学弈读后感
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学弈读后感 篇1
今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,让我懂得学习不能三心二意,专心致志才能学有所获。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向50名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的'事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。
中国有一个成语,叫做“笨鸟先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目
学弈读后感 篇2
《学弈》主要讲了两个人跟着一个老师学下棋,其中一个人专心致志,另一个人却三心二意,结果第二个人没有第一个人学得好。这篇文言文告诉我们,做事要专心致志,不要三心二意。
学完这篇文言文,我想到了罗丹有了工作时的全神贯注,才打造了一件件杰作;想到了聋哑青年有了作画时的一心一意,才使鱼游到了纸上;想到了朱熹少年是写错了一个字,因此他的父亲告戒他”心正则正;心不正,则字不正。“朱熹有了专心的精神,才成为了一带著名思想家。
再想想自己,生活中有何偿不需要专心致志的精神?学校里有的同学经常写作业写到很晚,而考试成绩则不理想;有的同学则早早的`做完了功课,可以尽情玩耍,而且成绩也总是名列前茅。前者花的时间、精力多,但收获小;后者花的时间、精力少,大使收获大。两者比较一下;前者做作业时不认真,三心二意做事事半功倍;后者学习时专心致志,全神贯注,常常取得事倍功半的效果。
的确专心致志很重要,有了它一切困难都不怕,因为它是学习的法宝,是开启智慧之门的金钥匙,但掌握它有谈何容易?
三、四年级时,我书桌上总堆着些小画书,因为不自觉,写几题就顺手想拿起来看看。书中惟妙惟肖的任务,跌宕起伏的情节,引人入胜的描述深深的把我吸引了,因此,常常望了写作业,那段时间,作业写到7点已是寻常。后来,妈妈知道后,把小画书收了起来,还责怪我写作业时不专心。从那以后,我每想起小画书心里直痒痒,内心深处总有个小人在说:”去看看吧,只10分钟。“我真怕我会听它的话,但我还是忍住了,”写完作业再看,现在得全神贯注的好好写······“我暗暗对自己说。
读完《学弈》后,我知道了人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就得克服三心二意的毛病,就得全神贯注地去做。
学弈读后感 篇3
学弈这篇文章讲述的是下棋的故事。弈秋是当时的下棋高手,教了两个徒弟,一个学习的时候认真听讲,另一个却想着逮天鹅的事情。同样都师从下棋高手,结果却不同了。这告诉我们做事情要专心致志,好老师固然重要,关键还在于自己的认真用心。
这让我想起小猫钓鱼的故事,小猫跟着猫妈妈去钓鱼,小猫钓鱼的时候一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,结果什么也没钓着。想想我自己,课堂上不专心听讲,一会儿跟同桌讲话,一会儿喝水,一会儿削铅笔,结果什么也没听进去。做作业的时候,我就无从下笔。看看我们的班长,他上课专心听讲,把老师讲的内容认真的'记录下来,每次考试都是第一名。跟他比比,我真是惭愧的很。
做事不专心的话,也会酿成大祸。我亲眼看见一个人边骑电动车便看手机,结果被撞倒了,酿成了惨剧。所以我们学习、做事的时候一定要专心致志,不能开小差,努力学习,将来成为一个有用的人。
学弈读后感 篇4
今天,我学习了两篇文言文,其中一篇名叫《学弈》,我对这篇文章很有兴趣,所以学习得很好。
这篇文章主要讲述了一位名叫弈秋的下棋高手,教两个孩子学习下棋,但是两个人的学习效果相差很大。有一人学得很认真,而另一人总是心不在焉,俩人虽然都在听弈秋的教导,学习到的知识却不相同。
那一个人为什么心不在焉呢?是因为他心里总是想着天上有鸿鹄要飞过来,想要拉弓射箭射它,所以他学得不如前一个人好。不是他的`智力问题,而是态度决定了一切。
我学过了这篇文章,思考了一下后一个人为什么学得差,这是态度问题。前一个人专心致志,后一个人在三心二意。
弈秋是第一位棋手,他由于刻苦钻研,一心一意地研究下围棋,经过多年努力,成为了国家里下棋的高手,就有了开篇第一句话:弈秋,通国之善弈者也,这叫做鸿鹄之志。
我知道一个道理:做事的时候,一定要专心致志,不可三心二意。我真是及受益匪浅了。
学弈读后感 篇5
这天,我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》,我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一齐学,但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志,谨记弈秋的教诲;另一个人则在做白日梦,一心以为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。
看来这篇古文,我深受启发,我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。
记得有一天,我们快要期末考试了,数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开始,我们听的十分认真。可到了之后,老师讲到计算圆的周长及面积的时候,有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的,老师反反复复讲了好多遍了,他们都以为自己的'“翅膀硬了,能够飞翔了。”结果在大考的时候被扣了分(校对的时候明白的)。
其实,不管这种题讲过多少遍,哪怕是100遍,但当你听到101遍的时候,你会对这种题有一种新的认识,同时也会收获一份新的果实。所以,我们就应认真的听老师讲题,要专心致志,不能心不在焉,要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲,这样才能学业有成。
记得,还有一次,老师教我们一些成语的用法及意思,我听到一半时就以为自己全部懂了,对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用,惹得同学们哄堂大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想,这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊!不专心致志,怎样能学到本领呢?
读了这篇古文,我明白了学习时必须要专心致志,认真记录,这样才能取得好成绩。做人处事也一样,要脚踏实地,坚持到底。俗话说:“种瓜得瓜种豆得豆。”如果马马虎虎的学习,你将一事无成。
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