宣传方案
微文呈现整理的宣传方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
宣传方案 篇1
一、 栏目的基本情况
(一)栏目名称:《七彩小太阳》或者《我是小明星》
(二)栏目时间:每周一期,每期30分钟。每周六晚上9点首播,周天中午12:30分重播。(个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了,最好是在晚上6:00-8:00这段时间内进行首播,时间太晚孩子们都要休息了,收看节目的孩子就会少很多)
(三)栏目的目的和宗旨
1、栏目的目的
少年儿童是国家的未来,是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人,他们接受良好的教育,他们视野开阔,富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》,为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台,以促进其智力发展和各种基本素质的提高,丰富少儿的业余生活。
2、栏目的宗旨
陶冶少儿自信向上的情操,锻炼少儿坚忍不拔的意志,提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏,活跃业余气氛。
(四)栏目定位
1、栏目目标定位
为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台,丰
富少儿的课间生活,提高少儿的各项基本素质。
2、栏目受众目标定位:
年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。
二、 栏目的市场分析
从电视收视情况和观众参与的情况来看,少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目,都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目,形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场,都是极为有利的。
据了解,少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时,比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目,大家反映比较强烈,急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的,本栏目以后的经营操作也是值得期待的`。
三、 栏目的内容及流程
(一)分组
1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演,家长可以参与其中
2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演,可以是个人参加,也可以是多人组合参加。
(备注:每期只选择两组中的一组进行比赛,也就是说这期要么做幼儿园组的栏目,要么做小学组的栏目,如同时进行,节目时间就会超时)
(二)节目流程
1、幼儿园组
幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为:
(1)小小明星赛(15分钟)
个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等,(评委打分)
(2)童言无忌问答(5分钟)
选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答,童言无忌,活跃节目气氛。
(3)小小挑战者(10分钟)
提高儿童的动手能力及客服苦难的能力,如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。(评委打分)
2、小学组
小学组要体现他们的学习生活及课外生活。
所设项目:
(1) 才艺大比拼(15分钟)
可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏,也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。(评委打分)
(2) 智力抢答赛(5分钟)
突出孩子综合素质的重要性和必要性,适当加入家长及老师的对话,强调注重孩子的成长过程。(评委打分)
(3) 智勇大闯关(10分钟)
利用一些需要思考和胆量的小项目,来考验学生克服困难及解决问题的能力。(评委打分)
(备注:评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可,所打分数作为节目结束时的颁奖依据,当然了每个孩子都是最棒的,最好人人有奖)
四、 栏目及主持人包装风格
(一)栏目包装
本栏目要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快,富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记,栏目口号要简洁富有感染力,背景色彩要明亮(如果是室内拍摄的话)等。
(二)主持人包装风格
主持人要求:一男一女,或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理;要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。
包装风格:化妆要淡,梳妆要大方得体,着装要卡通可爱。
五、 栏目推广及宣传
第一 栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广,建议每天不少于3次自我宣传。
第二 多多与幼儿园及小学进行沟通,增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。
第三 与各公司企业进行有效沟通,争取更多的赞助资金已达到
把节目做好做强的目的,一方面我台得到运作资金,另一方面为企业做了宣传。
第四 节目要设有报名热线及报名网站等,方便学生及家长进行参与。
宣传方案 篇2
【活动来源】
在第XX个“世界地球日”即将来临之际,研究班的孩子们开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源,通过“美丽的地球”亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅“保护地球大行动”、环保儿歌会等活动,激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住xxxx年4月22日是第45个“世界地球日”这一有效的教育契机,设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台,让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己,收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势,构建“家园社区一体化教育”研究模式,以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。
【活动设计】
活动目的:
1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务,为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会,扩展幼儿的交往空间。
2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中,鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言,积极主动与父母和陌生人交往,获取有益的交往技能。
3、通过“世界地球日”,激发幼儿的环保意识,萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的`意愿与行动。
活动准备:
1、活动场地方面:事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。
2、活动开展方面:
幼儿方面——在家长的帮助下做好外出的物质和着装的准备,制作好宣传卡。
教师方面——幼儿参与活动所需的各种材料、宣传横幅等。
活动流程:
一、幼儿在教师和家长带领下,从幼儿园出发来到外出活动场地。
二、亲子欢乐动:家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧,为环保宣传制造热烈的气氛。
三、激发幼儿参加“环保小卫士”宣传活动的兴趣,交代环保小卫士需要完成的主题任务。
☆小记者大采访(采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题)
☆小小调查员(调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题,共同填写幼儿自制调查表)
☆小卫士大行动(邀请爸爸妈妈、路人一同加入“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动)
四、幼儿自由选择主题任务开展活动,鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。
五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋,将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。
六、小小宣传员:幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料,鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。
七、“同一个地球同一片蓝天”大签名活动:幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号,共同参与到大签名活动中。
八、幼儿颁发“环保小卫士”荣誉证书,激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。
【活动反思】
“世界地球日”宣传活动是“关爱地球妈妈”主题背景下的社会实践活动,通过“环保小卫士”开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间,尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传,获取有益的与人交往技能,激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势,拓展幼儿交往空间,增强课题研究的辐射度,为实现“家园社区一体化教育”研究模式奠定坚实的基础。
“同一个地球同一片蓝天”世界地球日宣传活动成功地落下帷幕,校园电视台的小记者和小主持成功地采访和播报活动的精彩瞬间,省级课题《幼儿交往能力发展与培养的研究》研究班的孩子们在活动中收获得与人大胆交往的技能和展示自我的机会,“环保小卫士”感染了更多的人参与到关爱地球、保护地球的行动中。
宣传方案 篇3
一、活动背景
2月14日,一年中最烂漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄灭爱的火花。
情人节是一个典型的西方节日,但今年来已经成我我国年轻人每年期盼的`节日,其流行程度已经大大超过我过传统的七夕情人节。在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这特殊的节日,这样一来2月14就成为春节过后的第一个消费高峰,很多商家都积极主动抓住这个机会,搞各种各样的活动来提高人气,在年初获得一个销量增长。同样我们也不例外,也要抓住这个机会。
二、活动名称
XXXX “爱就在身边”情人节真情演绎
三、活动主题
“玫瑰心情,情系你我”
“万千真情,达成所愿”
四、活动目的
(1)在这样一个烂漫的日子里,我们以实际行动送上真诚祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。
(2)借活动来提高店铺人气,提升店铺的人性化的关怀。
五、时间地点
时间:20xx年2月14日
地点:XXXXX店铺
六、活动内容
1、凡在店铺消费满 元,凭消费小票可在店铺免费领取巧克力一份。(单张消费不满 钱可累加,单张小票只能领取一次。)
2、店铺做一个爱的宣言张贴墙。凡在店铺消费的顾客均可在张贴墙留下爱的宣言)。
备注:建议店铺用大的X展架在店门口做宣传。如有多家连锁店,可同时进行,可用鲜花、气球等来烘托店铺的绯闻,春装要陈列在店铺黄金销售区域。
宣传方案 篇4
一、活动主题
20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。
二、活动内容
(一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。
(二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。
1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的.大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节20xx年幼儿园节能宣传周活动方案20xx年幼儿园节能宣传周活动方案能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动
1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);
2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;
3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;
4)、大三班相声表演;
5)、节粮知识趣味问答。
附:节能宣传周活动口号:
手心相连环保公约
1、大家一起学习、宣传环保知识,积极参加环保活动。
2、不随地吐痰
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