策划方案

微文呈现整理的策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

策划方案 篇1

设计背景：

最近，我班有女性班干部喜欢上了不事读书、专门找低年级女生玩乐的高年级男生。女生一开始不理睬那个男生，但在男生的强烈示意下竟答应了，且升温迅速。学生在交友方面的盲目现状令人担忧。更令人焦虑的是，在这一事件中有我班多名女生在中间牵线搭桥，造成了较大的影响。这部分参与的女生很可能是在非正常交友方面持观望态度的，如果不及时给予阻止，后果不堪设想，所以有必要在班级层面上进行一次深入的早恋教育。

设计思路：

早恋教育主题班会早恋话题是一个敏感话题，既不能明讲，又不能含含糊糊地讲，所以拟采用以“花”的比喻来设计教学过程，在美丽的花的世界中传递给学生“正确与异性交往”的信息。

教育目标：

1、珍惜的“第一次”。

2、选择要看清对方的本质。

3、集中精力于自我生长，坚决拒绝早恋。

教育重点：以选花的过程来认识“”。

教育难点：从感性到理性地认同“拒绝早恋”。

准备工作：老师制作大量的“花”的幻灯片、购买未开放的花蕾、准备每生一个的硬币。

教育过程：

一、选一选。

1、导入：(幻灯：以百花为背景的课题)春天来了，万物复苏，各种各样的鲜花凝聚着大自然的精华竞相开放。想必，同学们会和我一样喜欢鲜花吧?你喜欢什么花呢?为什么?

2、(幻灯：有小路的花园)今天，我们来到了一座花园，来做一个选花的游戏。(板书)我们沿着这条小路走入花园，里面将有不同的花朵，到底有多少花、是什么样的花我们不知道。每人可以用一枚硬币来购买一束鲜花，你选定哪束花，就在哪束花出现后把硬币放回讲台。记住你选中的花的序号。注意：硬币只有一枚，不能走回头路，一束鲜花只能卖给一个人。(幻灯：注意点)

3、播放幻灯，学生选花。一束鲜花只能卖给一个人，硬币只有一枚。

4、交流：你选中了几号花?为什么?

5、师：有的同学选到了喜爱的花，有的同学选完看到后面还有更美的花就后悔了，有的同学看到那么多人选好了花，担心自己选不到花而勉强选了花，有点心有不甘。如果你的好友明天也将面临同样的游戏，你会有什么经验传授给他?(幻灯展示经验一)

经验一：别急着做出决定，精彩的还在后面。要把的机会留给最钟爱的花朵。

6、师：老师带着同学再次认识一些花朵。(幻灯展示有毒花卉)

师：还有什么经验要传授给好朋友?(幻灯展示经验二)

经验二：不能只看外表，要认清本质再选。

二、想一想。

师：选择一朵心仪的花是我们今天做的一个游戏，这本身是一件快乐的事情，可是有人却选出了不愉快。如果，这一束束的鲜花，代表了一个个的异性，这一枚枚硬币就是我们自己，你将如何提醒自己选择心仪的异性朋友?(幻灯展示“如果”以后的内容)(板书)

提醒一：不急着选，把的机会留给最钟爱的对方。(幻灯展示提醒一)

师：选择合适的人生伴侣远比今天的选花游戏困难得多，我们更要小心谨慎得多!很多东西都是的，就像硬币只有一个一样，我们的生命是的，我们的“第一次”也是的。第一次爱慕异性，第一次向异性发送短信，第一次与异性单独见面，等等。这些“第一次”过去了就永远不会回来!请谨慎保管好我们的“第一次”。(幻灯展示最后一句)

提醒二：不能只看外表，要认清一个人的本质后再做选择。(幻灯展示提醒二)

师：托尔斯泰说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。我们要选的不一定是美丽的人，但一定要是可爱的人，而发现一个人本质的可爱与否是需要时间的.。这样说来，“以貌取人”不可取，“一见钟情”是童话。(幻灯展示最后一句)

三、省一省。

师：刚才，我们用硬币选择了鲜花，其实，换个角度，在异性的眼中，我们本身就是鲜花。作为一名中学生，我们还是一朵未开饱满的花蕾。如果有硬币选择我们，我们怎么办?(幻灯展示花蕾背景)(板书)

可能回答一：我们有“拒绝”的权利。

可能回答二：我们有“拒绝”的理由。不能把生命倒装。不能透支我们的幸福。(幻灯展示)

师：我们有很多事情要做，我们要忙着长身体，忙着长知识，没精力提前享受十年后的美好。现在谈感情，将来来读书，这样不划算。冰心奶奶告诉我们：青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。

四、议一议。

1、师：当你看到异性中学生互生好感，你有什么想法?让我们来议一议。(板书)

可能回答一：透支青春的做法不值得。

可能回答二：盲从心理是一种可悲的心理。

因为人家有了，把的选择过程当作任务草草完成，选择了并不是自己喜欢的对象。

2、师：跳集体舞在选择异性舞伴时，有什么不妥?

