《亲爱的笨笨猪》读后感
微文呈现整理的《亲爱的笨笨猪》读后感（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇1
我最近读了杨红樱阿姨童话系列的著作《亲爱的笨笨猪》，让我感受颇深。
书里的主角是一头很快乐的小“笨”猪。它在乖乖熊的生日会上，因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，所以救了生日会上的好朋友;它耍了一个小计，使鸡妈妈和鸭妈妈这两对冤家和好了;因为欢乐村(笨笨猪和小伙伴们的村庄)大旱，所以得找着释放泉水的口诀，可是猫咪咪和狗汪汪太骄傲，虽然找到了口诀，可是并没有认真记，所以全都念错了，没有释放出泉水，轮到笨笨猪去了，笨笨猪很重视，一路上都在回忆着口诀，所以，它释放出了泉水，大家都很感激它。
当时我从中学到了，什么事都要认真，这样才会成功;它与乖乖熊建了一座巧克力饼屋，它们邀请了许多动物一块玩、分享，而且还邀请了人人都不喜欢的老鼠，乖乖熊说老鼠会偷吃巧克力的，可是笨笨猪却说，老鼠是不会吃的，我向你保证!这让耳朵最灵的老鼠听见了，很是感动，他们从来也没有让人相信过，所以，他们果然什么也没吃，只是在巧克力饼屋里睡了一觉。这让我学到了，人要互相信任;它为了让乖乖熊可以飘在天空中玩，所以贡献出了自己的气球，但是其他小伙伴都想让笨笨猪玩，但是笨笨猪太胖了，所以得凑够5个气球才能飞上天，现在还少一个，就是狗汪汪的`，可是狗汪汪却很自私，不愿将气球给笨笨猪，最后狗汪汪的气球挂到了树上，最后它掉到了小河里，笨笨猪毫不犹豫的去救狗汪汪。从这，使我学到了大度。
笨笨猪的故事还有很多，但光从这几则里就让我学到了做任何事都要认真，人要互相信任、互相帮助、大度，这本书里还有很多东西让我受益匪浅。
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇2
这个暑假里，学校倡议我们“我与好书为伴，共享读书快乐”活动，我也积极参加了。我买了著名童话家杨红樱阿姨写的童话《亲爱的笨笨猪》。
我觉得这本书里的每一个童话都很生动有趣，而且每个故事都蕴含着深刻的道理。我特别喜欢主人公“笨笨猪”。一开始他可不叫“笨笨猪”，他是一只“欢乐猪”。只是因为他第一天去上学，上了三堂课，分别是：语文、算数、游戏，都表现得很笨，他总是想睡觉，肚子也总是会咕咕咕咕的叫，所以上的语文课拼音总是念错，气得鹦鹉老师课都上不下去。上的算术课把“1”说成是“胡萝卜”“糖棍儿”，气得黑猩猩老师鼻子都歪了，算术课也上不下去了。上的游戏课玩捉迷藏，小猪傻傻的回答：“藏好了。”狗汪汪笑眯眯地就循着声音很快找到了他们，“笨笨猪”就因此得名了。你们说，笨笨猪笨不笨啊？
可是，笨笨猪虽然很笨，可他乐于助人，从他帮助小鹿妹妹走路就可以看出来了。为了山上小茅屋里一只卧在地上站不起来的小鹿，他连玩的心思都没有了，他和乖乖熊一起帮助小鹿学走路。通过他们的.努力，小鹿妹妹又可以走路了，而且还能跳过一丈多宽的山涧了！小鹿妹妹很感激他们。
笨笨猪不但乐于助人，他还很单纯，很相信别人。他因为信任唧唧和吱吱两只老鼠，让他们住进了乖乖熊的巧克力饼屋，因为在这个世界上从来没有人相信过老鼠，使得这两只老鼠很温暖，很幸福，再也不做坏事了。
我很喜欢这本书，更喜欢笨笨猪。他虽然有点笨，但他很可爱、很热情、很乐于助人，也很真诚待人。我要向他学习他好的品质！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇3
