《大猩猩》读后感

微文呈现整理的《大猩猩》读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

《大猩猩》读后感 篇1

笑笑超爱这本绘本，以至于到了要还书的时候还依依不舍。晚安大猩猩是一本很快乐的绘本，按照老师的指导，在看书之前我先给笑笑看了动画片，笑笑看得很认真，中间没有提问，从头看到尾笑声不断。第二次，开始看书了，妈妈一边讲一边提问：气球为什么飞走了呀？大猩猩又去替谁开门了呀？为什么选择这把钥匙呢？~~~~~笑笑回答得很准确。过了几天第三次接触晚安大猩猩，笑笑和妈妈一起复述故事，我们关上了灯，在黑暗中一起回忆有趣的故事情节，让妈妈大吃一惊的是，笑笑不仅能说出哪个动物关在什么颜色的笼子里，应该用什么颜色的钥匙开门，还能够按照猩猩开门的顺序把那些动物一个一个说出来。好强大啊。看来他是真的很喜欢这个故事。

故事复述完了，改睡觉了。妈妈说：“晚安，亲爱的。”笑笑说：“晚安。”

笑笑：“可是爸爸怎么没有说晚安啊？”

爸爸：“晚安，亲爱的。”

笑笑：“呼呼呼~~~~”

妈妈：“你怎么打呼噜了呀？”

笑笑：“我是大猩猩呀，我已经睡着了不能说晚安了。”

快乐的睡去。

《大猩猩》读后感 篇2

这个暑假我在篁园服装市场里，冷风吹着我，我在这里看了这本书《班上来了个“大猩猩”》。这本书非常好看，是唐池子著的，我非常喜欢看，但我还是分4次看完了整本书，直到今天才写作文的。

一开始戴星星来到卫来他们班里，一开始不是很受欢迎但后来，她在一场比赛上得了英语明星。后来就没了。现在开始故事简介。新学期第一天，班上来了一个特别的转校生。她怪异的言谈举止让同学们瞠目结舌。为此大家给她起了个绰号：“大猩猩。”一向英语不及格的她竟被来时推荐去参加比赛；更让人想不到的是，在激烈的“英语明星”角逐中，她竟获得了冠军！原来她……

在看似轻松有趣的故事中，却探讨了一个严肃的话题与人相处时如何接纳自己、欣赏别人。读了简介是不是觉得就很想去看。

这本书好好看的呢，希望大家也去看一下。

《大猩猩》读后感 篇3

我读了许多课外书，但是我最感动，最受启发的还是《班上来了“大猩猩”》。

这书的主要内容是：一位外国女孩“戴星星”来到中国努力学习英语，语法，后来经过主人公“卫来”的帮助，一天一天地进步，后来还当上了“英语明星”。

我想对“星星”说：“星星，你是一个活泼的女孩，为了追求自己祖先生活的环境，乘了十几个小时的飞机，也为了和大家交朋友，关闭了以前的自己，成了‘乖乖女’，你是多么想和大家一起玩耍啊！但大家这样对待你，你还是接受了，最后，班主任帮你‘洗清了冤屈’，大家也泪如满面，想和你玩耍，你有这么多知错就改的'朋友，真让我眼红！”

真心祝愿你和你的好朋友，友谊天长地久！

《大猩猩》读后感 篇4

放暑假之前老师给我们发下一张暑假活动指南，里面包括暑期阅读书推荐15本。我让爸爸给我在网上买了其中六本。有一本书的题目很好笑《班上来了大猩猩》，冲着这个好奇的题目我先看了这本书。

短短几天时间我就看完了这本书，原来班上没来大猩猩，是同学们给戴星星起的外号。怎么样？戴星星和大猩猩很像吧！这本书大致的内容是说；新学期第一天，班上来了一位新的转校生—戴星星。因为他的怪异同学们都不太爱跟她玩。她会一不留神爬到树上，还会像男生一样吹口琴。她喜欢吹《我听见石头在唱歌》，真是怪人吹怪歌，石头怎么会唱歌呢！一向英语不及格的“大猩猩”居然被老师推荐去参加“英语明星”还得了冠军。但在领奖台上她看不到有同学为她喝彩。在经过大家对她的了解，同学们知道了她来自单亲家庭所以性格比较孤僻。后来大家慢慢的接受了她。

读了这本书后，我明白了人与人相处要接纳对方，关爱别人！