读书的喜悦演讲稿

微文呈现整理的读书的喜悦演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

读书的喜悦演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

书如友，书如家，书如一把金钥匙，打开了智慧的大门。

陪伴在我身边的东西你猜三天三夜也猜不着。如果你问我是什么，我会自豪的告诉你——它是书!

书?我听到有人疑惑了：“一本书，值得你看九年吗?”是的，只有书才能让我爱不释手;只有书才能让我兴高采烈;只有书才能让我忘掉所有的烦恼。

我从三岁就非常喜欢看书。那时我还小，不识字。妈妈就给我买故事挂图，一个故事也就一行，还带点彩色图画。有时是妈妈给我讲，有时是我自己看。

大约到了上大班的时候，小画片已经不能满足我的要求了。于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画。一本书大约有二十页左右，这些书把我带入了童话世界。

到了一、二年级，我不再迷恋于连环画了，开始像童话读物发起进攻。那时，我记忆最深的'是《中国名家经典童话》这本书。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等。那里面的故事既生动，又有想象力。有的故事让我手舞足蹈，有的故事让我眼泪花花，真是丰富多彩啊!

慢慢地，我上了三年级，妈妈不同意我只看童话书了，给我买几本作文书。但我还是对童话书念念不忘。于是，在我的一再哀求下，妈妈给我订了《童话王国》。这本杂志非常好看。

如今，我上四年级了，该换些有知识的书了。我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》。季羡林老爷爷曾说过：“现在的孩子应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。”这三贯通，我还做不到，现在一贯通就很知足了。

读书能让我们增长知识，所以我们的生活与它息息相关。这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧!

读书的喜悦演讲稿 篇2

书带我在知识的海洋中徜徉；书，可以帮我解开心中的谜团；书，它给了我神奇的力量。从书中，我了解了古今中外的著名故事和神话传说。书可以让我在同学面前讲故事，看着他们羡慕的眼神我很开心。

记得我上幼儿园的时候，四大名著我已经很熟悉了。我在同学老师面前讲过《吴用智取大名府》，《孙悟空三借巴蕉扇》，《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时我讲得很生动。不仅是同学，就连我老师都说听我讲故事有一种“讲故事”的感觉，是一种享受。幼儿园毕业的时候，老师特意让我再给全班讲一个故事，我的故事再次赢得了热烈的掌声。我心想：这都是因为书啊！

我小学的时候，幼儿园的时候口才很好，但是连续输给其他同学好几次。这时候我才明白了“强手不如强手”的道理。我又努力学习了。最后，在一次班会辩论课上，我以绝对丰富的课外知识和良好的口才反驳了对手的队员。从此，我更爱书了。

四年级以后，我一写完作业就在书海里游泳。四年级第二卷的.时候，我开始迷上历史，整天拿着历史书看。从书中，我知道了古代的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇，以及近几年的黄河战争和送台的故事。知道我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城，它一直保存到今天，被称为世界七大奇迹。

书，我爱书，它让我更明白祖国的伟大，人民的伟大。

读书的喜悦演讲稿 篇3

俗话说，“读万卷书不如行万里路。”“再比如读万卷，写得神一样。”莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。”对于像我这样渴望阅读的青少年来说，它的作用不言而喻。我爱读书，但这一切都归功于我母亲。小时候妈妈就开始教我背古诗，让我爱书，发誓长大后要多读书充实自己。

我上幼儿园的时候就开始喜欢带拼音和插图的儿童读物。直到上了小学，带拼音和插图的儿童读物已经不能满足我的需求，我爱上了童话：《灰姑娘》，《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》，都是感人的`故事，常常让我着迷。现在喜欢国内外名著：《罪与罚》让我看到了当时的黑暗社会；《三重门》是我意识到了当时应试教育的残酷；《巴黎圣母院》让我明白了什么是真正的美…

书籍不仅增加了我的知识，也是我解决难题的好老师。一天下午，我发现院子里有一群蚂蚁在动，我开始纳闷，蚂蚁为什么动得好？于是，我咨询了我的小老师—— 《十万个为什么》。最后，每一次努力都有回报。我找到了蚂蚁移动的信息。原来蚂蚁搬家就要下雨了。下雨前，蚂蚁把它们的家搬到高处，以免损坏它们洞穴里没有的东西，这样洞穴里的东西就不会被损坏。我突然明白了。

书增长了我的知识，开阔了我的视野，为我打开了成功的大门，让我尝到了真正的乐趣。

读书的喜悦演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：《热爱读书》

有人说：“读书足以怡情，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的`南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我的演讲完毕，谢谢大家!