文艺演出策划方案

微文呈现整理的文艺演出策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

文艺演出策划方案 篇1

一、活动目的

为丰富我校校园文艺生活，营造生动、活泼、健康、向上的校园氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生崭新的精神风貌，根据《大庆市中小幼师生艺术比赛》活动，我校决定举办20xx年文艺汇演活动，现制定活动实施方案如下：

二、比赛项目及要求：分“三类”、“七项”。

三类：即声乐、器乐和舞蹈。

七项：即声乐、舞蹈、钢琴（含各种键盘乐器）、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。

1、声乐：分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。

比赛演唱一首歌曲，时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合学生特点的广为流传的优秀歌曲，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的'文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

2、器乐：比赛演奏一首乐曲，时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。

3、舞蹈：舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。

一律穿演出服，自备伴奏音乐，使用U盘保存MP3格式的伴奏曲，确保U盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

三、比赛时间：

10月14日下午大课间

四、比赛地点：

二楼会议室

五、节目上报时间及要求：

1、每班级申报1个节目。

2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必须在周一上午间操前上报政教处。

3、各参演节目服装、道具（乐器）等问题由学生自行解决，周一下午大课间前必须带到学校，不能拖延时间，不要影响正常教学活动。

六、评奖办法：

活动结束后，评选出一、二、三等奖，并选派一名学生参加市级比赛。

文艺演出策划方案 篇2

一、活动目的:

为了丰富我们学校的文化生活，为我们学校的孩子和学生搭建一个培养能力、展示才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高他们的整体素质，让学生过一个快乐、和平、进步的`国际儿童节。我们学校会精心安排“六一”文艺演出。

二、活动主题:

“飞扬的旋律，欢快的六一”

三、组织方法:

1、以班级为单位，每个单位至少有2个项目，参与项目由班主任和其他教师指导和培训。

2.为保证节目质量，各单位将于4月26日向学校少先队员报告节目内容和参加人数，供学校统一安排。

四、计划要求和计划建议:

1.这个节目的主题是反映六一儿童节的快乐。要健康向上，新颖有感染力，突出孩子幼稚活泼的年龄特点。

2.节目主要由歌曲(独唱和合唱)、舞蹈(独舞和群舞)、健美操、短剧、短剧、讲故事、读诗、快板、器乐、武术、杂技、语言节目等组成，由师生共同创作和编排。

3.每个节目都要“精”和“新”，每个节目的时长不超过6分钟。

4.演出服装、伴奏乐队、道具原则上由节目负责人解决。特殊要求可与少先队协商解决。

5.5月10日，各班将参演节目、节目相声、伴奏交给少先队员。

6.每节课的伴奏音乐，第一首歌一定要写在封面上，按照演奏顺序录制在CD上。(每节课的原始磁带也要准备好，以防万一你看不懂光盘)

五、评分和标准:

(1)10分制，所有评委打分，去掉最高分和最低分，根据总分排名。

2评分标准:原则上同级别的节目:有创意，能让人耳目一新，能赢；男生比例高的演员获胜；参与面广的同学会赢。

六、排名和奖励办法:

本次演出设一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项，表扬奖4项。学校颁发奖品和证书，并对获奖项目的班主任和讲师进行奖励。

七、时间和地点的安排

(1)排练时间:第一次:5月14日(第11周，星期五，13: 30)。

第二次:5月28日(第13周，星期五，13: 30)。

地点:学校操场

(2)抽奖时间:5月10日，第十一个星期的星期一，在该星期的前一次会议上

(3)演出时间:6月1日第14周星期二9: 30

(4)播放顺序:排练时按画图顺序播放

文艺演出策划方案 篇3

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

和谐●创新

三、活动时间

x年3月12日至x年6月1日

四、活动内容

1.集体项目：合唱

2.个体项目：

①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。

五、活动要求

各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、奖项设立

1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导

学校成立x年学校艺术节活动领导小组。

组长：

副组长：

组员：

另设活动执行组

组长：

组员：

八、注意事项

1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

未尽事宜，另行通知。

附1、

声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、内容要求

节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置

(一)声乐：分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。

(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

(三)器乐：独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

三、比赛形式

本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。

四、参赛要求

(一)声乐：

1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。

2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的'审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。

3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。

4.声乐参赛名额：各班级推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。

(二)器乐：

1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带。

4.除钢琴外，其他乐器一律自备。

5.独奏参赛的名额：各班级推荐1——2个节目参赛。

6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午

(三)舞蹈：

1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟

2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。

(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)

(四)注意事项：

各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)

附2、

绘画、书法、摄影比赛规程

一、参赛作品要求:

(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。

(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜近景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)

(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)

(五)剪纸：a4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品

二、比赛形式

本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。

三、预赛时间：

各类作品于3月15日上交各校区美术组。

四、名额分配和报名时间

绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。

五、其他说明：

1.绘画类纸张规格：40x40厘米

2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸;硬笔类：a4红色方格练习用纸。

3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。

4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)

文艺演出策划方案 篇4

一、活动背景

在儿童节来临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台，xx小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”。

二、活动主题

快乐童心放飞梦想

三、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强xx小学学生跟教师的`感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间：

(待定)

彩排时间：

(待定)

五、活动地点

xx小学

六、活动对象

xx小学全体师生

七、活动内容

1、活动的后期宣传和准备工作

2、各班到指定位置就坐。

3、校长致开幕词宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕。

4、六一儿童节节目汇演

5、由校长致词宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕

八、活动准备

1、活动宣传。

2、节目排练及彩排：

(1)5月份开始节目排练

(2)5月28号节目删选预演，确定最终节目单

3、道具准备。

4、人员安排：各班主任负责好自己班节目的质量及衣服等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;任课教师协助班主任并负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节。

九、节目范围

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

2、歌舞表演、现代舞等。

3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

注：主题积极向上即可。

十、活动流程

主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→按节目顺序开演→互动趣味游戏(踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛)→散发小礼物→继续节目汇演→宣布闭幕

十一、活动要求：

1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动

2、各节目排练负责人必须到场。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任具体负责)

十二、注意事项：

1、参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

2、如果汇演当天天气有变，可提前1-2天进行。

十三、活动负责人与参与者

负责人：赖称华参与者：xx小学全体师生