验室管理人员的专业素养和管理能力还有待提高等。

改进措施

针对以上问题，我校将采取以下措施进行改进：一是加大实验室设备投入，及时更新老旧设备；二是优化实验室资源配置，提高实验室使用效率；三是加强实验室管理人员的培训和考核，提高其专业素养和管理能力；四是加强实验室安全与环保工作，确保实验室的安全和环保达标。

六、结论

我校实验室在建设和管理方面取得了一定的成绩，为教学和科研工作提供了有力支持。但仍需不断改进和完善，以更好地服务于师生和社会。我们将继续努力，推动实验室工作再上新台阶。

学校实验室基本情况报告 篇5

一、引言

本报告旨在介绍学校实验室的基本情况，包括实验室的设施、设备、人员配置、运行管理以及教学科研活动的开展等方面。通过这份报告，我们希望能够全面展示学校实验室的建设成果，并为进一步提升实验室管理水平提供有益的参考。

二、实验室设施与设备

实验室布局与面积

学校实验室总面积达到xx平方米，设有多个专业实验室，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等，以满足不同学科的教学和科研需求。实验室布局合理，通风良好，符合安全标准。

仪器设备配置

学校实验室配备了先进的仪器设备，包括高精度测量仪器、分析仪器、实验器材等。这些设备具有较高的性能和稳定性，能够满足教学和科研工作的基本要求。

三、人员配置与管理

实验室管理人员

学校实验室设有专职管理人员，负责实验室的日常运行和管理。管理人员具备丰富的实验室管理经验和专业知识，能够确保实验室的安全、有序运行。

实验教师与技术人员

实验室配备了一批优秀的实验教师和技术人员，他们具备较高的专业素养和教学能力，能够指导学生进行实验操作，解答学生在实验过程中遇到的问题。

四、运行管理与安全保障

实验室管理制度

学校实验室建立了完善的管理制度，包括设备使用、实验操作、安全管理等方面的规定。这些制度为实验室的运行提供了有力的保障，确保了教学和科研工作的顺利进行。

安全管理措施

学校实验室高度重视安全管理工作，采取了一系列有效的措施，如定期进行安全检查、开展安全教育培训、设置安全警示标识等。这些措施有效地降低了实验室安全风险，保障了师生的人身安全。

五、教学科研活动开展情况

教学工作

学校实验室承担着大量的实验教学任务，为学生提供了良好的实践平台。通过实验教学，学生能够更好地理解和掌握理论知识，提高实践能力和创新精神。

科研工作

实验室也是科研工作的重要基地，教师和研究人员利用实验室的'设备和条件，开展了一系列具有创新性和实用性的科研项目。这些项目不仅提升了学校的科研水平，也为社会进步和经济发展做出了贡献。

六、总结与展望

综上所述，学校实验室在设施、设备、人员配置、运行管理以及教学科研活动等方面都取得了显著的成果。然而，我们也意识到在实验室管理和实验教学方面仍存在一定的提升空间。未来，我们将进一步加强实验室建设和管理，优化实验教学体系，提升实验教学质量，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才做出更大的贡献。

同时，我们也期待与社会各界加强合作与交流，共同推动学校实验室的建设与发展，为科技进步和社会发展做出更大的贡献。

学校实验室基本情况报告 篇6

根据《关于转发市安委会关于认真开展危险化学品使用领域安全生产专项检查的通知》的通知要求，我校于9月开学后，组织专人对学校科学实验室进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：

我校现有涉及危险化学品的科学实验室一个，科学实验专用教室一个，兼职实验室管理员一人。学校能够按照国家课程标准开全开足科学课，科学实验室的管理规范化、经常化，没有发生过安全事故。

为了进一步落实市教育局的.安全工作要求，在认真自查的基础上，学校经过研究，完善并重申了实验室管理制度：

1、树立“安全第一、预防为主”的思想，坚持“谁主管、谁负责”的原则，加强安全管理责任心，时刻提高警惕，积极做好学生的安全教育工作，将安全管理责任落实到每个房间，每个药品柜、每个实验台，不留死角。

2、认真执行国家有关法律法规和学校制定的剧毒化学品、易制毒化学品、特种设备、危险药品、实验室“三废”等安全管理规章制度。

3、对自己分管的实验室、药品保管室、准备室、仪器室等严格管理，做好防火、防盗、防水、防爆、防触电、防污染、防中毒、防传染等安全管理工作，确保不出安全事故。

4、坚持每天进行安全巡查，并在做好安全巡查记录，发现安全隐患及时排除，自己不能解决的问题及时向领导汇报。

5、严格执行安全操作规程，维护实验室秩序，不私自转让、出借危险化学品，防止学生将危险药品、器具带出实验室。不在实验室内吸烟、饮食。能熟练使用灭火器，一旦本实验室出现安全事故，能迅速实施应急救援。

6、实验室中暂时不用的危险药品要及时归橱上锁，长期不用的危险药品及时退库，标签不清的及时更换标签、容器破损的药品及时更换容器。

7、节、假日前，对自己分管的所有房间进行全面细致的安全检查，关好水管、门窗、电源等，妥善放置各种实验室危险物品。对化学性质不稳定、不相容的化学品重点管理，确保假期期间不出安全事故。

8、确保实验“三废”达标排放，对自己处理达不到国家排放标准的实验“三废”，分类收集、妥善保存，按学校要求及时统计上报。积极探索实验“三废”的科学处理方法，防止污染环境。