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汽修工作计划

2025/08/27工作计划

微文呈现整理的汽修工作计划(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

汽修工作计划 篇1

一、总体思路

紧紧围绕学校工作计划和工作重点开展工作,进一步深化教学改革,全面推进素质教育。更新教学观念,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,切切实实提高教学质量。以服务社会为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路。并引进新的教学方法,提高教学效果。

二、主要工作

教学质量是学校的生命线,好的教学质量能够推动招生就业等各方面工作。本学期,教研室除了做好教学常规管理工作外,将重点做好以下几项工作:

1.成立汽车维修集备组,做好集备教研工作,将教研工作有目的、有效果的开展下去,在教学工作中有效的体现出来。

2.加强实训课程的开发和改革,争取让学生的动手能力得到更好地提高。 3. 组织好组内公开课的集备,为了下学期的校内公开课做好充分准备。

4.开展第二课堂。

三、考取技能证工作

加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录,争取达到本组内“双师型”教师比率为100%,提升本组教师的专业素质,与行业接轨,深入到第一线,为教学服务。

加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

四、考试工作

11级学生考取汽车维修初级工证 10级学生考取汽车维修初级工证

五、第二课堂活动

总之,教研活动是为了提高教学质量,更好地服务于教学,帮助教学,让学生在理论和技能方面都得到提高和进步,在学生日常学习,技能比赛,技能考证方面都能得到很好的经验。

汽修工作计划 篇2

20xx年汽车修理厂工作计划根据我厂制定的五年发展规划及今年的工作任务,在xx年,汽修厂计划做好以下几个方面的工作:加强企业管理方面,提高服务质量方面,提升经济指标,为了实现这个目标,打算从以下几个方面做起:

