《女儿的故事》读后感
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《女儿的故事》读后感 篇1
女儿的故事读后感
没有华丽精美的文字,有的只是平凡而又古老的字眼;没有尖端与高潮,有的只是淳朴善良的童心;没有高深与渊博,有的只是丰富之中带着幽默的内容。它像是一条小溪流,缓缓地淌进你我的心间,力量虽小,但它的震撼力是伟大的。你可以不承认这些文字,但你不得不否认,你被它打动了。
当我在学校的阅览室中初遇这本书,打开他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的话题,不禁让我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所吸引,所逗笑了。
我记得最清楚的,在《我的故事讲给你听》里,有这样一句话:你今天早晨几点睡的?当同学问我这个问题时,我差一点便要脱口而出,回答他的问题了,也许你已经发现了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,这的确是一个幽默的话题,原本,我以为这是要告诉我们:梅思繁在写作文的时候,不小心造成的失误,觉得十分可笑,便提出来一乐。
读完这篇内容之后,我才深刻的发现,其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与日俱增,可能我们还没到毕业,就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课:语、数、英,可现在已经是提心吊胆了。害怕考不好,回家之后,爸爸妈妈的责骂;害怕考不好,老师的批评。可是将来呢?将来一定会有更大的负担,只有几天就要毕业考了,心中满是忐忑与不安。一到假日,便纷纷打电话交流,找时间复习,老师、家长也在这最后的冲刺跑道上,给了我们莫须有的压力。
突然之间,我觉得我与梅思繁大同小异,虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈;虽然我没有满满一柜子的课外书;虽然我没有一个双胞胎哥哥。可是,我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事……
读了《女儿的故事》之后,我突然觉得我长大了不少,像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。
文学是有灵魂的,因为创造它的人赋予了它生命,漫步在这本书的文字里,只会越来越深,牢牢地被它牵引着,其中所蕴含的伟大,是不可言喻的。走到书的尽头,当合上书的那一刹那,仿佛故事已经结束;但那个梦,那种感觉,一直还在,一直都在延续… …
让我们一起打开这本书,一起去细细品味这平凡的,一起去品味这最真的,一起去品味这其中所蕴含的伟大… …
《女儿的故事》读后感 篇2
《女儿的故事》由两部分组成。这是一个真人真事真名的文章,用了很特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事,是一个完整的大幽默。
作者是教授梅子涵,他在开头中写的一首诗吸引住我的眼球。他说:有笑声和泪水才市最真实的,不要等到成为绵长的记忆才享受,一开始,就已经很精彩。
写了女儿梅思繁的简历,介绍了与女儿有关的人,以及后来女儿要考取的绿色学校的校训,校长……很多人事物紧密而融洽的穿插在一起,使人思路清晰而不杂乱。
其实这篇文章最有趣的地方在于它独特的表达方式,不是叙述几个故事,也没有感性的语言文饰,却让人读起来能感受到一种温馨,能够被字里行间透露出的幽默调皮所逗乐,容易被一串串朴实无华的字眼所感动。
有一段梅子涵自我反省的章节让我感触良多。写的是快要考试了,他给女儿考前辅导的事。在梅思繁作数学题做四道错四道时,他气急败坏的对她大吼大叫,赶她出家门。在终于心平气和之后,他找到站在树下汗如雨下的女儿鼓励她安慰她,没想到再做一遍时,题全对了。从今以后,梅子涵不再哇哇叫了,还练成了气沉丹田来排解,他在文中写到:“气沉丹田是不容易的。人常常会气涌胸膛,气涌脑袋,气冲霄汉,所以气沉丹田不仅是一种修养,简直是一种境界。”是啊!真的是一种境界,我们的大多数父母还需好好努力,天天向上才能达到那种境界。读到这里时,我总是好羡慕梅思繁,因为她有这样一个进步,民主的爸爸,在成长的过程中教她待人接物的道理,与她一起在学习的苦海里挣扎,为她指引出正确的方向,同时又给予她绝对的信任与自由。
梅思繁最后去了法国,瑞士等国留学,看各地的风景,写更精彩的文章,在这篇文章中,她写了自己表姐谢凝的故事,她是这样说的:我表姐说话的时候从来不会很激动的样子,而是不慌不忙。她在反驳你时,她的语气表情都完全不像在反驳你,而是好象在平静的叙述什么事情。梅子涵一直叫女儿向表姐学习,别喜出望外,要沉的住气,可是没学一会儿就原形毕露,自己是自己了。
这段成长的足迹好象还是崭新的,好象就是我刚刚路过时留下的。我是暗暗学过别人的,因为觉得她的行为举止好看漂亮优雅,引人注目,我想像她一样。可悲的想法,颇有东施效颦的味道。结果不仅我自己难受的想一死了之,预期的效果半点也没收到。真好笑!渐渐地,我意识到:青春,就是一个需要张扬个性的阶段,只要自己是自己,每个人都与众不同。
