读《登山》有感

微文呈现整理的读《登山》有感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

读《登山》有感 篇1

《登山人》主要讲了有三个人去登山，第一个人刚开始攀登几步，就感到山陡难登，所以就退了下来。第二个人也是如此。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气妥，最后，终于登上了峰顶，看到了山上的无限美景。

我觉得第三个人有一点值得我学习：就是那种不怕困难，绝不半途而废的精神。记得我读三年级的时候，我想着将来要做一名飞行员，于是参加了“少年之家”举办的飞机模型小组，开始学造飞机模型。开始我很高兴，认为造飞机模型没什么了不起的，可是一做起来就跟原来想的不一样了。我把小飞机削了几个星期，辅导老师还说我的“飞机”不合格，当时我就泄气了。唉！比起登山人的那股韧劲来，我是多么惭愧啊！

“世上无难事，只怕有心人。”如果以后我在学习上碰到了困难，就应该向登山人一样迎着困难前进，想办法解决它，克服它！

读《登山》有感 篇2

列宁说：“一个革命者不应该让惧怕打倒自己，应该每时每刻的去锻炼意志。”虽然那条小路十分危险，四处是悬崖峭壁，但他还是壮着胆子坦然的走了过去。我打心眼里佩服列宁。莎士比亚曾经说过:“尽管狂风吹个不停，山岳是始终屹立在那从不动摇。

”这句话不假，我想：人只有了坚强的意志，就像拥有了战无不胜的武器，这比拥有世上跟多的财富还有有用；但是如果你向困难屈服，你就成了困难的俘虏。正如柏拉图所说：“勇气是一种力量，只要有了勇气，才能拯救自己。”列宁身上体现出的那种精神，一直激励着我。从前，我一看到难一点的题目就退缩，现在我知道了坚强，不怕困难。

我要向辽宁学习，学校那坚强不屈的精神。要是没有了那精神在危急时刻又怎能够挺身而出呢？如古至今，有些多坚强不屈、意志顽强的人。从爱迪生，他小时被人讥笑，长大后又失去右耳，但他十分坚强，最后成为了伟大的.发明家。还有居里夫人、牛顿......虽然他们早已离开我们，但他们的品质和精神永远留在我的心中。

从《登山》这篇文章中，我明白了一个道理：人必须有一种顽强的精神，去战胜困难，而不是让可能战胜自己。

读《登山》有感 篇3

今天，老师带我们做了一篇题为《登山人》的阅读。

阅读的故事中主要讲述了：三人要登山，第一个人知难而退，没有爬就说难。第二个人适可而止，但只爬了一半。第三个人勇往直前，最终爬上去了。

故事中的三个人让我联想到生活中的自己也是这样：有不愿意做的；有半途而废的；还有勇往直前的。知难而退和适可而止的是永远无法体会勇往直前后成功所带来的开心和喜悦。

记得有一次，我在和我的朋友一起写作业时，我们一起遇到了一道应用题，我一直在算，花了一个小时的时间做出来了。而她，却觉得难，只做了几分钟就选择放弃了。第二天数学课上，全班只有六个人做出来了，两个做对的，其中就有我一个，我非常开心。得到老师和同学们赞许的目光，我觉得特别有成就感！

还有一次，我和妈妈爬凤凰山，当爬到半山腰时我已经感觉很疲惫了，但我还是选择坚持向上爬，最后成功了。当我站在山顶看见远处美丽的风景，我的心里突然涌上一股喜悦和自豪的热流。通过这件事情，更坚定了我的信心，无论遇到什么困难都要一直向前走。

我想人生也是如此吧！只有坚持不懈，勇往直前，才能成功。有舍才有得，有付出才有回报，有勤劳的努力，才有美好的生活！

读《登山》有感 篇4

在作文课上，我们读了一篇文章《登山人》。这篇文章讲述了三个登上人的登山过程：第一个登山人知难而退，刚登了几步就下来了；第二个登山人适可而止，登到半山也下来了；第三个登山人勇往直前，知难而进，结果登到了顶峰。

在生活中，我们也会遇到许多困难。每次遇到困难时，我都会想起这三个登山人。我不做第一个登山人，也不做第二个登山人，我要做第三个登山人，因为他有勇往直前，知难而进的精神。

记得有一次，我做题时，有一道非常难的题我不会做，当我正想放弃时，我想到了第三个登山人。我也要象第三个登山人一样，勇往直前，所以我冥思苦想，认真分析题意、仔细推断、反复演算，终于做对了这道题。

也曾记得，刚学骑自行车时很艰难。当时的我，一次次摔倒，一次次爬起来，再继续学。手脚摔痛了，膝盖跌破了，我也没有放弃，终于学会了骑自行车。我想这也许就是勇往直前的精神体现吧！

以后遇到困难时，我不会退缩，要勇往直前，因为我是勇士！