一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。

1、补充修改工资管理规定。

2、制定班组对组员考核奖惩办法(厂长负责)。

3、建立班组学习例会制度(每月一至二次,各班组组织,厂长负责)。

4、加强对班长的学习和管理技巧培训(每季度一次,厂长负责)。

5、完善监督抽查制度,对检测结果,调修质量不定期抽检,按规定对工作质量情况进行奖惩(由副厂长负责)。

6、加强程序化管理,让职工都能按工作标准开展工作。

二、逐步推行质量管理体系,制定有质量手册,条件具备的岗位一定严格执行。

1、为了保证检测结果的科学性、正确性,以严肃的态度对待工作,要求每名检测职工牢固树立为社会负责,为用户负责的责任心。

2、监督检查工作制度化,班组之间互相检查,领车员查调修后的合格率,调修工监督领车员操作是否存在失误。

3、做好设备的日常检查维护,确保技术状态良好,定期保养、维修。

4、对有疑意的检测结果,对车户有报怨的车辆重检重调。

5、领车员必须按操作规程进行操作,做到不开人情车。

6、严格执行循环监督的工作流程(由张运强、张静负责)。

三、为保证实现今年的经济指标,做好以下工作。

1、全面提升工厂服务形象,提高技术水平,强化服务意识,让用户信任,让用户满意,把优质的服务献给车户。

2、加强与协作单位的沟通、联系,取得他们的支持。

3、加强与南检测线的联系,及时掌握车辆动态,降低人为干扰,以保障上线率增长。

4、节能降耗,确保节能指标的落实,严格执行节能措施。

5、严格控制熟人车辆减免数量和金额,杜绝职工与审车贩子有联系。

6、降低开支,精打细算,绝不浪费。

四、对超市的管理。

1、坚持对厂监督检查,轮岗值班制:单月厂长负责,双月副厂长负责,查质量、查服务、查三证、查安全,谁出问题处理谁。

2、做好设备、添置、装修待定。

3、完善顾客投拆渠道,设意见箱、意见本、投诉电话。

五、xx年几项具体工作。

1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核办产业证、汽车维修许可证等年度审验。

2、完成检测线计量认证、审查认可(验收)工作。

汽修工作计划 篇3

本学期我担任20xx级汽修班的班主任工作。该班为原汽修班与汽修班组成。共有学生48人。汽修三班22人,汽修二班xx人。女生宿舍x个,男生宿舍x个。本班家庭贫困的学生较多。单亲家庭,父母下岗打工的学生较多。从开学初的学情观察来看,学生没有良好的学习习惯和思想行为习惯。部分同学离开学校时间长,在社会上打工就业后又来我校就读,涣散的心还没有收回来,纪律观念不是很强,个人主义思想强烈。学习基础差、态度不够认真,上进心不强,特别是生活没有目标。在校就读及主业的选择大多是父母的意愿。对自己的专业不了解。学生个别差别很大;缺乏学生自我管理的意识和自我约束能力。

面对我班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及,让本班学生在这一学期继续养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,我拟订班级德育工作计划如下:

一、指导思想

在德育工作中尊重学生的人格,相信他们,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。关注学生的成长的每一个细节。用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动,发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。配合学校德育处和团委开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。促进所有学生早立志、早努力、早成功。做一名真正的职业技术人才。

二、工作重点

1、建立两委会,充分发挥班委的能力。组织班委会和团委会,授权临时两委召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、狠抓学生对专业课的学习。严抓学生的考勤。继续落实行为习惯教育。按标准严抓学生仪容仪表。要求全体学生认真学习《学生行为规范》。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“自觉意识”。培养学生“爱校如家”的主人翁意识。定期培训主要班干,教给工作方法。

4、树立良好班风方面。利用班会课和团会课增强学生的凝聚力,树立学生“班兴我荣,班衰我耻”集体荣誉感。

5、发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

6、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。建立品德优秀和思想进步奖励制度。定期做好学生思想工作,激励学生做一名优秀的文明中职生。

三、工作措施

1、制定班规以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约二十多个岗位,包括班干部在内共需要大约二十多名学生的参与,这样就做到了人人有事做,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。引导大家有主人翁的意识,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。营造班级中大家都是相亲相爱一家人的氛围。纪律小组4人,负责班级的'纪律;卫生小组5人,男女生宿舍总负责各一人,各宿舍有宿舍长。教室和卫生区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。团委5人,一名团委书记总负责;班委7人,1名班长总负责。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级量化常规管理制,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育。

4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,利用主题班会集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周开展一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛及游戏活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高能力:如“助人为乐周”,“赞美与感恩周”,“行孝献爱心周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

7、学生写财富日记班主任批改了解学生动态。学生每天有清晨七问和夜晚七思。师生谈话播种积极正确信念。

四、主题活动安排

三月份:

1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《学生行为规范》,加强对学生的养成教育。

2、做人思想教育。

3、“庆妇女节”黑板报出刊,学唱班歌。

4、游戏破

五、冰及拓展参观。

四月份:

1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

2、组织学生进行拉歌赛。

3、开展“做文明中职生”主题班会。

4、组织学生尽孝道。引导学生给爸爸妈妈洗一次脚。

五月份:

1、本班仪容、仪表大检查。

2、组织参加演讲比赛。筹备“庆五一”活动节目。

3、主题班会“用感恩的心做人”。

4、收看心理健康教育讲座。

六月份:

1、加强德育教育,开展职业道德、规划讲座。

2、书法比赛。

3、文艺排练。

4、迎“建党节”黑板报赛。

七月份:

1、大力发展职业教育讲座。

2、组织社会实践活动。

3、迎接考试动员会,进行诚信教育。

4、做好学期末的各项工作。

汽修工作计划 篇4

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划:

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习,提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、课程情况

本学期担任13级汽车运用与维修(1)(2)(3)班汽车电工电子基础和12级汽车运用与维修(1)(2)汽车文化教学工作兼13级汽车运用与维修(3)班班主任工作,周授课18节,早晚自习各1节。

