消防安全计划方案

微文呈现整理的消防安全计划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

消防安全计划方案 篇1

一、目的

为做好消防安全培训工作，提高我商场全体员工的消防安全意识，切实将我商场消防安全管理落到实处，防范火灾等安全事故的.发生，特定此方案。

二、适用范围

本方案适用于20xx年我商场消防培训工作

三、培训对象

消防安全培训的对象为我商场全体员工

四、具体培训工作安排

（一）商场日常消防安全培训

1、培训主体：商场全体员工

2、培训周期：每月一次

3、培训内容：

商场的消防培训内容，涉及消防安全知识，消防器材的使用，火灾自救技巧等。

（二）新教职工的消防安全培训

1、培训主体

商场对公司新入职员工进行消防安全培训。

2、培训时间

新员工入职的一周之内，配合商场对新员工开展整体培训工作。

3、培训内容

传授基本的消防知识，熟悉商场消防器材设置及讲解消防知识。

消防安全计划方案 篇2

一、时间：地点：培训人：参加培训人员：培训内容：

摘录：第二条消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。

第五条任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。第十八条禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。第二十一条任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

第三十二条任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警，严禁谎报火警。公共场所发生火灾时，该公安场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾，邻近单位应当给予支援。

二、火灾的定义和分类

1.火灾的分类（根据国家标准GB4968－86《火灾分类》的规定，将火灾分为五类：

①-A类火灾：固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

②-B类火灾：液体和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、沥青等。

③-C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、丙烷、氧气火灾等。

④-D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、铝镁合金火灾等。

⑤-电器类火灾：凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电气火灾。

三、我公司所用的灭火器材以及灭火器使用方法

1、我公司现所配备的消防器材主要类型有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器；

2、干粉灭火器的使用方法a.使用方法：

①手提式干粉灭火器的使用方法：

1）灭火时应快速将灭火器扛到火场，

2）摇动瓶身数次，使瓶内干粉松散。[注]：因为干粉灭火器中的干粉主要成分是出现干粉板结的现象，摇动瓶身数次主要是使瓶内的.干粉松动，才能够喷出来。

3）拨出保险销（注意不能倒置使用）。

4）用一只手握紧带胶管的喇叭口对准火焰根部，（否则按下压把后因有一定压力会上下摆动打伤人）另一只手按下压把，左右扫射即可。

②推车式干粉灭火器的使用方法：使用时一般由两人一起将干粉推车拉到燃烧处在离燃烧物十米处停下，然后：

1）一人快速取下喷枪握紧，拉出干粉喇叭胶管。

2）另一人则拨出保险销，提起提环开关。

3）出粉后枪口对准火焰根部左右喷射。b.注意事项：重仪器燃油及可燃气体的火灾这种灭火器可用于扑灭带电设备的火灾。粉受潮结块；避免日光曝晒，以防气瓶中二氧化碳因此膨胀，发生漏气现象。应存放在通风、阴凉、易取用处。

④手提干粉灭火器的使用过程中不能倒置使用，也不能对着人。

②.二氧化碳灭火器的使用方法及注意事项

3（碳酸氢钠），长期不使用会

处放下。

密封以防干

在距燃烧物五米（适当距离）

NaHCO

①干粉灭火无毒性，也无腐蚀作用。可以用于扑灭燃烧液体、贵(即ABC类)，灭火效果较好。

②干粉是不导电的，

③干粉灭火器应保持干燥、

第2页，共4页a.使用方法：使用时先拔掉二氧化碳灭火器的保险栓，一手握住喇叭手柄，对准着火物，另一手把鸭舌往下压，二氧化碳立即由喇叭口喷出。

b.注意事项：

①二氧化碳灭火器是利用其内部充装的高压液态二氧化碳喷出灭火的。由于二氧化碳灭火剂具有绝缘性好，灭火后不留痕迹的特点，因此，适用于扑救贵重仪器和设备、图书资料、仪器仪表及600伏以下的带电设备的初起火灾，扑救油类火灾也有较好的效果。但二氧化碳不适用于扑救某些工厂产品（如金属钾、钠等）的火灾，因为这类活泼金属能夺取二氧化碳中的氧起化学反应，而继续燃烧。

②使用二氧化碳灭火器时，不要用手持金属导管，也不要把喷嘴对准人，以防冻伤。（因为二氧化碳有液态转化为气态的汽化过程中是一个吸热的过程，使瓶体表面温度降低）。③使用灭火器时要站在上风向，以避免伤及自己。

四、火灾逃生

每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人才旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。以下几点大家要特别注意：