师：我们的目的是把舞跳好，关注的应该是对方的舞跳得好不好，而不是对方的性别。心底无私，坦坦荡荡。冰心与萧乾之间拥有纯洁的姐弟情谊，他们会面，必定要以拥抱问候。作为旁观者，见此情景，心底涌起的只有“感动”一种感情。

3、怎样与异性同学交往?

师：为了学习，请坦坦荡荡，因为我们只关注学习经验的交流;为了友谊，请坦坦荡荡，因为我们只在乎友人的品性是否高洁;为了爱慕，请小心谨慎，记住今天选花的教训。

五、讲一讲。

师：有这样一朵小花，她说：我还小，我要从容地吸取阳光雨露的滋润，坦荡地接受过路人的夸耀，坚定地拒绝各种飞虫的干扰。我要积聚起所有的能量，开出山茶花的蓬勃、玉兰花的高洁、玫瑰花的烂漫。

你们准备开成一朵怎样的花呢?(幻灯展示问题，分发花朵)(板书)

你们都愿意努力开出最美的花来吗?

结束语：含苞欲放的花蕾们，如果你不小心有了爱，有了恋，有了情，那么，把它交给时间吧!日久见人心，路遥知马力;把它交给空间吧，将来，你成熟的双眸会发现：茫茫人海，处处方舟;情满神州，何处无芳草?先让我们趁着美好春光，尽情地生长，准备着有朝一日能把自己开成一朵高洁、优雅、灿烂、完美的花朵，那么，我们在一起就一定会是一座令人侧目的美丽花园。我要套用冰心奶奶的一句话来劝勉大家：青年人呵!为着明天的回忆，小心着意的守护好今天的花蕾。

策划方案 篇2

活动目标

1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称，学说词语"啊呜"。

2、喜欢和老师一起看书，感受阅读带来的乐趣。

3、简单了解几种动物喜欢吃的食物，知道吃饭时要"啊呜、啊呜"大口的吃。

活动准备

1、自制大书《啊呜》（绘本《啊呜》见《东方宝宝》20xx年第1期）。

2、故事围裙，萝卜、梨子、骨头、蜂窝、蛋糕、白菜、蘑菇、米饭、大虾等食物的图片（背面粘有魔术贴）。

活动过程

1、和宝宝一起做手指游戏《包饺子》。

（1）招呼宝宝："来，宝宝，我们一起来做手指游戏《包饺子》吧！"（2）做完手指游戏后说："宝宝包的饺子可真香啊！我们来尝一尝吧！"和宝宝模仿吃饺子的动作，问："你是怎么吃饺子的？"（3）小结："宝宝是啊呜、啊呜吃饺子的，吃得可真香啊！"2、和宝宝一起翻阅大书《啊呜》，讲述图书的内容。

（1）介绍图书，了解图书的.封面和书名。"今天，老师给宝宝带来了一本书，这本书的名字就叫《啊呜》！我们来看看，这是封面，上面有什么呀？他要干什么？""小宝宝张开嘴巴要啊呜、啊呜地吃东西，这本书里面藏着很多好吃的东西，我们一起来看一看吧！"（2）和宝宝一边翻书、一遍讲述，了解故事的内容翻开1-2页，问宝宝："咦，这是什么？""想一想，那个小动物最爱吃萝卜？""是小兔子吗？我们来看一看，呀！真的是小兔子！"翻到3-4页，"小兔子看到大萝卜，会怎忙样啊？我们一起来学学小兔子吧！"教师和宝宝一起学小兔子嘣嘣跳，然后"啊呜、啊呜"的吃萝卜。