《女儿的故事》写的不单单是梅思繁的故事,它好象一道光在无数道镜面反射出多彩的颜色,好象就是我们的成长经历似的,却又添加了幽默成分在里面。看了这篇文章我明白了:平凡也可以如此快乐,苦难也可以缔造幸福。
《女儿的故事》读后感 篇3
每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。
书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物。
令我感触最深的是《数学 数学 数学》这一章节。文章讲了女儿梅思繁的兴趣在语文和外语上了。作为家长的“我”让梅思繁去做上奥林匹克班,天天唠叨数学的重要性的,让梅思繁不再中文轻理。
看完后,我总是想起我的女儿沙泉锦,开学上五年级了,平时,语文、外语成绩不错,可是一遇到数学难题就卡壳了。暑假,让她做几道奥数题,就像拿冰块冻住她得脑袋一样,就是不想动脑;又是常常看着题目心不在焉,你看她那样就莫名起火的那种状态。我和老公也是如同作者梅子涵一样天天唠叨:“数学是拉分数的,现在连考外语学校也主要看你的数学成绩,不是看你的外语成绩。光外语好没用,首先要数学好,要会做课本上没用的题目,要会做老师课堂上从来没用讲过的题目,要会做你们学校老师做也不会做,但是你在外面的班里学会了做得题目,要会做‘奥林匹克’”。“仅仅语文和外语好,想考取好的大学的文科也很难!——现在就是这样,这就是现在的‘逻辑’”??诸如此类的话,常常说,有空就说,怎么也说不够,因为孩子怎么也不能够像理想中的那样爱上数学,爱上做数学奥林匹克题目。知道作家梅子涵当时的无奈,对照自己也是万般奈何不得。
梅思繁的成长经历和我家的女儿如出一辙,她是一个认真的小女孩,她买东西很有节制能力,她是文学脑袋,数学也和沙泉锦一样一般般,她一开始拉二胡,常常二胡“睡了觉”。我也知道,孩子该有无忧无虑的童年,不该深受学习压力的困扰,可是环境不饶人,时代不饶人啊!落后就要挨打!没有办法的绝对真理哦!什么时候孩子才能享受童年应有的乐趣?现在的孩子既幸福又辛苦。幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,作为成年人的我,翻开看看童年留下的那些开心事,那些美好的回忆也是一种美好的享受,同时也留下了美好童年中的些许暗淡的无奈!
《女儿的故事》读后感 篇4
我是一个喜欢看书的人,但我看得最多的的是一些小说、散文等。反倒是不专注于看那些儿童文学了。有些甚至买来之后就只是草草的看了几页而已。就像《女儿的故事》这本书。其实我很早之前就有了,但是当时被我匆匆翻了几页,就有被搁置在了书架上,而我又回过头去看我的那些“课外书”了。直至寒假,老师要求我们在那些必读书目里选一本写一篇读后感,我才又想起《女儿的故事》这本书。
《女儿的故事》这本书是由两个部分组成的。第一个部分是“女儿的故事”,这一部分的主要作者是“爸爸”梅子涵,而另一部分就是由“女儿”梅思繁所写的“我的故事讲给你听”。这两部分同样有着幽默的成分,却是从两个不同的角度来看待人、事、物,所以这样写有一个好处:能看到多面性的人、事、物。通俗一点讲,就是从两个不同的观点、立场看待一些人、事、物。
《女儿的故事》细腻的刻画了一个女孩在成长的时候的一些经历。第一部分以第三人称来叙述一些事,中肯的表达了“父亲”对这些事的看法。而第二部分却用“孩子”独到的看法和见解来看待这个世界里的人、事、物。
生活中也是这样。人们常常看到的只是有益或有害的一面,从不向大局看,顾不上这件事的整体性,往往功亏一篑。当明白这一切时,却已追悔莫及了,可是,当再次遇到这类事情时,他们还是忘记全面性的去看大局了。
在生活中,很多大人常常不懂孩子们在想些什么,就像一句名言:世界上有一半的人永远不懂另一半的人在想些什么。我想前一个“人”也许指的就是大人,而后一个“人”指的就是孩子,所以,和起来就是———世界有的大人永远也不懂孩子在想些什么。而现在的孩子也不是太懂大人在想些什么,于是就变得叛逆,开始和家长翻脸,然后就发生了逃学、离家出走等事,有些孩子甚至因为赌气听信了一些谎言,作了一些犯法的事。而我个人觉得这是因为他们不会沟通,不懂的交流才造成了这样的后果。但是,从《女儿的故事》这本书里,我看到了两种观点,两种不同的观点,让那些个看这本书大人看到了孩子们的心理和立场,让看这本书的孩子们看到了大人们的思想和观点。所以,同样,这也同样可以说是一本能帮助大人和孩子沟通的“心理类书籍”。
今天,看完这本书后,我的感受非同一般,让我一时没能从书里回过神来,脑海里反反复复响着一句话:“这真是一本好书。”或许,这就是看书的魅力吧!以前的我一直以为儿童文学很枯燥无味,没有小说的情节性,没有散文的抒情。如今一看,却发现并非如此。所以,我希望大家也能多去看看书,不是有一句老话么:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。等你真正的懂了这句话,你这一生,都有可能为之改变。
所以,让我们一起向“多读书,读好书”的目标,前进!