春节活动方案

微文呈现整理的春节活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

春节活动方案 篇1

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动，丰富我处干部职工的'文体生活，加强交流，增进友谊，增强身体素质，培养广大干部职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊”的目的。现将文体活动方案通知如下：

一、活动机构

组 长：王建立

副组长：吴 楠 张 莉

成 员：吴 健 李中生 李向波 杨慧艳 王 磊 王 元 吴国强 赵 伟 龙惠萍 王 蕾

二、比赛时间

比赛时间定于20xx年元月12日至15日。

三、比赛项目

（一）乒乓球

1、参赛办法：以科室为单位报名，男、女名额不限

2、比赛时间：1月12目-15日

3、报名办法：参赛人员于1月10前报吴健处

4、比赛方法：根据报名人数分男、女抽签排号进行单淘汰制，根据报名人数多少采取三局两胜或五局三胜制，每局11分制，比赛裁判员由吴健负责，王磊记录。

5、奖励办法：取前三名，第一名奖励150元；第二名奖励100元；第三名奖励50元。

（二）象棋

1、参赛办法：以各科室为单位报名，男、女名额不限

2、比赛时间：1月12目-15日

3、报名办法：参赛人员于1月10前报李向波处

4、比赛方法：根据报名人数分男、女抽签排号进行单淘汰制。比赛裁判由李向波负责，李中生记录。

5、奖励办法：取前三名，第一名奖励150元；第二名奖励100元；第三名奖励50元。

（三）跳棋比赛

1、参赛办法：以各科室为单位报名，男、女名额不限

2、比赛时间：1月12目-15日

3、报名办法：参赛人员于1月10前报赵伟处

4、比赛方法：根据报名人数抽签排号进行单淘汰制。比赛裁判由赵伟负责，王蕾记录。

5、奖励办法：取前三名，第一名奖励150元；第二名奖励100元；第三名奖励50元。

（四）双升比赛

1、参赛办法：以各科室为单位报名，男、女名额不限

2、比赛时间：1

月12目-15日

3、报名办法：参赛人员于1月10前报吴国强处

4、比赛方法：根据报名人数进行分组淘汰制，先打到5的一组为胜。比赛裁判由吴国强负责，王元记录。

5、奖励办法：取前三名，第一名奖励150元；第二名奖励100元；第三名奖励50元。

（五）拔河比赛

1、参赛办法：以各科室为单位报名，男、女名额不限

2、比赛时间：1月12目-15日

3、报名办法：参赛人员于1月10前报杨慧艳处

4、比赛方法：根据报名人数进行分组比赛，男女混合8人一组，三局两胜。比赛裁判由杨慧艳负责，龙惠萍记录。

5、奖励办法：取前三名，第一名奖励150元；第二名奖励100元；第三名奖励50元。

四、比赛说明及要求

1、本次活动重在鼓励大家积极参与健身活动，丰富干部职工文体生活。

2、活动由处团支部、处办公室组织实施。

3、班子成员至少参与一项文体活动。

4、所有参赛人员都有本次活动的记念品。

【范例】

为了丰富职工群众的文化生活，欢度春节，县总工会计划在20xx年春节期间举办职工迎春书画展活动，方案如下：

一、欢度内容：职工迎春书画展

二、时间：20xx年1月15日—25日

三、地点：横县总工会阅览室

四、展品数量：60幅

五、经费：60幅×50元/幅=3000元

春节活动方案 篇2

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节

二、活动内容：

活动分两大版块

（一）公司聚餐

（二）内勤联欢会

三、组织：

四、时间：

五、主持人：

六、开场台词：

七、地点：

舞台（宽：长：，面积）。

八、背景布置：

所需物品：

！背景红布（内容：钟式图标、晚会名称）。

！装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）。

！汽球、彩带、荧光棒

！高性能组合家庭影院一套

！高频度麦克风两支、无线话筒两支

九、晚会其它物资准备：

茶水供应/啤酒、饮料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽奖礼品。

各种游戏道具（祥见具体游戏规则）。

十、艺术拍照艺术摄影：

十一、晚会节目安排：

1、开场热舞表演者：

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、总经理致词

4、介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目：

1）舞蹈名称表演者：

2）女声独唱曲目表演者：

3）男声独唱曲目表演者：

4）魔术表演名称表演者：

5）游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的`一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条。

6）女生个人才艺展示名称表演。

7）最新流行歌曲放送名称表演。

8）情歌对唱名称表演。

9）交谊舞伴奏音乐。

10）游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送。

规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

11）男生个人才艺展示名称表演

12）金唱盘——《经典老歌》名称表演

13）美少女合唱组名称表演

14）disco热舞伴奏音乐

15）相声名称表演

16）嘉宾节目名称表演

17）英文经典名称表演

18）校园民谣

19）说唱/摇滚名称表演

20）疯狂街舞名称表演

春节活动方案 篇3

为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：

一、活动时间

20xx年1月1日至2月6日

二、活动内容

（一）活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。

（二）活动范围。

全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

（三）活动方式。

以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

（四）活动内容。

对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作：

1、对留守儿童进行家访。

通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

2、为空巢老人组织文化、生活服务。

热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的`良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。

3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。

春节活动方案 篇4

一、活动目的：

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动参与对象：

全校学生

三、活动内容

围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的'各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。

贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）

6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，

表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

四、活动要求

1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2、所有材料上交时间：××××年×月×日

××小学

××××年×月

×日