中秋节游戏活动方案
微文呈现整理的中秋节游戏活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
中秋节游戏活动方案 篇1
一、活动目的:
我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
二、主办单位:
三、活动主题:
中秋节猜灯谜
四、活动时间:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活动地点:
D1与D2之间的过道
六、活动对象:
七、活动流程:
1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出
2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)
②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;
④其他导生配合工作。
3、活动开始:
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)
②负责对答案和盖印章
③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。
④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。
⑤九点钟抽奖。
(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)
4、活动结束,清理好活动场地
八、活动用具准备:
灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯
九、活动预算:
LED灯共241元(29元/7串13元/2串12运费)
LED灯笼97、5元(LDE灯笼15xx3、5LDE荷花灯10xx3、5运费10元)
礼品共168元(卡套0、3xx80香皂盒0、7xx70伸缩笔1、2xx50运费10元按摩器5xx5)
夹子共18元(6xx3)
双面胶2元
合计:536。5元
十、联系方式
中秋节游戏活动方案 篇2
活动目标:
为了提高全园教师动手、动脑、及创新能力,充分发挥教师的主动性和创新精神,让教师得到更好的发展。我园决定举办教师绘画、手工制作比赛活动。
活动内容:
开展全园教师绘画、手工制作比赛活动。
参与人员:
所有在职幼儿教师
活动时间:
20xx年5月15日至20xx年5月29日
活动要求:
1、评分要求:主题鲜明,内容健康向上(20分),作品内容具有创意(30分),作品优美、制作精巧(40分),作品言简意赅的介绍(10分)。
2、作品规格要求:
绘画:作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限,主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁,体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。
手工:作品取材不限,大小不限,充分利用废旧,构思巧妙,制作精美,坚固实用。
3、活动评比:请有关人员评出最具创意奖1名,一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖12名。所有获奖教师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。
中秋节游戏活动方案 篇3
一 活动背景
中秋节到来,由于赶上非常时期,小朋友无法回家和家人们过上幼儿园以来的第一个中秋节。但是,在幼儿园,理幼儿园,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到小朋友对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。
二 活动时间
20___年9月6日(中秋节)18:00~20:30
三 活动地点
山东___幼儿园新体育场北侧
四 活动主题
我在山建有个家
主题阐释:抓住中秋这一天小朋友对家的渴望,以“家”为主题,增强小朋友对班级对幼儿园的热爱。
五 活动目的
1 使小朋友感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2 增强小朋友之间的情感,是小朋友之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的小朋友之间不熟悉的缺憾。
3 锻炼小朋友表现自我的能力,使小朋友敢于表现自己。
4 增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六 活动负责人 特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工
负责人:信计093班班委
特邀嘉宾:小朋友会各部部长及主席
预计参加人数:32人
人员分工:击鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名
七 活动前期准备
1 借用幼儿园的啦啦棒 加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2 统一小朋友时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3 班委统一采购月饼等食物。
4 让小朋友分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
八 活动开展
六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,小朋友依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:
九 活动特色:
1.邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。
4.活动有组织。
十 经费预算:
1.月饼 1.3x70=91
2.苹果 31
3.零食 50
中秋节游戏活动方案 篇4
游戏:
月饼歌
游戏价值
1、体验儿歌游戏的快乐。
2、能手口一致地点数10以内的物体,并说出总数。
3、能认真倾听指令,及时做出反应,提高倾听能力。
游戏准备
1、月饼卡片若干。
2、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。
游戏玩法
1、引导幼儿复习儿歌。
月饼歌
甜甜的馅儿是豆沙,
咸咸的馅儿是蛋黄。
月饼馅儿料真是多,
你最爱吃哪种馅儿?
2、介绍游戏玩法:前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏(你拍一我拍一),最后一句一边念一边出“石头剪刀布”,获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后,点数所赢得的卡片数量,看谁的最多。
3、请一名幼儿与教师合作,示范游戏玩法。
4、幼儿两人一组,教师分发每组10张月饼卡片,幼儿自主游戏。