1.熟悉环境，暗记出口

2.保持冷静，明辨方向，迅速撤离

请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。

[注]：火灾时所产生的烟雾一般比空气的密度小，会浮在空气的上层部分，所以说逃生时应尽量低身弯腰前进。

3.简易防护，蒙鼻前行

许多火灾的受害者是因有毒有害气体窒息而死。同时，燃烧中产生的热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统的软组织，也会造成人员窒息死亡。逃生者多数要经过充满浓烟的走廊楼梯间等地方才能离开危险区域。逃生时，可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行，身边没有毛巾，餐巾、口罩、帽子、衣服也可以替代。要多叠几层，将口鼻捂严。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开，否则就有立即中毒的危险。

[注]：火灾中各种装饰材料燃烧会产生一些有毒有害的气体，主要有一氧化碳等，会引起人体的中毒，甚至窒息。

4.善用通道，莫入电梯

着火时，应根据火势情况，优先选用最便捷、最安全的通道和疏散设施逃生。从浓烟弥漫的通道逃生时，可向头部、身上浇凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好，低势行进或匍匐爬行穿过险区。可沿着墙壁逃生，因为门窗始终在墙壁中，在通过门逃生之前应用手背感受门的温度，如太高则说明火势太高需重新选择逃生路径。火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。如无其它救生器材，可考虑利用建筑的阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。火灾时千万不要乘坐电梯。

5.跳楼有术，虽损求生

如果被火困在楼房的二层，若无条件采取其它自救方法或短时间内得不到救助，在烟火威胁、万不得已的情况下，也可以跳楼逃生。但在跳楼之前，应先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品，以便“软着陆”。然后再用手扒窗台，身体下垂，头上脚下，自然下滑，以缩小跳落高度，并使双脚首先着落在柔软物上。但是只要有一线生机，就不要冒险跳楼。6.特别提醒

（1）在火场中或有烟室内行走，应尽量低身弯腰以降低高度，防止窒息。

（2）在逃生途中尽量减少所携带物品的体积和重量。

（3）要正确估计火势的发展和蔓延势态，不得盲目采取行动。

（4）防止产生侥幸心理，先要考虑安全及可行性后方可采取实施。

（5）逃生、报警、呼救要结合进行，防止只顾逃生而不顾报警与呼救（6）火灾发生时切勿乘坐电梯。

五、现场演练——灭火

消防安全计划方案 篇3

活动目的:

1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。

活动时间：11月09日

活动地点：五年级教室

参加人员：五年级全体队员

活动准备：

1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。

2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。

活动过程：

一、正确认识火灾

1、从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。

2、教师播放有关火灾的图片，以引起学生注意。

二、讨论火灾产生的原因和危害：

原因：引导学生找出火灾的原因，分为人为因素(如：吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷击、地震等)两个方面。

危害：引导学生说出对人体造成的伤害(如：高温、有毒气体、缺氧等)，造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

三、遇到火灾该怎么办。

(一)学生交流怎样打火警电 话?报警时一般应注意以下几点：

1、火警电 话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电 话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电 话挂断。

(二)如何救火?

师生共同交流讨论，总结出救火的方法。

1、冷却法(降低温度)

2、隔离法(移走可燃物)

3、窒息法(隔绝空气)

4、抑制法(控制化学反应)

(三)师生共同讨论交流，如何安全逃离火场。

四、校园防火灭火常识。

火场逃生注意事项

火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的.危害。

五、认识常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示)

六、学生学习防火儿歌。

同学们，不玩火，不让家人吃苦果。

火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。

火警电 话119，发生火灾不乱走。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。

防火逃生要记清，安全第一永远不放松。

七、师生制定防火承诺书

承诺书

为了预防火灾事故的发生，减少生命财产损失，我承诺：

1、不玩火，不放火。

2、不燃放烟花爆竹。

3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。

4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。

5、不携带任何火种进校园。

6、发现火灾第一时间拨打119火警电 话，不盲目参加火灾扑救工作。

7、在清明期间做到文明祭祀。

八、课堂练习

九、小结：

师总结：这次主题班会使我们大长见识，了解了许多我们平时几乎不会注意的事情，请大家以后一定要记住这些消防安全知识，以便我们遇到火灾时的自救，减少人身的损害，并且，我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下，这样会让更多的人受益，我们的社会才会更加安定，和谐!谢谢大家!

