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竞赛方案

2025/08/26经典方案

微文呈现整理的竞赛方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

竞赛方案 篇1

一、活动目的

为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和县教育局团委《全国德育年会之主题班(团、队)会竞赛活动实施方案》,深入推进本期德育工作,展示班主任的教育风采,锻炼班主任和学生的组织活动的能力,提高德育工作水平,增强育人实效性,本学期决定举行双凫中小XX年上学期主题班会竞赛活动。

二、活动主题及形式

以符合小学生思想道德教育和行为习惯养成教育等内容,设计并开展 “养成教育” 主题班会活动和“争当四好少年”的中队活动,让学生知道“好习惯益终身”,让学生感知小小少年肩负祖国、民族振兴的使命感,让学生在活动中实践、体验、感悟、成长。

三、活动对象

全校15个班级(一、二年级上课时间30分钟以内,3--5年级上课时间40分钟以内)

四、活动时间:2月13日——2月29日

五、活动要求

①、各班要高度重视,精心组织。从实际出发,围绕主题,发挥学生主体作用,让他们真正成为活动的主人,让每一个孩子在轻松愉快的`过程中,接受熏陶,唤起共鸣,达到良好教育效果。

②、班会设计在活动内容上要有新意,在活动形式上灵活多样,要符合当今少年儿童身心特点和时代发展特点,并及时总结经验,不断取得进步。

③、班会方案要求内容充实、思路清晰、叙述完整。

④、比赛设一、二、三等奖,并对一等奖的班会活动选送参加全镇的班会竞赛活动。

六、评比细则

1、主题鲜明,立意新颖,以创设情景为导入,诱发感悟;以分享交流为手段,提高认知;以导行为目的,促人格健全发展。

2、内容生动,真实自然,有感染力,时代性强,学生参与意识强;

3、形式新颖活泼,符合学生年龄特点,实践性强,体现学生自主性、创造性。

4、在发挥学生主体作用的基础上,充分展现班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采。

双凫中小大队部

XX年2月10日

双凫中小XX年上学期主题班队活动评价表

班级 活动主题 月 日

评价项目

评价指标

得分

活动主题

(20分)

1、主题鲜明,立意新颖

2、针对学生生活、学习实际

3、教育性强

活动设计

(10分)

1、形式多样

2、有一定新意

3、学生组织实施

4、教师指导

活动实施

(60分)

1、体现新课标理念

2、学生参与面广、主体作用强

3、组织过程流畅

4、感染力强

5、学生能力素质高

6、班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采

活动效果

(10分)

1、教育性触及学生心灵

2、学生反映积极主动

3、有一定特色和亮点

反思点评

总分:

竞赛方案 篇2

一、主办单位:

二、比赛时间:

三、比赛地点:

四、运动员资格

运动员必须是在校在籍本班级的学生,

五、参赛办法

各班级组队参加。每队可报男4人女2人(多报不限)。另需报领队一名(辅导员)。

六、竞赛办法

(一)根据报名队数进行淘汰赛。

(二)比赛采用国家体委审定的最新《乒乓球竞赛规则》,预决赛一律采用三局二胜制、11分制。

七、计分和决定名次

1.赢一场积2分,负一场1分。积分高者名次列前。取团体总分前6名。常规管理加分

2.若积分相同,以积分—净胜场数—净胜局数依次判定,小分决定名次。

八、竞赛规则

1.比赛开始前,双方均需提前10分钟报到。由双方队长到裁判员挑选发球权及商定场地。

2.开赛时间后迟到15分钟的`一方作为自动弃权处理。弃权方判负,以0:3计。

3.其他均遵照国际比赛规则

九、其他

1.规则未尽事宜,由年级组解释。

2.为保证比赛的公正,请各参赛队员在比赛前带好学生证,以便上场前仲裁。比赛中,若对对方队员的参赛资格有异义,请立即向仲裁处提出,加以解决。

竞赛方案 篇3

各县区卫生计生局、总工会,各相关医疗卫生机构:

根据甘肃省卫生计生委、总工会《关于开展20xx年全省卫生应急技能竞赛活动的通知》(x卫发〔20xx〕x号)要求,为进一步提升我市卫生应急队伍应对各类突发事件的能力,市卫生计生委、市总工会决定联合开展20xx年全市卫生应急技能竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、充分认识开展技能竞赛的意义

