教育演讲稿

微文呈现整理的教育演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

教育演讲稿 篇1

尊敬的领导、敬爱的叔叔、阿姨们：

您们好！我是一名留守学生。今天，我怀着无比激动的心情，代表我们袁冲乡留守孩子发言。首先，我代表所有的留守孩子感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的环境和条件。谢谢你们！！

小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。今天的“心系好儿童”青春期教育走进革命老区活动，使我们留守儿童感受到了来自社会各界的爱心温暖和帮助。

今天的“心系好儿童”青春期教育的讲座，很有助于我们正确全面地看待事物，更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。使我们提高了我们青春期心理生理卫生知识，们能科学地面对青春期自身发生的各种变化，青春期教育使我们的学生清楚地认识了自己，认识了同龄人，正确地认识到青春发育期的变化，正确处理男女同学之间的关系，消除了各种消极因素，增强了自我保护和免疫能力。我们会把学到的知识应用到日常生活中去，逐步培养了良好的'卫生行为习惯。

我们更体会到在心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。使我们更懂得了青春的宝贵，把精力投入到学习中去。

我们是留守孩，可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的父老乡亲，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生。成为国家的栋梁之材，将来服务人民，报效祖国。最后，我代表所有的留守学生再次对关心我们的各级领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢。

教育演讲稿 篇2

各位领导、各位同事：

大家好！根据学校的安排，我在假期里认真阅读了老子的《道德经》，今天我演讲的题目是《探寻教育之道，做合格教育者》，谈谈自己学习《道德经》的一些心得体会，目的是与大家互相交流，共同勉励，促进我们高职教育事业深入发展。

《道德经》是一部影响深远的哲学著作，是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝，它至今对我国社会经济发展和伦理道德建设产生着重大而深远的影响。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”是老子《道德经》中的经典论述，它告诉我们：合抱的大树要从嫩芽开始生长；九层高台是由一筐筐的泥土垒起来的；千里之行是一步步走出来的。说明任何事物都有一个从小到大，由近至远的发展过程，一切事物的发展变化都有量变到质变的过程。

我们教师从事教学工作，探寻教育之道，就是要记住《道德经》中这些经典论述，把它作为自己的座右铭，运用到自己的学习与教学工作上。在学习上，要知道在当前科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，祖国现代化建设需要大批高素质人才的`形势下，我们教师的学习任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫，要努力学习中国特色社会主义理论，努力学习祖国优秀传统文化，努力学习世界各国优秀文明成果，努力学习专业知识与业务技能，增强自己的工作本领，做好新形势下的高职教育工作。要充分认识到教育、教学工作是我们教师的本职工作，是立身之本。作为教师要做到“千里之行，始于足下。”一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰，不怕辛苦，不畏艰难，刻苦勤勉，做好教育、教学工作。

我是一名班主任，要把学习《道德经》所感受的思想理念与当前的社会主义核心价值体系结合起来，加强学生的思想政治工作，用《道德经》的优秀传统文化感染学生，用社会主义核心价值理念教育学生，增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念，使学生在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观，坚定跟党走有中国特色的社会主义道路，成为中国特色社会主义事业的合格建设者。我要发扬光大《道德经》所体现“善”的思想，去关心爱护每一名学生，特别要帮助学习困难学生、生活贫苦学生、心理障碍学生去克服困难，与其他学生一起健康成长，将来同样为祖国建设作出贡献。

老子的《道德经》体大博深，是学之不尽、取之不竭的文化宝库，我们要坚持学习老子的《道德经》，不断汲取其思想精华，为自己更好地从事高职教育、教学工作，做一名合格教育者，提供强大的精神支持。

我的演讲完了，谢谢大家！

教育演讲稿 篇3

同学们，今天让我们来讲讲着装美。着装，是指服装的穿着，但它并不简单地指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。一个人的穿着得体、美观，既代表了一种自信，也是对别人的尊重。作为一名小学生，你是否注意到自己的着装礼仪了呢？

同学们都笑了，可能觉得爱美是人的天性，追求美是每个人的权利，但是我们还太小，由对于美和丑的标准往往十分模糊，处于强烈的好奇心理，大家常新特奇视为美，但这仅是肤浅表层的外在美，仅是一种形式。所以我觉得笑过还应该严肃的思考。小学时代是人生极为重要的阶段，其不仅是小学生许多行为习惯养成阶段，更是为将来发展，终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代，但是生活在校园这方净土的学生，应该选择适合我们年龄特点的着装，简单大方，整洁干净，这样就使我们的学生气质油然而生。

我们学校是同学们快乐成长的大家庭，我很希望大家能融入这个大家庭中，成为文明校园的.一份子。在这里，老师也想提个小小的建议，要想更好的融入这个社会，需要改变的还有很多，首先就应该从仪表礼仪开始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干净的。不需要每天去搭配，但至少都是协调的。总之一句话，是要符合学生气质的。

教育演讲稿 篇4

老师们，同学们，大家早上好!绿校园广播又准时和大家见面了，我是主持人李xx。

首先让我们走进今天的《健康伴我行》

讲究卫生，干干净净迎接每一天，不仅仅是为了我们自己，而且还为了全家、全社会的环境卫生。一个人是否干净，体现在无数个细节中。下面我们介绍了一些讲究卫生的细节，你可别小看了这些细节，它直接关系到你的身体健康。

勤洗澡，洗头。小学生正处于身体发育的阶段，每天的新陈代谢都很旺盛。因此，要经常洗澡、洗头，同时，还要每天换内衣和袜子。

保持口腔健康。口腔健康不仅指早晚要刷牙，每次饭后都应刷牙。科学刷牙的'最佳次数和时间是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在饭后3分钟刷牙，每次刷牙3分钟。科学的刷牙方法是竖刷法，即顺牙缝方向刷。

定期整理和清洗书包。书包是我们每天都要携带的，它的整洁也关系到个人的卫生面貌，背上干干净净的书包会给自己一个好心情。因此建议最好每月刷洗一次书包。

携带纸巾或手绢。把它们放在书包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕时及时取出。用后的纸巾不要随地乱扔。虽然这些都是小事，但是如果不注意，不仅影响健康，还会让同学们对你的印象大打折扣。回家以后要更换、清洗用过的手帕，始终保持清洁。

手绢和纸巾也可以同时携带，但要分开放置，并让它们担负不同的使命。例如，手绢用来擦干水迹，吐痰时可以用纸巾。

在《小学生守则》中，“讲究卫生”已经被写入了守则中。因此，当大家朗朗上口背诵《小学生守则》时，别忘了用行动证明：讲究卫生，干干度过每一天。