问宝宝："萝卜好吃吗？""看！大萝卜怎么样了？""大萝卜吃得就剩一点点了，小兔子的嘴巴大不大呀？"（3）用同样的方式阅读接下来的内容：小老鼠吃梨子、小狗吃骨头和小熊吃蜂蜜的前半部分。并让宝宝感受：小老鼠嘴巴小，"啊呜啊呜"吃半天，大梨子只咬下来一点点；小狗牙齿很厉害，"啊呜"一口就把大骨头咬断了。

（4）"小熊把小蜜蜂的蜂窝咬了一大口，小蜜蜂会怎么样？""看着两只小蜜蜂在干什么？最后小熊怎么样了呀？为什么小蜜蜂要蜇小熊？"宝宝了解感受：馋嘴的小熊偷吃别人的东西不好。

3、教师带上故事围裙，逐一出示食物图片，和宝宝做"我要吃，啊呜啊呜"的游戏。

策划方案 篇3

尊敬院领导：

我叫周玉芳，湖南省郴州市安仁县人，本人从事过酒店管理，也承包过长沙某单位的职工食堂。为了贵医院食堂、超市的加强管理，进一步改善职工和病人就餐和生活的实际情况，本人结合对贵院的实际情况，特拟定以下经营管理方案，敬请参阅：

一、食堂承包经营方案

本人愿承包经营贵院食堂。严格履行承包合约、遵守各项条款、服从并全力配合院方管理。严格按照国家饮食卫生标准执行各项操作。文明礼貌的为职工和患者供餐。

二、超市承包经营方案

首先做好本职工作，积极、主动、热情、周到为宾客服务。严格执行物价政策，明码标价。诚实守信，保质保量，不出售有害健康的食品。及时对商品进行整理，保持陈列整齐美观。接受监督，虚心听取意见。

第二、根据商品所需的存储条件，分类进行保管。统一货物编码，标明商品存放的.精确位置，并以明显的字迹将编码标明于货位、货架上。绘制库房商品储存位置平面图，以便全面反映库存情况。保持库房的清洁卫生，消除导致商品霉烂、变质及虫蛀、鼠咬等隐患。控制库房温湿度，在库房内设置温湿度计，利用密封、吸潮、通气等方法加以调节，以适应保管商品的需要。经常检查库存商品，及时发现在存储过程中数量、质量的变化情况，采取措施加以预防。库存商品发现变质、破损、超过保管期时，或出现滞存情况，及时处理意见。

第三、保持营业场所环境卫生。根据商品的性质，清理商品上的灰尘。清洁卫生后，必须把商品迅速整理、摆设、陈列好。

策划方案 篇4

一、开幕式

（一）、时间：10月30日下午2：10

（二）、入场顺序：

1、国旗队

2、彩旗队

3、全体学生

4、部分教师

（三）、运动员进场安排：

1、进场要求：六路纵队，从低到高。旗牌手———领队（班主任）———运动员；

2、进场路线及要求：绕运动场半圈，在100M终点进场，经过主席台时，须行注目礼，并呼口号。（各班自行安排口号）要求：穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。出场尽量有特色。

3、入场顺序：（1）四1———6班；（2）三1———6班；（3）五1—6班；（4）二1—6班；（5）一1—5班；（6）六1—6班；（7）除正副班主任外的老师进场。

（四）、开幕式议程：

1、运动员进场；

2、升国旗、唱国歌、校歌；

3、领导致开幕词；

4、运动员宣誓；（五1班张湉）

5、裁判员宣誓；（曾诚）

6、宣布运动会开幕；（黎校长）（打礼花）

7、开幕式结束，比赛开始。

（五）、开幕式有关人员安排：

1、主持人挑选、培训（方萍负责）；

2、彩旗队由8男组成、国旗队4男组成（体育组负责）；

3、旗牌手各班1人（班主任负责）；

4、非正副主任的老师均参加开幕式入场，排在学生队伍后面，最后入场。

二、竞赛规程

（一）、竞赛时间和地点：

10月30、31日；学校运动场

（二）、参赛班级及分组：

以班为单位参赛，以各年级分组。

（三）、竞赛项目：

教师：校园马拉松长跑

学生：

1、一、二年级：30米、60米、100米、

2、三、四年级：60米、100米、200米、400米、跳远

3、五、六年级：60米、100米、200米、400米、800米、4x100米接力、跳高、跳远、推铅球

4、教师校园马拉松长跑

（1）奖励各前三名（35岁以下、35岁以上，男女两组共四个组别）

（2）奖励集体

在基准数的基础上，规定时间内完成比赛的每名教师奖励该级组相应的奖励。

5、集体项目：

多人接力赛：一、二、三年级男女十人迎面接力赛（距离为50米）四、五年级男女混合接力赛16人，最少要有6名女生（距离为150米）六年级男女混合接力赛16人，最少要有6名女生（距离为300米）