三、教材分析

《汽车文化》是在专业课程学习的基础上进行的拓展和扩充,扩大学生知识面,培养和提高学生综合素质。开设《汽车文化》课程,旨在培养学生准确识别汽车的能力,了解汽车工业发展及其汽车产业文化。培养学生全面了解汽车方面的基本知识和基本技能,为进一步学习专业课程及将来从事汽车行业相关工作奠定基础。

《汽车电工电子基础》 是汽车运用与维修专业等非电类专业的一门专业基础课程,它包含了电工电子技术中最基本的内容,使学生掌握汽车运用与维修专业必备的电工和电子技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工电子技术问题的能力,具备学习后续汽车运用与维修专业技能课程的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。主要学习内容是阐明直流电路和正弦交流电路的基本概念和基本原理,电磁现象的基本现象和规律,二极管、三极管和晶闸管的特性及其应用,低频放大电路、脉冲数字电路、直流电源电路结构和工作原理。

四、课程设计

本课程设计以拓展学生知识面为导向,以汽车行业发展为引领,以汽车技术发展及产业结构调整为课程主要学习目标。根据学生认知特点,采用递进式结构来展现教学内容。通过详实的案例辅助以动态课件提纲挈领地全面讲解汽车产业相关知识,激发学生对汽车行业的专业兴趣,以开放式作业的形式引导学生对汽车知识自发学习,拓宽知识面,为学生日后的发展夯实基础。本课程考核方法是以作业考核和综合考核为主,以出勤考核为辅,进行全面考核。

《汽车电工电子基础》课程以“本着必需、够用原则将内容模块化,教与学进程一体化”的总体设计要求,彻底打破原有的学科体系设计思路,紧紧围绕汽车运用与维修专业工作任务的需要来选择和组织教学内容,突出项目任务与电工电子知识的联系,让学生在实践活动的基础上掌握电工电子知识,增强理论教学内容与岗位能力要求相适应,提高学生的就业能力。加强实践教学环节,强化汽车电工电子技术技能训练。在教学实施过程中,要做到内容新、方法活、手段宜,讲练结合。本课程内容由基础模块和选学模块两部分组成。基础模块是学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求。选学模块是根据汽车运用与维修专业需要,以及汽修行业、地域、学校的差异,满足学生个性发展的选学内容。

总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正。

汽修工作计划 篇5

班级状况分析:

我所带的汽修班,班级共有36名学生,其中北京学生6名,外地学生30名。学生生源存在地方差异,文化知识掌握程度不同;学生的自我约束能力参差不齐,学习能力各有差异。由于大多数学生来自农村,有部分学生来自单身家庭,有的学生没有与父母生活在一起,学生的情感比较敏感,容易偏激,而且迫切需要得到别人鼓励、认可。

教育内容:

结合学校的“成长桥”计划开展系列主题教育活动。

1、学生安全教育:交通安全、消防安全、生活安全常识、饮食卫生安全常识、传染病的预防与控制、学生回家向老师报平安等安全内容。

2、健康教育:结合学校的健康主题活动进行爱牙护牙教育、珍爱生命,积极戒烟教育、正确认识艾滋病等教育。

3、进行主题班会:根据每个月校园的主体班会活动进行本班的主题班会活动教育。

教育方法及措施:

根据本班学生感情敏感,希望得到认可的特点,我更多地鼓励学生,注重学生的每一个进步,多用欣赏的眼光温暖他们,经常与他们聊天,做他们的知心朋友,与学生进行有效地沟通,及时了解他们的需求及思想动向,

教育目标:

1、培养学生自我约束、自我管理能力,做个遵规守纪的学生。

2、注意仪容仪表、言谈举止,做个有礼貌的昌职生。

3、培养职业素养,为将来能成为一个合格的职业人打下基础。

4、帮助学生改掉过去学习、生活中的坏习惯,培养好的习惯。