时间过得真快，一眨眼我已是一名二年级的学生了，但可能平时看书看得少，碰到看图写话，总没有理想的成绩。今天，顾老师让我们介绍自己一本喜爱的书并写上一些理由，我也是在妈妈的帮助下完成了这个作业。
我最喜爱的书是《亲爱的笨笨猪》，这本书的第一个故事就把我吸引住了。笨笨猪上课不认真听，出了好多笑话，他心里老想着吃，可以把O念成大饼，把1念成胡萝卜和糖棍儿，把全班同学和老师都引笑了。接下来玩捉迷藏的.时候，笨笨猪傻傻地回答了一句“藏好了”，害得小伙伴们轻易地被汪汪狗找到了，轮到他去找伙伴的时候，却没有人回答他有没有藏好了。看到这里，我觉得笨笨猪真的是笨。
再往下读，我慢慢觉得笨笨猪没有像第一个故事里那么笨了。七个小淘气多、来、咪、发、梭、拉、西，把老师猫咪咪小姐和狗汪汪先生都气走了，可只有笨笨猪，开开心心地和七个小淘气上课，而且是把音乐课，体育课，绘画课结合在一起上，让小鸡们一边唱，一边跳，最后还画出了一副美丽的图画。所以小淘气们都很愿意笨笨猪当他们的老师。
接下来，我又慢慢觉得笨笨猪很有善心，很会为别人着想，乐于帮助别人。他和乖乖熊帮助了好多小动物，他们一起帮驴爷爷盖房子，一起帮助鹿妹妹学会了站起来，学会了走路。帮助狐狸妹妹有了自信心，不再担心别人会嘲笑她，从而跟小动物们一起来欢乐学校上学。还有好多故事都讲了笨笨猪怎么去帮助和关心别人。
最后一个故事欢乐使者，妈妈说，笨笨猪就是这个欢乐村的欢乐使者，他让欢乐村的小动物告别伤心，算计，凶恶，迎来了快乐，和睦，善良！笨笨猪让小灰狼和白兔妹妹成了一对好朋友，让猫咪咪和小老鼠成了一对好朋友，让狐狸先生和鸡妈妈成了一对好朋友……
读完这本书，我觉得我们就应该像笨笨猪学习，学习他的乐于助人，不嘲笑别人，大家感到快乐才是真的快乐！
《亲爱的笨笨猪》读后感 篇4
紧张而激烈的期末考试结束了，我们也放寒假了。寒假里，我必须做的一项任务就是看书。正好，爸爸妈妈都有时间，于是，我们准备去逛书店。
来到书店，书店里琳琅满目的图书令我目不暇接。我挑了几本书之后，径直走到了杨红樱图书专栏。看到了一本黄色封皮的图书。在这本图书的正中间画着一只憨厚的小猪，他穿着红色的短袖，绿色的裤子，样子十分可爱。后来，我看到了书名《亲爱的笨笨猪》，咦？《亲爱的笨笨猪》？这不正是我向往已久却又迟迟没有买的《亲爱的笨笨猪》吗？于是，我快速地把它从书架上抽下来，放进了购物车里。回到家，我就开始如饥似渴地阅读。刚看完了一章，我便被那只可爱的笨笨猪迷住了。它好像一块吸铁石一样，吸引着我读完了全书。
笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。比如说：在小熊的生日会上，他因为贪吃，把有毒的`蘑菇全都吃光了，却因此救了参加晚会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股
虽然他有时有点笨，有点傻，但他对朋友很热心，有一颗真挚的心，无论是好吃的老鼠还是调皮的七只小鸭，胆小的鹿妹妹还是想改过自新的小灰狼，他都能感动他们，使他们成为自已的好朋友。
因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪很快乐，这种快乐的品质就显得尤为可贵。我觉得笨笨猪很可爱，一点也不笨，因为它很乐于助人，我觉得我们小朋友应该像笨笨猪学习，做个心地善良的人，给别人带来快乐，也给自己带来快乐！
读完这本书后，我也应该像可爱的小猪一样，有颗善良的心，能体贴别人，帮助别人，这样才能使自已变成一个快乐的人。