多人跳长绳：四到六年级男女生混合赛，要求最少6人参加，两人摇绳四人同时跳，三分钟内以完成次数多少的队伍排列名次，中途可以换人。

多人多足赛：一年级进行二人三足、二年级进行三人四足（不设男女组，每班可报四组）三年级进行四人五足、四年级进行六人七足（不设男女组，每班可报三组）五、六年级进行十人十一足（男女各一组）

（四）、竞赛办法：

1、各比赛项目按成绩排列名次；

2、运动员每人限报两个单项，每项限报两人，兼报集体项目。

（五）、录取名次及记分办法：

1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数，接力、多人多足双倍记分；

2、破街道运动会记录加7分、学校记录加5分；

3、团体总分按在单项取得名次进行计算，分数高列前；同分则按看取得单项第一名多列前，以次类推。

（六）、奖励办法：

1、在单项比赛获得前三给予：金、银、铜牌奖励，其他为参与奖1条或2条（到班主任处）；

2、奖励团体总分前三名的班级，分别为第一名200元、第二名150元、第三名100、参与奖50元；

3、破街道运动会记录奖励50元左右的奖品；

4、教师马拉松奖励办法：

（1）个人奖励各前三名（35岁以下、35岁以上，男女两组共四个组别）各奖励价格200元奖品；

（2）奖励集体：

集体基准奖金200元，男（女）教师在10（12）分钟内跑完校园两圈的`教师，每人加基准奖金50元，跑完校园两圈的教师（跑近路的教师将取消比赛资格）。

（六）、报名办法：

由各班主任填写后，10月24日前以级组为单位统一用校园网交到体育组指定位置。（SB体育20xx年秋季运动会）

三、经费预算（约20000元）

1、团体总分：第一名：6x200=1200元第二名：6x150=900元

第三名：6x100=600元其它：20xx50=1000

2、教师：（1）单项奖：12x200=2400元

（2）集体奖：8x200元+90人x50元=6100元

（3）运动会组织奖：1000元

（4）运动会工作人员聚餐：1000元

（5）服装：50x110=5500元

四、运动会组织机构

组委会主任：黎金涛

副主任：姚小立、赖亦文

总协调人：谢勇军、吴纯龙

委员：谢勇军、冯焕明、黄勇献、曾素灵、罗建婵、方萍、张珂

罗志德、萧金凤、吴纯龙、各年级组长、各班主任

五、裁判员、工作人员安排

径赛组：

组长：罗志德

径赛裁判长：张福平

发令员：曾诚（组长）、廖晓东、廖史胜、刘传威

计时长：古少坚

终点计时员：张福平（兼）、温晓波、张珂、曾松豪、高道清、

吴伟明、张健、黄惠遵（安排1人做司线员）

终点记录员：孙月月、曾海洋

田赛组：

组长：吴纯龙

田赛裁判长：徐朝其

跳高组、投掷组：徐朝其（组长）、黄岸芳、陈秋福、徐玮玮

跳远组：傅立云（组长）、周容华、戴星花

成绩记录：罗志德

场地器材：罗志德、陈瑞芳

多人多足比赛由体育老师担任

音响：邹思初

成绩报道：张珂（指定2名学生）

摄影：黎淑茹、赖秋霞

医务：温碧群、赖等娴（保证一个校医在场）

保安：苗红明

颁奖：各行政

成绩登记：陈永红、曾小敏

六、其它事项

1、做好《坑梓中心小学运动会安全预案》（安全办负责）

2、邀请教办领导、老干部参加运动会开幕式（赖校负责）

3、后勤保障（服装、水、太阳帽、奖牌、颁奖台、礼花、借音响由后勤处负责）

4、宣传报道（含电子屏、宣传横幅、标语、联系街道电视台，由张珂负责）

5、奖牌榜（体育组负责设计，由冯主任交三和公司制作）

6、做好运动会的宣传发动、报名、安全教育工作，鼓励学生积极参与（班主任负责）

7、裁判员、工作人员的临时课程调整（彭秀珍负责）

8、挑选30名小义工维持赛场秩序（萧金凤负责）