消防安全计划方案 篇4

为了增强员工的安全意识，提高员工消防技能，使各部门员工能熟练的掌握灭火器和消防沙的使用方法，根据年度部训计划，现决定20xx年6月18日开展一次消防安全培训及演练，现将相关事项通知如下

一、演练组织：

总顾问：

1、领导小组：组长：副组长：成员：

2、人员安排：培训及演练统筹：过程协调：

消防器材准备：（气压偏低的十二个灭火器、油桶、碎布、打火机、消防沙）培训资料准备：（签到表、培训影片、投影仪、会议室）工厂实际安全事项培训：人员组织：技术指导：拍摄记录：

二、受训人员：

工厂安全员、车间管理人员、各科室代表、各班组代表、保安、仓管、电工、机修。

三、地点：

培训室、堆场时间及具体安排

四、培训及演练的预期目标：

增强员工的消防安全意识；

提高火灾扑救工作的能力和处理能力；

使受训人员撑握灭火器使用的要领、动作及熟悉消防沙的使用；更好地了解厂区防火制度及消防逃生途径、提高自救能力；通过部队官兵的指导增强演练的效果，并建立融洽的军民关系。

五、具体安排

1、理论培训

1）9：00~9：40签到、理论学练（全体参训人员观看消防安全知识相关影片）2）9：40~10：00公司安全员针对工厂安全隐患相关问题进行培训及驻军官兵（教员）对演练纪律要求的强调。

2、消防知识1）报警程序

①员工发现火情，若只是火源初萌，应立即予以扑灭。若火情较大，则应向附近的人示警（如向附近的人喊“着火啦！”），并立即通知较近的应急小分队队员，然后在自身没受到威胁的情况下，用附近的灭火装置灭火。

②首先抵达现场的应急小分队队员应立即将火灾发生的详细地点、火势等情况通知应急小分队队长，并根据火情决定是否通知“119”和周围的企业，同时迅速将现场附近的电源、设备开关和汽源关闭，召集就近人员首先将危险物资撤离现场，就近用灭火器材进行灭火，不能用灭火器材灭火的，立即通知人员搬运灭火物资，尽量控制火势的扩大。

③应急小分队队长到达后，应急小分队队员立即向队长介绍火情和报警情况，并将现场的'组织抢救工作移交给队长。

2）疏散抢救

①应急小分队队长到达现场了解火灾情况后，迅速组织通知应急小分队队员参与火灾抢险，迅速切断电源总开关，组织人员搬运灭火物资，接上消防水管，开启消防栓进行灭火。

②应急小分队人员引导现场人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查是否有人员留在火房内；安置好从着火处疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散，并安抚人员使其不要到处乱跑。

③引导自救，若不能从安全通道撤离的人员，用毛巾、口罩等捂住口鼻，从其他地方撤离，并用水枪或灭火器等做掩护；

④若报火警，应同时通知门卫打开大门，当消防大队到来时应服从消防大队的指挥调度，积极配合火灾事故的应急处理。

3）注意事项

①迅速灭火是火灾烧伤急救的基本原则。被烧伤者应尽快脱掉燃烧的衣帽，或就地卧倒，在地上滚动糗灭火焰。如附近有水渠、河沟，可跳入水中灭火。切不可乱跑，以免越跑身上的火越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。

②检查救出火场的伤员有无危及生命的严重损伤，如颅脑和内脏损伤、呼吸道烧伤致呼吸困难。危重病人应就地抢救，清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，给予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺复苏。

③现场救护注意保护烧伤面，伤者用干净纱布、被单包裹或覆盖，然后送医院处理。

④危险化学品火灾决不可盲目行动，应针对每一类化学品，选择正确的灭火剂和灭火方法。必要时采取堵漏或隔离措施，预防次生灾害扩大。当火消灭以后，仍然要派人监护，清理现场，消灭余火。

⑤化学品火灾的扑救应由专业消防队来进行。其它人员不可盲目行动，待消防队到达后，介绍物料介质，配合扑救。3、消防演练

场景演练：火灾发生和自救

着火地点：使用油桶在靠近中控室门口举行参与人员：场景内容：场景一：火势之初

1、中控工作人员A，发现下料处着火，经判断已经不是火源初萌期，无法自行扑灭，（可喊“着火啦！”）；

2、最近的应急小组成员B闻声赶到现场，B发现无法用最近的灭火装置进行灭火，打电话给应急队长C，并告诉队长C详细的地址和火势情况，（判断是否要通知“119”）；

3、队员B迅速关闭电气源等设备，（经判断是否可以）；

4、队长C赶到现场，组织应急人员，安排工作。

场景二：疏散抢救

1、组织现场人员撤离着火层，可由两侧楼梯撤离，人员3-5个工人；

2、组织人员搬运准备好的灭火器，到现场，3-5个应急人员；

3、组织人员使用水枪等设施，1-2应急人员（厂区有的话，可以取景拍摄）；

4、组织一晕厥人员抢救工作，应急人员抢救，由发现到背扶离开着火现场，抢救过程。4-6应急人员和工人；

5、组织工人如何正确使用灭火器材，对准火势，3-5应急人员和工人；

6、组织油桶泄露处使用消防沙维护现场的工作，1-2应急人员；

7、组织未离开的人员使用毛巾和口罩离开着火层，4-6应急人员；注：驻军官兵可以从旁指导，如何演练比较真切、现实！