学校感恩教育方案
微文呈现整理的学校感恩教育方案(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
学校感恩教育方案 篇1
一、活动目的
加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期待通过这次亲子演讲活动,让您孩子的心灵得到洗礼,最后升华成学习进取的动力!
二、活动组织
校长室、德育处
三、活动时间
20xx年11月6日14:00
四、活动地点
学校草场,班级区域
五、参加人员
全校师生、全年级学生及家长
六、活动程序:
1、发放致家长邀请函
2、召开班主任会议
3、画好班级就座区域、家长就座区域
4、协助布置场地器材
5、组织学生进场
6、组织好家长进场
7、会场秩序
8、安排好退场
一、指导思想:
为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。
二、运动会主题
我运动、我健康、我快乐
三、成立大会组织委员会:
主 任 :黄宝霖
副主任:陶洪才 周国云
委 员:张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰
仲裁委员会:陶洪才 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰
四、运动会宗旨:
面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
五、运动会时间安排 :初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)
六、开幕入场式:
1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。
2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。
3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。
七、比赛分组:
学生:以年级为组、以班级为单位
八:比赛项目
学生比赛项目:
(一)田径类:
100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力
(二)集体项目:
3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教职工比赛项目:
1、拔河比赛
2、年级组迎面接力赛(8男4女)
3、定点投篮比赛
师生互动项目:
跳绳接力(各年级组教师、学生若干)
九、报名办法:
学生报名办法:
以班级为单位组队。
报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。
身体健康并适宜参加所报项目比赛者。
教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。
十、报名时间:
各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。
十一、比赛规则:
田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。
十二、计分方法:
1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。
3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。
4、团体计分:在比赛中各项的'得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。
十三、奖励方法:
1、单项及集体项目取前三名奖励;
2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。
3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:
一、活动组织机构
顾 问:黄宝霖 陶洪才
领导组组长:程顺平
成 员:陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任
二、参赛对象:全校各年级全体学生
三、比赛时间:每月底左右
四、参赛要求及评分标准:
1、 服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。
2、 人数(5 分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。
3、 精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。
4、 领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。
5、 跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。
6、 做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。
五、评奖
1、 每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
2、 每年级评选1名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
各班体委
2、学生宣传发动、学生组织
各班班主任 全体体育老师
3、音响:王翠红
4、摄影摄像报导:朱德永 陶瑞
学校感恩教育方案 篇2
为进步学生的道德修养、规范学生的行为,让学生从小知道感恩,学校将“六月”定为感恩教育月。学校把感恩教育活动学生德育工作的重要内容,并以此为契机,特制定感恩教育月具体活动方案。
一、感恩教育的具体内容
展开感恩教育从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看,我们要感恩的是自己四周的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包括我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,请各班分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我,我爱她(他)”等为主题,展开一系列的.班会、实践活动、征文比赛等活动,鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国。
1.感激父母养育之恩要对自己的父母感恩。
由于他们不但赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最最少的要求,是做人的道德底线,假如一个人连自己父母都不爱,又怎样可能爱同学、爱社会。
(1)展开感恩征文活动。父亲节来临之际,学生每人写一篇“感恩父亲”的作文,班内评比。(3—6年级学生)
(2)爱心家庭作业。
(a)送父母一句温馨的祝愿;
(b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母捶捶背、打一盆水, 洗一洗脚;
(d)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(1—6年级学生)
(3)举行主题班会:“算算亲情账,感知父母恩”,所有同学将自己的学生活费、交通费、零花钱、衣服、特长班学费等支出加起来,算出家长为自己的投资。 计算学习投资的本钱。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。(各班级)
(4)展开“我的毕业季”感恩母校手抄报活动。(6年级学生)
2.感激老师的培养之恩
要对自己的老师感恩。由于老师不但赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们东风化雨式的教育解开了学天生长路上的心结。
(1)邻近期末,一学年行将结束,为感谢老师的教诲,每位同学制作一张的贺卡,说出自己的感恩话。(1—6年级学生)
(2)展开以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动,用自己优良的成绩回报老师。 (1—6年级学生)
(3)各班展开绘画、手抄报比赛。以《我爱我师》为主题,1—3年级各班用手中的画笔描绘感恩老师之情。4—6年级学生用A4纸办一张感恩老师的手抄报。
二、评选与嘉奖
1.请各班根据学生作品及活动情况,在班级内进行优秀作品评选,并评选6名弘文学校“感恩之星”,学校将发放喜报。
2.各楼座将优秀作品进行汇总,并在大厅展览。
学校感恩教育方案 篇3
一、指导思想:
通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。
二、活动目标:
通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。
三、具体活动方案:
1、感激父母的养育之恩:
感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?
(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。
(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的`心里话。
2、感谢教师的培育之恩:
教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。
(1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。
(2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。
(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。
(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩:
因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。
(1)、开展学习互助小组活动。
(2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。
(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
学校感恩教育方案 篇4
一、活动目的
现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。
二、活动组织
初一级部
三、活动内容和安排
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”(第4—6周)
(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越) (2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。
3、表达“感恩”(第7—10周)
(1)感谢父母养育之恩
l开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;
l布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。
l “算算亲情账,感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。
(2)感谢老师教育之恩
l开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
l举行小型故事会:《我和我的老师》
(3)感谢学校培育之恩
l开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的'事。
l组织学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。
l开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。
四,活动要求
1、各班要高度重视本次活动,认真阅读方案的内容,认真组织,追求实效。
2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成,也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料,及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。
五,活动评估
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。
学校感恩教育方案 篇5
一、活动目的:
1.XXX超市感恩节的起源:自20xx年开始,XXX超市每年10月份都会凭借雄厚的.实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的XXX超市独创的三大促销活动,是XXX超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,XXX超市将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为全市奉献丰盛的购物盛宴。
二、活动主题:
XXX超市第X届感恩节隆重开幕!
三、活动时间:
20xx年10月9日至10月29日
四、活动内容:
活动一:金秋感恩价感恩篇
秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。
活动二:真情感恩礼XXX礼包篇
感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:实惠感恩心XXX送券篇
感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。
活动四:新郎感恩日XXX买赠篇
感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。
活动五:感恩宣言XXX祝福篇!
感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
五、宣传:
序号项目位置备注
1、电视台、飞字,电视台媒体播放时间:10月1日至10月6日
2、气象局电视台媒体播放时间:10月1日至10月5日
3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码
5、感恩价格牌1万500份全楼通用.7X14=1万17X25=500
6、喷绘中厅活动内容
7、播音服务台全楼播音内容为:促销信息
8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等
9、地贴全楼卖场主要通道
10、门贴一楼所有通道门
11、门外看板东门、圆门、南门大看板看板