《梦想的力量》的读后感

微文呈现整理的《梦想的力量》的读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

《梦想的力量》的读后感 篇1

教材里的课文能让我读得热泪盈眶真的不多，《梦想的力量》就是为数不多的篇章之一。

一位6岁的加拿大小男孩瑞恩，在听老师讲到非洲的许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，许多孩子因为喝不上干净的水而死亡时，萌生了一个连大人都感到惊讶的想法——为非洲的孩子们打一口井。瑞恩甚至不知道打一口井需要多少钱，他只是从心里面感到“他们不应该过那样的生活”。瑞恩的决定让父母感到为难，他们并不富裕，慈善有时候不仅需要心肠，更需要资金。但父母不忍拒绝孩子这个金子般的梦想，他们提出让瑞恩通过劳动挣自己需要的钱，实际上也有点让瑞恩自己知难而退的想法。但这个并不倔强的孩子却表现出异乎寻常的执著，他在家里干各种额外的家务活挣取酬金，为此他牺牲掉了几乎所有的和小朋友玩的时间。瑞恩的精神感动了爷爷，感动了邻居，他们都会找一些零活让这个小子来干，然后给他钱帮他实现自己的心愿。后来越来越多的加拿大人和外国人知道了瑞恩，人们被一个孩子的精神和爱心感动，纷纷通过各种方式帮助他。20xx年，“瑞恩的井”基金会成立，一年以后，这个基金会就为非洲的8个国家打了30口井，让许多孩子喝上了干净的水。这一年，瑞恩才仅仅9岁。

这篇文章直击我灵魂的就是梦想这个字眼，年幼年少的时候我们也都是有梦想的，但许许多多的的梦想甚至都没有来得及酝酿和生长，更没有用尽我们的智慧和爱心去实现它。相比瑞恩，也许我们每一个成年人缺少的不是梦想，而是为实现梦想的那份坚持，那份付出。

我也想到了我们的学生，想到了我们的教育。不可否认，我们的学生是有梦想的，他们稚嫩的心灵里也呼唤美好，鞭笞丑陋，但我们的教育包括家庭教育却没有给孩子梦想成长更丰厚的土壤。看我们的课堂上，“同学们，你能为保护环境做点什么呢？”“不乱扔垃圾，不用一次性塑料袋；向人们进行爱护环境的宣传；用所学的知识设计更多节能的生活和生产用品……”答案很OK，我们却再没有为学生搭建一些平台，让学生在自己感兴趣的课题上想得更深一些，走得更远一些。学生一些美好的梦想在下课铃声想起就戛然而止，这是教育的悲哀。

国家的腾飞，社会的变革需要千千万万个有梦想的人来实现，因为有梦想，就有力量。

《梦想的力量》的读后感 篇2

《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，他下决心：“为非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”。瑞恩放弃了玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。他先筹集了70元钱，然后又筹集了20xx元钱，为了更快地打好井，最后筹集到了买钻井机的钱。经过瑞恩的不懈努力，他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实。

瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢？答案很简单：因为瑞恩的一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。读到瑞恩赚70元钱的过程时，我感动极了，童年都是美好的，哪个小孩不喜欢玩呢？而瑞恩为了赚打井的钱，帮助非洲儿童，竟然放弃了玩耍的机会，来做家务活。瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动，那眼泪是激动幸福的眼泪，瑞恩经过他艰辛的努力，最终梦想成真，此时有谁不流泪呢？读着读着，我不禁热泪盈眶。

读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。

《梦想的力量》的读后感 篇3

今天我们学习了《梦想的力量》这篇文章，使我颇受感动

这篇课文主要讲了瑞恩六岁时，便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初，他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱，但是打一口井还需要20xx元，这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心，他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动，并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱，还建立了“瑞恩的井”基金会。如今，“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了70多口井。

读完这篇文章后，瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，如果全家都看电影去了，我也一定要跟着去，为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他认认真真地将窗户擦了一遍，取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩一定感到过累，也一定有过放弃的念头，但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景，这种念头就被打消了。

瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在74岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。他每天的午饭总是两个馒头一碗白开水，有时往开水里倒一点酱油，那已是“美味”了。白芳礼老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。

这就是梦想的力量！美好善良的梦想会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，能创造出奇迹。

《梦想的力量》的读后感 篇4

读了《梦想的力量》这篇课文，使我明白了做什么事情都要坚持不懈的道理，这篇课文让我心灵有所震撼。

在加拿大，有一个6岁的小男孩——瑞恩，他想为非洲的孩子挖一口井，让他们有洁净的水喝，经过瑞恩坚持不懈的努力，终于成功的实现了他的梦想。

我想：如果是我，我能这样坚持不懈吗？

我能有这样的梦想吗？不，不会!我肯定对这件事情不理不睬的。比如：在那一天中午，语文科代表让我发作业，我连忙把作业交给别人来发，然后扬长而去。老师来到了教室，严崚栖连忙把她桌子上许多本的语文练习册，我想：如果我不懒一点，可能不会发生这种事情了，身为班级的中队委，我连这点事情也要别人来帮助我，我成长后还能干什么大事业呢？还竞选中队委干什么呢？中队委就是为同学们服务的，我呢？不但不为同学们服务，还要同学们为我服务，我又不是高高在上的皇上，哪能受皇帝受的优待呢？想到这一点，我想起了这篇课文然我感动的一句：瑞恩还小，他不知道20xx元是个多大的数目，他只是兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！”瑞恩还小，不知道20xx元是一个多么大的数目，而我呢？难道我不知道发作业本是一件多么简单的事情吗？瑞恩能坚持不懈，而我却半途而废，我们简直不能比较。

还有一次在最后一节课的时候，我在做数学，可是我怎么也做不出来这道难题。我越想越烦，算了吧，我仍下笔，去看别人怎么做。回家后，外婆给我讲了，我才真正的懂了。瑞恩6岁都能坚持不懈，而11岁的我……这样我又想起一句话：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。瑞恩的声音很小，但很坚定。和前面的那一句形成了鲜明的对比，说明瑞恩已经迅速长大了，可是我还停留在小时候。哎！真悲伤。

我也有自己的梦想，我也要像瑞恩一样坚持不懈，一样执着，不要像猴子搬东西一样——拣一个仍一个，这样最后自己却两手空空，到头来什么也没有得到。