随着社会经济快速转型发展,卫生应急面临的形势更加严峻、任务更加繁重,广大人民群众对自身健康安全提出了更高的期盼,对卫生应急工作人员的能力水平也提出了新的更高的要求。开展卫生应急技能竞赛活动对加强卫生应急核心能力建设,提高卫生应急队伍应对突发事件处置能力,展示卫生计生应急队伍良好的社会形象具有重要意义。各县区、各单位要充分认识到该活动开展的重要性,积极宣传,广泛动员,通过技能竞赛,进一步强化卫生应急意识,规范卫生应急处置流程,提高突发事件应对能力;通过竞赛进一步激励广大卫生应急工作者立足本职、钻研业务,岗位练兵、提升能力,更好地维护人民群众身体健康和生命安全。

二、加强部门合作,强化组织动员

各县区卫生计生局要积极主动联系同级工会,联合开展卫生应急技能竞赛。技能竞赛要全员动员,各辖区内卫生应急相关医疗卫生机构参加县级技能竞赛率不低于70%;所有县区须100%参加复赛。要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起来,立足实际,根据现有卫生应急能力、工作任务、专业技术人员配备和工作职责等,科学、合理确定重点,组织开展技能竞赛。要将活动与日常工作紧密结合,以赛促学、以赛促练,处理好全员参与、队伍练兵、尖子比武的关系,切实通过自下而上、层层选拔的竞赛活动,促进卫生应急队伍整体素质的提升。

三、广泛开展宣传

此次竞赛活动宣传主题口号为“技能竞赛历练精兵,卫生应急护航健康”。各县区、各单位要加强新闻宣传工作,通过电视、广播、报刊、网络等多种宣传媒介,及时报道本赛区的活动情况,营造良好的比赛氛围。发现和宣传树立竞赛活动中涌现出来的'先进典型和模范人物,讲述卫生应急战线的感人故事。同时,对取得优异成绩的个人和单位进行表彰和奖励。

四、其他事项

(一)各县区、各承办单位于20xx年7月14日前将本级竞赛活动组织机构、人员名单和实施方案以书面形式报市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科),并于8月10日前完成本级预赛。

(二)各县区收集整理竞赛活动过程的图文、影像资料,制作初赛视频纪录片(15分钟)、团体及个人事迹短片(5分钟),于8月11日前将上述资料和竞赛活动的书面总结报市卫生应急技能竞赛组委会办公室。要加强本级竞赛活动的信息报送工作,及时将组织开展竞赛活动情况以简报形式报送市卫生应急技能竞赛组委会办公室(每县区不少于3份)。

(三)严格参赛人员资质审查、按照《20xx年全市卫生应急技能竞赛活动实施方案》要求选拔复赛参赛人员。

(四)联系方式

1.市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科)

联 系 人:崔xx(传真)

电子邮箱:xx

2.市总工会

联 系 人:杨xx

市卫生计生委 市 总 工 会

20xx年7月7日

竞赛方案 篇4

一、竞赛时间和地点

竞赛定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在机房举行。

二、竞赛范围与参赛对象

高一、高二年级开设计算机课程的班级。

三、竞赛内容

环境要求:操作系统(中文版)Windows20xx

(一)文字录入与图文混排

工具软件(中文版):中文Office20xx(完整版)。

文字录入是指使用常用输入法在规定时间内,完成一定量文字的录入;图文混排是指按给定样张,用指定文件夹中的文字图片进行排版。

四、竞赛形式与方法

(一)竞赛形式:文字录入与图文混排。

(二)完全采用上机操作完成全部比赛内容,每人一机,在硬盘上完成。

五、评分标准

(一)文字录入与图文混排

文字录入占此项比赛的20%,利用专用的文字录入软件在规定的时间内,对照给定的.文本进行录入,对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错5字扣1分。

图文混排占此项比赛的80%,采用给定编辑样张,在限时不限量的基础上,照样张原样制作,根据各知识点完成情况计算总分。

六、竞赛要求

(一)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

(二)赛前一天,由各班级参加抽签确定机位。

(三)选手须提前10分钟入场,入场时须出示出入证,入场后对号入座,出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。

(四)如确实机器发生故障,造成比赛中断,必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。

(五)本次竞赛严禁冒名顶替,弄虚作假。其它未尽事宜,将在赛前向各班级做详细说明。

七、竞赛场地与设施

(一)机房应严格按照规定的时间和要求,做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后,组委会组织检查验收。

(二)各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。

八、竞赛规则

(一)竞赛过程中,参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题,应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛,由裁判长视具体情况作出决定。

(二)竞赛过程中,选手若需休息、饮水或去厕所,一律计算在操作时间内。

(三)如果选手提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

(四)提交作品:选手离开赛场前要确认作品已正确提交,由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录(交件时间等),同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。

(五)竞赛时间到后,各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后,参赛选手方可离开竞赛赛场。

(六)参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则,不服从裁判员劝阻者,经裁判长裁决取消比赛资格,因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者,竞赛成绩无效。

九、奖项设置

竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。